北塔2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】

北塔2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：属于问题解决的是（）。

单项选择题：

A、漫无目的幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

2：影响迁移的主要因素有（）

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

3：王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好?（）

单项选择题：

A、视状况而定

B、王鸣

C、秦刚

D、无好坏之分

4：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

推断题

对

错

5：德育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

6：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

多项选择题

A、儿童利益最佳原则

B、敬重儿童尊严原则

C、敬重儿童观点与看法原则

D、提早独立原则

E、无卑视原则

7：教学反思的特点有（）。

单项选择题：

A、实践性、批判性、制造性

B、批判性、形成性、创新性

C、形成性、实践性、批判性

D、制造性、目的性、实践性

8：课程的基本类型有（）。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、潜在课程

E、核心课程

9：影响儿童品德形成的因素有许多，其中起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、环境

B、遗传

C、学校教育

D、家庭教育

10：一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth．一Oh，（）。

单项选择题：

A、welldone!

B、cheerup!

C、goon!

D、congratulationsl

11：中国老百姓无论怎样穷、怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清晰只有这样才可能从根本上转变命运，才可能拥有将来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应当是公益事业，是烧钱的事业。这句话中“烧钱的事业”可以理解为（）。

单项选择题：

A、教育是一项特别费钱的事业

B、对教育应当投资而不应从中谋利

C、对教育的投资可能无法收回成本

D、国家应当增加教育投资力度

12：依据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与()。

单项选择题：

A、器械型操作技能

B、微小型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

13：学校生在观看时常会留意一些感爱好的、新奇的东西，而忽视主要的东西。（）

推断题

对

错

14：一般说来，由（）支配下的行为更具有长久性。

单项选择题：

A、交往动机

B、外在动机

C、内在动机

D、无意识动机

15：教育和学校是同时产生的。（）

推断题

对

错

16：学校的基本功能是（）。

单项选择题：

A、为社会政治、经济制度服务

B、能实现人口的掌握

C、为富强文化服务

D、培育社会所需要的合格人才

17：德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

多项选择题

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品质

E、智力

18：《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。”这句话体现了（）。

单项选择题：

A、教育与政治的关系

B、主见课内与课外相结合

C、提倡启发性教学

D、主见教学应遵循同学的心理进展特点

19：下列词语中没有错别字的一项是（）。

单项选择题：

A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇静自若和风细雨

B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢

C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实

D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济

20：在技能形成的练习过程中，其进步状况的表示方法是用（）。

单项选择题：

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

21：同学对自己的文章进行校对时，很难发觉其中的错误，但校对其他人的文章就很简单发觉，这是由于（）

单项选择题：

A、留意分散

B、马虎

C、知觉整体性

D、定势

22：操作性条件作用的基本规律有（）。

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、分化与泛化

23：个体的心理进展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同进展阶段的非连续的过程。（）

推断题

对

错

24：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

单项选择题：

A、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

D、同学、老师、教学媒体、教学手段和教学环境

25：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

单项选择题：

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

26：教学从其本质上讲，是（）。

单项选择题：

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

27：学校阶段的教学应侧重的教学方法是（）。

单项选择题：

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

28：自我效能感理论是20世纪60年月布鲁纳提出来的。（）

推断题

对

错

29：“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

30：心理测验的技术指标包括量表的（）。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

31：师表美的精神内涵或内在方面应当是（）。

单项选择题：

A、外表美

B、道德美

C、风格美

D、形体美

32：老师必需要培育的基本教育力量素养有（）。

多项选择题

A、语言表达力量

B、运用现代化教育技术手段的力量

C、了解同学及同同学交往的力量

D、组织管理力量

E、教育科学讨论力量

33：使用最广泛的课堂观看方法是（）。

单项选择题：

A、目视法

B、扫视法

C、巡察法

D、提问法

34：制造性思维的核心是。

单项选择题：

A、形象思维

B、聚合思维

C、直觉思维

D、发散思维

35：“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（）。

单项选择题：

A、王羲之

B、张旭

C、颜真卿

D、柳公权

36：普及教育是国家用法律形式规定的对肯定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（）

推断题

对

错

37：老师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）

多项选择题

A、老师自身的因素

B、同学的人格特征

C、原有认知水平

D、归因风格

E、自我意识

38：训练发散思维的方法有（）。

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

E、集体集中

39：教育的特质是（）。

单项选择题：

A、熟悉活动

B、生存活动

C、传递活动

D、培育人的社会实践活动

40：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下面上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

41：上课是教学工作的中心环节。（）

推断题

对

错

42：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）

推断题

对

错

43：一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键是（）。

单项选择题：

A、创新力量

B、学习力量

C、拼搏精神

D、团结精神

44：从课程的表现形式来看，校内文化属于（）。

单项选择题：

A、显性课程

B、校本课程

C、隐性课程

D、综合课程

45：肯定条件下，制约教育性质和进展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

推断题

对

错

46：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学进展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

47：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题：

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

48：自我意识的成分包括。

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

49：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

50：教学过程的特别性表现在（）。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有领导的熟悉

51：教育的相对独立性主要是指教育（）。

单项选择题：

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

52：依据材料回答{TSE}题：去年，学校领导安排我做一个全校倒数的四班级的班主任。开心的接受任务后，我发觉该班三班级时班主任自己支配的班长陈明同学并不受同学欢迎。调查了解之后发觉，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，常常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则非常服从。了解到这些状况之后，我打算采纳同学自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“淘气大王”唐静被大家全都推选为班长。他上任后，一改淘气大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

53：依据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

单项选择题：

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程(或学校课程)

54：在教学过程中，直接阅历与间接阅历应相结合，但应以直接阅历为主。（）

推断题

对

错

55：某学校在课余时间组织同学参与航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富同学的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（）。

单项选择题：

A、学科活动

B、科技活动

C、社会活动

D、文体活动

56：最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

57：现代学制最早产生于（）。

单项选择题：

A、欧洲

B、亚洲

C、布美洲

D、非洲

58：耶克斯和多德森在讨论动机强度与学习效率之间的关系时发觉（）。

单项选择题：

A、任务难度不同，其最佳动机强度相同

B、动机越低，学习效率越高

C、任务难度不同，其最佳动机强度不同

D、动机越高，学习效率越高

59：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”老师常常用这首诗鼓舞同学珍惜时间努力学习。这种行为属于意志品质的（）。

单项选择题：

A、自觉性

B、坚决性

C、坚持性

D、自制性

60：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

查看答案

1：答案D

解析：问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。

2：答案B,C,E

解析：

3：答案D

解析：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和敏捷性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，依靠于人的生理素养或身体特点，因此气质没有好坏之分。

4：答案正确

解析：

5：答案D

解析：德育的基本途径是政治课与其他学科教学。

6：答案A,B,C,E

解析：联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。

7：答案A

解析：略

8：答案A,C,D

解析：课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。

9：答案C

解析：学校环境中的各种因素都对同学品德形成和进展产生重要的作用。尤其是同伴群体，他们试图使自己的言行态度与同伴保持全都；另一方面，老师的鼓舞与认可，也影响同学品德的认知和行为。

10：答案D

解析：略

11：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】阅读文段时会发觉“是……是……”两句表示的是并列关系，因此要想精确     理解“烧钱的事业”的详细含义，就应当明确“公益事业”的特点，它与“烧钱的事业”是互为阐述、互为补充的同义项。而B项强调“投资而不谋利”恰好为“公益事业”的特点，因此B项可以解释“烧钱的事业”的含义，为正确答案。

12：答案A

解析：略

13：答案正确

解析：

14：答案B

解析：依据动机产生的源泉不同格外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更长久。

15：答案错误

解析：

16：答案D

解析：教育的基本功能即个体功能，是影响人的进展。因此，学校的基本功能就是培育社会所需要的合格人才。

17：答案A,B,D

解析：本题考查了德育的含义，德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

18：答案B

解析：

19：答案D

解析：A．“温文而雅”应为“温文尔雅”，“未雨绸谬”应为“未雨绸缪”。B．“举指泰然”应为“举止泰然”。C．“神彩奕奕”应为“神采奕奕”。

20：答案D

解析：在技能形成的练习过程中，其进步状况用练习曲线(学习电码的练习曲线)表示。

21：答案D

解析：

22：答案A,B,C,D

解析：操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处四个。

23：答案错误

解析：

24：答案C

解析：

25：答案C

解析：

26：答案C

解析：教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

27：答案C

解析：

28：答案错误

解析：

29：答案B

解析：依据榜样示范法的定义可以推断。

30：答案B,C,D

解析：量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

31：答案B

解析：师表美最重要的是道德美。

32：答案A,B,C,D,E

解析：基本的教育力量素养有老师的语言表达力量、运用现代化教育技术手段的力量、了解同学及同同学交往的力量、组织管理力量和教育科学讨论力量。

33：答案A

解=关注微信sdsgwy_com]析

34：答案D

解析：本题考察第九章问题解决与制造性，制造性思维的特点及其核心，所以答案只有发散思维。

35：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】题中提到该诗句“描述了当时”，由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代，由于杜甫是唐代人，而王羲之是东晋时期闻名书法家．可以首先从时间上排解A项。颜真卿和柳公权皆以楷体著名于世，而张旭则是以草书闻名，被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放，加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快，由此可以判定本题正确答案为B。

36：答案错误

解析：

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案A,B,C,D

解析：

39：答案D

解析：教育是培育人的社会实践活动，这是教育区分于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

40：答案B,C

解析：数字运算对字母运算的影响是乐观的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。

41：答案正确

解析：略。

42：答案正确

解析：略。

43：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。创新力量已经成为一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键。

44：答案C

解析：

45：答案正确

解析：政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度打算教育的领导权；(2)政治经济制度打算着受教育的权利；(3)政治经济制度打算着教育目的；(4)政治经济制度打算教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接打算了教育性质和进展方向，但教育性质和进展方向间接和最终打算