2023年辽宁省教师招聘考试综合素质幼儿园写作真题讲解_第1页
2023年辽宁省教师招聘考试综合素质幼儿园写作真题讲解_第2页
2023年辽宁省教师招聘考试综合素质幼儿园写作真题讲解_第3页
2023年辽宁省教师招聘考试综合素质幼儿园写作真题讲解_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年辽宁省教师招聘考试综合素质(幼儿园)写作真题讲解2023年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查看最新HYPERLINK""辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了HYPERLINK""辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。《题目》一位主持人问一名立志做飞行员的小朋友:“假如有一天,你架着飞机飞到太平洋上空时,熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想说:“我会先让大家绑好安全带,然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他:“你为什么一个人逃生,丢下大家不管?”小孩满含眼泪,显得很委屈。主持人又问:“为什么你要这么做?”小孩急切地说:“我要去拿燃料,我还要回来!”规定:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。《写作真题讲解》当我们拿到一个作文题目的时候,要在草稿纸上写出答题的四环节:《一》审清题目《二》抓取立意《三》结构布局《四》搜集素材,通过4环节帮助自己谋篇布局,那接下来我们我们就从这几个部分来讲述:《一》审清题目:1、规范现代汉语写作2、自定立意:主体分析法(抓主体,找做法,引申义,立意)3、自拟题目4、自选文体:议论文5、字数:不少于800字《二》抓取立意:1.抓主体:主持人、小朋友、观众2.找做法:问答;小孩满含眼泪,显得委屈;去拿燃料还会回来。3.引申义:教育观,教师观的角度,教育好孩子,要认真听孩子发言,善于倾听。不要用大人的主观臆断来理解孩子。4.立意:教师要学会倾听学生的心声不要磨灭学生的天真善良有耐心、要有同理心和对勿用大人主观臆断来猜测孩子了解学生,培养学生倾听的能力《三》结构布局结构就是五段三分式开头第一段说明自己的中心论点第二段是分论点1第三段是分论点2第四段是分论点3第五段是总结三个分论点,提出意义或者展望下未来。分论点里面最常用的结构就是分论点+事实论据或理论论据或道理论据+回扣分论点。三个分论点之间的关系要么是并列,要么是递进的关系。此篇作文的教师角度:开头:提出论点—教师应当善于和学生交流沟通,而善于倾听是第一步。过渡段:——古今中外倾听的例子引出倾听的意义。分论点1——教师只有善于倾听,才干了解学生。分论点2——只有教师善于倾听,才有助于培养学生的倾听能力。结尾:善于倾听的教师,可了解孩子,同时以身作则培养孩子倾听别人的行为习惯。美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间,收集了9万多名学生所写的信,内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此,保罗韦地博士概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面:一、友善的态度“他必须喜欢我们。要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”二、尊重课堂内每一个人“老师应对我们有礼貌。我们也是人。”三、耐心“老师,请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑,但只有您肯听我,我才干向您学习听人。”四、爱好广泛“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们去把所学的知识用于生活。”五、良好的仪表“我立刻就喜欢他了。她走进来,把名字写在黑板上,立即开始讲课。你能看得出她是熟悉教学工作的。她衣着整洁,事事都安排的有条不紊。她长的并不美丽,但整节课瞧着她,我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”六、公正“老师,只要您保持公正,您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格。”七、风趣感“他讲课生动风趣,风趣活泼,听他的课简直是一种享受。”八、良好的品性“我相信她与其别人同样会发脾气,但是我从未见过。”九、对个人的关注“老师只和好学生谈话,难道他不知道我也正在努力吗?”十、伸缩性“老师,请您记得,不久之前您也是学生,您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一?”十一、宽容“她装作不知道我的愚蠢,将来也是这样。”十二、有方法“忽然间,我能顺利完毕我的作业了,我居然没有察觉这是由于他的指导。”更多内容,一起来看看HYPERLINK""辽宁教师考试网中公教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论