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文档简介
............................统编教材言文分册梳训练七年级(上)第
咏雪知识理重点字词句归纳重实词(1)谢太傅寒雪日内集(2)俄而骤(3)公欣然曰(4)撒盐空中可拟(5)未若絮风重虚词与儿女讲论文义重句子翻译(1)白雪纷纷何所似(2)撒盐空中差可拟(3)未若絮因风起。
南朝·刘义庆集:俄而:骤:欣然:】差:拟:未若:因:第
陈太丘与友期行南朝刘庆知识理重点字词句归纳.重点实词(1)陈太丘与友行(2)过中不至
期:至:【F】
......................(3)太丘舍去(4)门外戏(5)待君久不至(6)相委去(7)友人惭(8)下车引之(9)元方入门不顾.重点虚词(1)去后乃至(2)相委而去(3)日中不至,是无信.重点句子翻译
舍:去:戏:】待:【F】委:惭:【F】引:顾:(1)过中不至,太丘舍去,去后至。(2)日中不至,则是无信对子骂父,则是无礼。(3)友人惭,下引。元方入门不顾。第《论语》十二章2011课)考情搜索:2014年《孔子世家赞》对比考查。教参译文课文原文孔子说习了,然后按子曰而时习之,不
教参段层时温习是很愉快吗?有志第一章:第句讲学习的方亦说yuè)?有朋自远方同道合的人从远方来也很
法第二句讲学习的乐趣来亦乎?人不知而愠快乐吗?人家不了解我不
三句讲为人的态度于个人(yùn),不亦君子乎?”因此恼怒也是有才德的人修范围。曾z子曰wú)
吗?”曾子说每天多次进行
第二章:调加强自我反省,日三省x吾身:为谋而不忠乎?与朋友交而不信
自我检查人划事情是不提自我修养。是竭尽自己的心力呢?跟朋
乎?传chuán)不习乎?”友往是不是诚呢老子曰吾有五而志于学,三十而立四十而惑,
传授的知识是否复习过了呢?”孔子说十五岁时,有志于做学问十岁就能有所成就说话办事都有把握十岁心不再感迷惑五
第三章一进德修业的发五十而知天命,六十而耳顺,十岁能知道上天的意旨十
展过程。七十而从心所欲,不逾yú)岁时能听得进不同的意见矩
十岁时能顺从意愿越过法度孔子说过知识,子曰故知新,可
第四章讲习方法强调温可以得到新的理解和体会以为师矣
习的过程中,关键在于知新。子曰学而不思则罔(wɡ),思而不学则殆(dài)子曰哉回也!一
可以做老师了孔子说是读书却不认真思考会感到迷茫而无所适从只空想却不读书就疑惑孔子说回的品质多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,
第五章讲习方法阐述学习和思考的辩证关系为二者要结合起来。第六章度扬了颜回安贫箪dān)食饮巷在简陋的巷子里都不乐道的高贵品质起来情真人不堪忧,回也不改其乐。能受种困苦回却不改意切。贤哉,回也
变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回孔子说得某种学问和子曰知之者不好
第七章学态——兴趣事业的人不喜爱它的人(hào)之者之者不乐
是最好的老师兴对于学爱它的人不如以研这种学者
习的重要性。子曰饭疏,饮水,
问和事业为快乐人孔子说粮喝冷水,第章个修——可
曲肱ōnɡ)而之,乐亦在其中矣不义而富且贵于
弯着胳膊枕头趣就在不手段地追求“富贵其中了不正当的手段得来愿贱而坚守“义如浮云子曰人行,必有我师焉择善者而从之其不善者而改之子在川上曰者斯夫,不舍昼夜子曰军夺也,匹夫不可夺志也子夏曰笃d志,切问而近思,仁在中矣
的富贵于我来讲就像浮云一样孔子说一走路,在其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习果有他们的缺点就加以改正孔子在河边感叹道时光像河水一样流去夜不停孔子说国军队,可以改变其主帅民姓的志向却是不能改变的子夏说泛学习且能志向坚定恳切地发问求教多思考当前的事情德在其中了
第九章讲习的态度善于发现别人身上的缺点和优点的人,也往往是善于学习的人。第十章:时光流逝的慨叹。第十一章讲要有志气品格在任何时刻任何情况下都不能改变自己的心志该坚定信念,坚守气节。第十二章讲仁的途径博学而志向坚定问多想当前的事情,仁德也就在其中了。【中心概括】本文通过记录孔子其弟子的言行,在学习方(第一章1句、第四、五)、学习态度(第七、九章、德修第一章句、二、三、六、八、十一、十二)等方面给人以启示,教育我们学习是为了更好地做人。知识理一、重点字词句归纳.通假字学而时习之,不亦说乎同,思:________________。.词类活用
...................................(1)名词用作状语学而时之原意为:时间,句中意为________________。(2)名词用作动词饭疏食,饮水原意为:每天定时吃的食物,句中意为____________________________________。(3)动词用作名词传不习乎原意为:传授,句中意为________________。(4)形容词用作名词温故而知新原意为:旧的,句中意为________________。原意为:新的,句中意为________________。(5)形容词的意动用法好之者不如之者原意为:快乐,句中意为________________。.一词多义(1知
人不知不愠温故而知新乃不知汉
【F】【F不知口体之奉不若人(2乐
其真不知马也不亦乐乐在其中矣
【F】【F】【F】.重点实词(1)人不知而不愠2014(2)吾日三省身(3)为人谋而不忠乎(4)与朋友交而不乎
愠:______________日:______________省:______________忠:______________信:______________
.................................................(5)三十而立(6)四十而不惑(7)七十而从所欲(8)不逾矩(9)学而不思则罔思而不学则殆人不堪其忧知之者不如之者曲肱而枕之子在川曰逝如夫匹夫不可夺志也博学而志仁其中矣.重点虚词学而时习之
立:______________惑:______________从:______________逾:______________矩:______________罔:______________殆:______________堪:______________好:______________肱:______________川:______________逝:______________斯:______________匹夫:____________笃:______________仁:______________(1)而(2)为
温故而新学而不思则罔为人谋而不忠乎可以为矣
(3)于我如浮云(4)知之者不如好之者(5)好之者不如乐之者重句子翻译(1)学而时习,不亦说?
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?(3)温故而知新可以为师矣。(4)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
............................(5)三军可夺帅,匹夫可夺志。(6)博学而笃志切问而近思仁其中矣。二、文意理解与探究.
从“有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话中,可以看出孔子怎样的交友原则和态度?《语》在论述“学”与“思”的关系时,为何不先说“思而不学则殆说学而不思则罔”?说说你的理解。《论语》是两千多年前的典籍,今天学习它,有怎样的意义?金题练(人物、内容相)阅读下面的文文,完成~4题)有顷,孔子叹息,顾谓曾子曰,汝可明王之道与?”曾子曰敢以为足也,请因所闻而焉子曰,语汝!夫道者,以明德也。德者,所以尊道也。是以非德道不尊,非道德不明。虽有国之良马,不以其服
乘之,不可以道里。虽有博地众民,不以其道治之,不可以致霸王。是故,昔者明王内修七教,外行三至。七教修,然后可以守;三至行,然后可以征。明王之道,其守也,则折里之外;其征也,则必师衽席上。故曰内修七教而上不劳,外行三至而财不费。此之谓明王之道也【注释】服:用,使用。②折:击败敌人,战胜敌人。③席:借指太平安居的生活。解下列语句中加点词的含义。(4分)(1)汝可语明王之道与(2)请因所闻学焉(3)不以其道乘之(4)则必还师衽席之上
()()()()下各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组(2分)()虽有国之良马故虽有名马不其道治之何以战C.明之道何陋有外三至而财不望之蔚然深秀者请文中画横线的句子翻译成现代汉语分是以非德道不尊,非道德不明。
试着分析选文中“内修七教,外行三至”的好处分)虚词文小编者按:依据陕西中考说明规定的14个虚词,典型课文后设置“虚词随文小练”栏目,随文小结一练一得。【用法归纳】乎年考:2015)论语〉十二章》一课“乎字用法极为典型,共出现了6处,请完成下表。【自主归纳同们,除了〉十二章能从其他课文中找到更多虚词“乎”的义项和句吗?请完成下表。第诫子书三国诸亮全国视野:全考情—对:邵阳。教参译文课文原文
教参段层君子的行为操守,以屏除杂念和干扰,宁静专一来养身心,以节俭来培养品德。除了内心恬淡,不慕名利以没夫君子之行静修有什么可以拿来明确志向,除身,俭以养德。非淡泊无以明了屏除杂念和干扰,宁静专一
第提出修身养德的要求,志,宁静无以致。∥夫学以外没有什么可以拿来达到远
并指出修身养德的具体途径;须静也,才须学也,非学无以大目标学必须静心专一,第明确“静”与“明志”广才志以成学(yín)而才干来自于学习,所以不学
“成才”的关系;慢则能励精,险躁则不能治习就无法增长才,不定下志
第层:殷叮咛应惜时勤性。年与时驰,意与日去,向就无法使学习有所成就。放
学、为社会所用。遂成枯落,多不接世,悲守穷纵懈怠就法振奋精神轻薄庐,将复何及!浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失终年老志衰,没有用处,大多对社会没有任
...........................何贡献,只能悲哀地坐守着穷困潦倒之人住的陋室,又怎么来得及!【中心概括】文章主旨是劝勉儿勤学立志,修身养德要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章讲明了修身养德的途径和方法,立志与学习的关系,宁静淡泊的重要,放纵怠慢、偏激急的危害。全文体现出诸葛亮对儿子的细微关怀。【写作特色】文章概括做人治学经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明;文章短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不饰雕琢,说理平易近人知识理重点字词句归纳.重点实词(1)静以修身(2)非淡泊无以明志(3)非宁静无以致远(4)非学无以广才(5)淫慢则不能励精(6)险躁则不能治性(7)年与时驰(8)意与日去(9)遂成枯落.重点虚词静以修身.重点句子翻译
静:______________淡泊:明:致:______________广才:淫:______________慢:______________励:险:______________驰:______________意:______________枯落:以:______________(1)夫君子之行,静以修身,俭养德。(2)非淡泊无以明志,非宁静无致远。(3)淫慢则不能励精,险躁则不治性。
...止有剩骨...............止有剩骨.............(4)年与时驰,意与日去。第狼清蒲龄知识理重点字词句归纳.词类活用(1)名词用作动词一狼洞中原意为:洞穴,句中意为____________________(2)名词用作状语①其一犬坐于前原意为:狗,句中意为:______________________。②意将隧入以攻其后也原意为:隧道,句中意为____________________.一词多义(1)止.一狼得骨止
【】(2)意(3)前(4)敌
意暇甚意将隧入以攻其后也其一犬坐于前狼不敢前恐前后受其敌盖以诱敌
______________【F】______________【F】______________【F】.重点实词(1)缀行甚远(2)一狼仍从(3)而两狼之并驱如故
缀:从:并:驱:如故:
...........................................................(4)屠大窘(5)顾野有麦场(6)场主积薪中(7)苫蔽成丘(8)弛担持刀(9)眈眈相向少时一狼径去目似瞑意暇甚屠暴起又数刀之乃悟前狼假寐狼亦黠而顷刻毙禽兽之变诈几何哉.重点虚词(1)而两狼之并驱如故(2)其一犬坐于前(3)其一犬坐于前又数刀毙之
窘:顾:薪:苫蔽:弛:眈眈:少时:径:瞑:暇:暴:毙:【】寐:黠:顷刻:变诈:几何:(4)之(5)以
而两狼之并驱如故久之,目似瞑禽兽之诈几何哉以刀劈狼首意将隧入以攻其后也
.重点句子翻译(1)狼不敢前眈眈相向
........(2)少时一狼径去其犬坐于。(3)狼亦黠,而顷刻两毙,禽之变诈几何哉?第穿井得一人《吕氏春秋》课文原文
教参译文宋国有一户姓丁的人家,家里没有
教参段层第层开端:宋国姓宋之丁氏无井而井,要到外面去打水浇田,经常要有一丁的人家因为到外面打出溉(gài)汲(jí),常
个人在外面(专做这件事)等到里水常占一个劳动力。一人居外。及家穿井,挖一口井之后,告诉别人说“家后来自家打了井,就告告人吾穿得一
挖井得到了一个人∥人听说了这诉别人“穿井得一人人∥有闻而传之者:件,并传播开来说丁挖井挖到第层发展:别人并“丁氏穿井得一人国
了一个人居在国都中的人都在讲未懂这话,就把丁氏的人道之闻于宋君∥
述件事,使宋国的国君知道这件事。话传开了,直传到国君宋君令人问之于丁氏
∥宋国国君派人向丁家询问,丁家回那里。氏对曰一之使,
答家打了井,不必再派人到外面第层结局:丁氏告非得一人于井中也求
打水)得到一个人的劳力在中得诉国君使者自己的话的闻之若此,不若无闻也。到一个人寻到的消息如此,还不真正意思。如不知道。【寓意】于传闻,要以审慎的度进行分析、甄别,不要轻易相信传闻,也不要轻易传播未经证实的传闻。知识理重点字词句归纳.词类活用动词的使动用法闻之于宋君原意为:知道、听说,句中意为.重点实词(1)穿井得一人(2)家无井而出溉汲
穿:______________溉:______________
....................(3)及其家穿井(4)国人道之(5)丁氏对曰(6)得一人之使.重点虚词宋之丁氏
汲:及:______________道:______________对:______________使:______________(1)之(2)于
有闻而传之者国人道之求闻之此宋君令人问之于氏非得一人于井中也
.重点句子翻译(1)国人道,闻之于宋君。(2)得一人之使非得一人于井中。课文原文杞国有人忧天地崩坠(wú)所寄,废寝食者。
第杞人忧天《列子》教参译文杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自无处容身,以至于整天睡不好觉,吃不下饭。另外又有个人为这个杞国人的担心而担心,就又有忧彼之所忧者往晓之:去导他,,不过是聚积的气体罢了,没“天积耳亡亡气若伸呼吸,有一个地方没有气的你举一动、一呼一吸,整终日在天中行止奈何崩坠乎”
天都在天空里活动,为什么担心天会塌下来呢?”
....................那个人说天果真的是聚积的气体,那其人曰果气,日月星宿,日月星辰不就会掉下来吗?”不当坠耶?”开导他的人说日星辰也是气聚积的东西晓之者曰星亦积气中中那些能发光的,即使掉下来也不会有什么有光耀者,只使坠,亦不能有所中害(zhòng)伤那个人又说陷去怎么办?”其人曰地何?”开导他的人说地过是聚积的土块罢了,晓之者曰耳塞四,填满了四方的虚空之处,没有一个地方是没有土块亡处亡块若躇(chú)跐c蹈的。你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心日在地上行止,奈何忧其坏?”地会陷下去呢?”其人舍(shì)然大喜,晓之者亦舍那个杞国人消除疑虑,非常高兴,开导他的然大喜。人也消除了疑虑,非常高兴。【寓意】刺那种害怕不可能发的灾祸、徒然自扰的庸人。当然也应该看到,对一种事物认识不足、了解不够,难免会产生畏惧心理。也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。知识理重点字词句归纳.通字其人舍然大喜同,思:________________。.古今异义身亡所寄古义:____________.重点实词(1)因往晓之(2)若屈伸呼吸(3)终日在天中行止(4)奈何忧崩坠乎(5)只使坠(6)亦不能有所中伤
今义:死,死去的晓:________________若:________________行止:奈何:只使:中伤:
.............(7)充塞四虚(8)若躇步跐蹈.重点虚词
四虚:躇步跐蹈:__________之
又有忧彼之所忧者因往晓之
.重点句子翻译(1)又有忧彼之所忧者,因晓之。(2)其人舍然喜,晓之者亦舍然大喜。
参考答案及解第一部分专题一
古诗文阅读文言文阅读统编教材文言文分册理训练七年级(上)咏雪知梳理1(2)不久,一会儿(3)高(4)大体(5)不如,不及趁、2介词3雪像什么呢?跟中大体可以相比不如絮乘
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