小学语文句型转换练习题三篇

小学语文句型转换练习题三篇篇一：小学语文句型转换练习题集锦一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（二）反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？第1页共15页2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“？”。练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。二、对话与转述的互换练习：1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”第2页共15页2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”三、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。第3页共15页四、修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺1 、春天来了，越来越来暖和了。2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白3、学了《爱迪生》这一课受到了教育4、雷锋全心全意为人民服务的事迹（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3 、我经常阅读、看科幻小说4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上第4页共15页（三）表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。（四）搭配不当、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。、我很喜欢参加自然博物馆。、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。、战斗正在热烈地进行着。（五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。第5页共15页4、李华被同学们一定评为三好学生。5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。五、运用修改符号修改下列病句。1.中国的人口是世界上最多的国家。2、他很果断，从来不听别人的意见。3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。⑵大风卷起的尘土遮住了我的视线。⑶经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。第6页共15页篇二：小学语文句型转换练习题一、把下面的句子改写成反问句1、这是真理。 2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！3.海上日出真是伟大的奇观。 4、多得些知识不是坏事。 二、把下面的句子改写成陈述句。1、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？2 、这难道不是伟大的奇观么？3、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？二、把句子改写成双重否定句。1、我得想办法称出大象的重量。 2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回.4、写得不怎么样，但还是有希望的。5、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。第7页共15页三、把下面的句子改写成肯定句(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。(2)每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？(3)我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(4)你不是不知道这件事有多重要四、改为夸张句1.这个足球场太小了。2、他的鞋真大。3、桂花开了，很远就能闻到香味。4、这里一只鸟飞起来，那边鸟又落下去，眼睛都看不过来了。五、改为间接引用.有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”.王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。3、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”第8页共15页4、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”5、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”.父亲说：“这是我对你们的希望。”.他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”六、用关联词语把句子连起来1.多读多练，作文会进步。2、他的学习成绩很好，很自私，算不上好学生。3、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为不用关联词表示肯定的陈述句）七、改为比喻句、.天空中飘着大雪。.绵延不断的王岭山脉，在红军眼里却很细小。八、（改为拟人句）.田里的青蛙叫。第9页共15页3、这件事我一定要做。（调换顺序，意思不变）4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）6、（改为陈述句）7、8、）11、12、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）13（改为陈述句）14、我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序，句子意思不变）15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）16、（改为反问句）17、小李完成了老师交给她的画版报任务。（改为“被”字句）18、在这树上有许多鸟巢。（改变词序，句子意思不变）19、海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句）20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。（改为“把”字句和“被”字句）21、地球之外是否有生命存在，是人类一起探索的宇宙生命之谜。（改为反问句）22、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。（改为反问句）23、我完成了这幅作品。（改为感叹句）24、我做成了这个试验。（改为反问句）25、你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）第10页共15页26、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？（改为肯定句）27、狂风刮飞了地上的落叶。（改为“把”字句和“被”字句）28、没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。（改为反问句）29、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）30改为转述语句）31、听到这个消息，我高兴地跳起来。（改为反问句）32、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）33、改为间接引用）36、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）37、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）38、大至矿井、铁路，小至桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）39、雨下得很大。40、田里的青蛙叫。（改为拟人句）41、这么美的水真吸引人。（改为反问句）42、写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）43、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）44、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）45、凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。（改为反问句）46、50、哥哥把牛郎叫到跟前。（改为“被”字句）第11页共15页51、小窗户里望见的能有多大呢？（改为陈述句）52、凶狠的老板打凡卡。（变换语序，意思不变）53、溪水哗哗地流向远方。（改为拟人句）54、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。（改为反问句）55、（改为比喻句）56、你承认电子计算机是“天之骄子”。（改为双重否定句）57、地球资源枯竭了，人类否能活吗？（改为陈述句）58、曹操气得脸都红了。（变换语序，意思不变）59、地球是人类的母亲，生命的摇篮。（改为反问句）60、邱少云趴在火堆里一动也不动。（改为比喻句）61、改为间接引用）62、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。（改为反问句）63、绵延不断的王岭山脉，在红军眼里却很细小。（改为比喻句）64、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。（改为反问句）65、大家老师热爱自己的祖国。（改为反问句）66、父亲说：“这是我对你们的希望。"（改为间接引用）67、我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改为反问句）第12页共15页篇三：小学语文句型转换练习题班级： 姓名：按要求改写句子1、他要去补习。（改为双重否定句）2、你明天难道不来上学吗？（改为陈述句