优胜派课程英语外交官级_第1页
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ACourse校班任课教日名FamilyUnit第1教学目知识目dparent/parent’sGrandmaStarispainting规范性行为目创造性行为目页P8-教具准教学过程设 教学步骤教学设计课件/位 引入5min1.3教学步教学设课件/位引入rules,提问后需要孩子反馈，引导孩子遵守课予积分，并且配有肢体上的强烈互动，进行时时warm-课件1-主体导10StarStar引入新知：look,thinkandanswerfamilymatters课件3-新知教授与强15，listenandcheck论，听，回答四个问题。aunt/uncle闪卡：例如Simon的卡片和grandpaStar的卡片,问学生俩人的关系，学生输出:SimonisGrandpaStar’sgrandson.Readthesentences.Whois活动P8活动1-2，强化巩固新学知过程中时时进行积分和行为鼓励白板课件:5-新知教授与强2第二1.2.学生P9活动4,学生首先观察,问问题arethey?//whataretheyng?听,学生回3.①listenandcomplete听完成句子，学生首GrandmaStar’spaintingapictureof白板课件8-②Askand句子。例如：Who’syingagamewithher学生能够输出 laisyingagamewithaunt.(4.时时进行积分和过程鼓励展示活动P9活动3，P9活动4，readcompletethese

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