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文档简介

—篮球比赛策划方案优秀范文合集篮球竞赛的形式多种多样,有较为常见的五人篮球,也有如今盛行的街头三人篮球赛,是三对三的竞赛,更讲究个人技术。整理了一部分关于这方面的范文篮球竞赛1一、活动目的及意义:丰富同学们的课外消遣生活,提高我们的综合素养,培育主动向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息全部热爱篮球,钟情篮球的同学的节日,致力于打造一个相互沟通,相互学习的平台。我们将本着“友情第一,竞赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的沟通和沟通为根本动身点,让本次活动顺当进行。二、活动整体方案:活动时间:20X年9月下旬。活动地点:学院篮球场。活动参与对象:07届新生。活动主题:20X迎生杯班际篮球赛。活动详细形式:(1)以X学院各班为单位,进行班际篮球赛。(2)采纳循环赛机制进行竞赛。(3)详细的竞赛配对方式抽签确定。(4)女生以班级的为单位自愿报名参与,假如队伍不超过3个,则取消竞赛嘉奖方法:男生取前3名,并评比精神文明奖,最有价值球员一名;女生只取前3第一名:锦旗,奖品第二名:锦旗第三名:锦旗精神文明最有价值球员(MVP):证书竞赛预算:裁判员,记分员饮用水(每场竞赛两瓶)2X30场=60瓶X1=60元(男生)一,二,三名奖品:第一名150元奖品第二名130元奖第三名XXX元奖品(女生)一,二,三名奖品:第一名XXX元奖品第二名80元奖品第三名50元奖品复印赛程表,记分表,竞赛规章:30元共青团X学院20X年3月17日一、可行性分析1、本次篮球联赛得到了全部学校团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢送,并推动学校体育事业的进展,必引起全校性的轰动。2、在校高校生达6000余人,人流量大,每天观看人次为500左右。人口密集,而且本校的消费力量较高,为贵公司宣扬的成效更明显。3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣扬。4、通过此次活动可扩大公司在各高校影响,通过全面的宣扬,提高公司产品在高校的市场占有率。二、宣扬方式1、横幅:在学校内悬挂该公司的广告。2、我们将在篮球联赛的宣扬海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣扬)3、立式广告牌。在篮球联赛竞赛期间作为独立的宣扬方式在学校内进行宣扬。(由贵公司提供)4、校播送站为期5天做有关贵公司的播送宣扬。5、篮球联赛竞赛期间由贵公司在篮球联赛赛区附近进行肯定规模的产品销售活动。三、赞助活动意义l、增加校企间的沟通与合作,共同学习,共同进展。2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣扬,提高公司产品在高校的市场占有率。3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长期的合作关系,帮忙贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的完成。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。赞助单位:希望贵公司能谨慎考虑我们的建议,给我们提出珍贵的看法.全部在校内的宣扬活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次篮球联赛,希望贵公司尽快回复.期望您的参加!合作快乐!篮球竞赛2篮球友情赛竞赛方案此次篮球竞赛活动要在一天之内完成,所以竞赛方式为直接淘汰式。表达竞赛的公正性原则,采纳抽签搭配,每组两个队(村)进行对战。10个村参与竞赛方案:第一轮:10个村相当于10个队,排为10个序号,然后一个村抽签一个号码,按搭配进行对战。a组:(1)—(10)b组:(2)—(9)c组:(3)—(8)d组:(4)—(7)e组:(5)—(6)获胜的五个队直接出线,为奇数队,在第二轮抽签分组时有一个队轮空,则需从输球的五个队中抽签出一个队来补空(即输球的五个村中仍有时机抽签出线参与下一轮竞赛)。便产生共六个队出线,参与下一轮竞赛。第二轮:把出线的六个队重新排成6个序号,再抽签号码,按搭配进行对战。a组:(1)—(6)b组:(2)—(5)c组:(3)—(4)获胜三个队胜直接出线,为奇数队,在第三轮抽签分组时有一个队轮空,则需从输球的三个队中抽签出一个队来补空。此时产生共四个队出线,参与下一轮竞赛。第三轮:把出线的4个队重新排成4个序号,然后抽签号码,按搭配进行对战。a组:(1)—(4)b组:(2)—(3)在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队夺第三,第四名。第四轮:打决赛,在第三轮产生的球队,进行排名赛。第一第二名赛:a组胜——b组胜第三第四名赛:a组负——b组负此方案进行四轮就可以打完竞赛,一个球队一天最多有四场竞赛。8个村参与竞赛方案:若8个村有8个球队,排为8个序号,然后一个村抽签一个号码,按搭配进行对战。第一轮:a组:(1)—(8)b组:(2)—(7)c组:(3)—(6)d组:(4)—(5)有四个队获胜出线,为偶数队。在第二轮时可以分为两组。第二轮:把出线的4个队,然后抽签号码,按搭配进行对战。a组:(1)—(4)b组:(2)—(3)在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。第三轮:决赛第一第二名赛:a组胜——b组胜第三第四名赛:a组负——b组负此方案进行三轮就可以打完竞赛。附:从第三轮也可以交叉打半决赛,接上第二轮。便有,第三轮:c:a组胜—b组负d:b组胜—a组负在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。第四轮:决赛第一第二名赛:c胜—d胜第三第四名赛:c负—d负此方案进行四轮就可以打完竞赛。决赛的水平表达,可能比用三轮赛完的方案好一点,假如时间不充足,可以不实行。7个村参与竞赛方案:7个村相当于7个球队,排为8个序号,然后一个村抽签一个号码,由于是奇数队,分组时有一个队轮空。需抽签出一个队来轮空,直接进入下一轮竞赛,(7个队都有时机抽中轮空的组)第一轮a组:(1)—(7)b组:(2)—(6)c组:(3)—(5)d组:(4)—轮空即抽签到(4)号的球队可以直接进入下一轮竞赛。在这轮中有三个球队获胜直接出线,加上(4)号共有四个队出线,参与下一轮竞赛。第二轮:把出线的4个队重新排序成4个序号,然后抽签号码(在上一轮抽中序号为(4)号的球队也需重新抽签),按搭配进行对战。a组:(1)—(4)b组:(2)—(3)在这轮竞赛,获胜队将下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。第三轮:决赛第一第二名赛:a组胜——b组胜第三第四名赛:a组负——b组负此方案进行三轮就可以打完竞赛。附:从第三轮也可以交叉打半决赛,接着第二轮。便有,第三轮:c:a组胜—b组负d:b组胜—a组负在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。第四轮:决赛第一第二名赛:c胜—d胜第三第四名赛:c负—d负此方案进行四轮就可以打完竞赛。此方案进行四轮就可以打完竞赛,决赛的水平表达,可能比三轮赛完的方案好一点,假如时间不充足,可以不实行。篮球竞赛3一、活动目的(1)响应校团委的号召,推动阳光体育运动,激励同学们强身健体;(2)号召同学们团结合作,增加班级凝聚力。二、活动时间和地点(1)活动时间:4月25日,5月59日;(2)活动地点:两块篮球场(届时会提前通知)。三、竞赛布置各班在4月15日23:59前将参赛名单发至班级公邮。四、活动形式(1)活动单位:大一1,2,3,4匡班,15级预科;(2)活动人数:班长(或确定的负责人)带队,每队12人,8男4女。五、活动规章策划(1)赛制:6队分A,B两组(班长抽签)打循环赛,胜2分负1分,积分为各组第一名者晋级决赛(积分相同比净胜分,净胜分相同比得分);决赛为单赛制;(2)竞赛时间规定:A.全场竞赛时间:循环赛为20minX2,决赛为10minX4,半场休息5min;B.计时方法:罚球、换人不停表,暂停(每队限2次以内)停表,时间1min;C.加时赛:时间3min,首次加时前休息2min;(3)上场队员:3男2女;(4)计分方法:男生得分同一般竞赛,女生得分算双倍;(5)犯规:男生4犯离场,女生6犯离场;全队每节4犯加罚。(6)附加说明A.各队推举裁判、计时员和记分员各1名(激励自愿报名,届时会有培训),每场需要裁判、计时员和记分员各2名,当场裁判、计时员和记分员不得参与竞赛;B.各队选择教练1名,其余人等不能干扰教练的指挥及换人确定,教练答应参与竞赛;C.在双方自愿的情况下,每队可拥有外援1名(化院的,班级不限),本队外援不得再代表别的队参与竞赛;D.趣味投篮竞赛:为扩大活动的参与度,特在每场竞赛间隙及竞赛结束后进行趣味投篮竞赛。规章如下:a.当场竞赛的2支队伍所在的班级各派10男5女参与(激励全民参与,但当场竞赛队员可以参与),每人投3球;b.计分方法:与竞赛分开计分并另行评奖。在罚球线上投进:男生算1分,女生算2分;在三分线上投进:男生算3分,女生算6分。六、活动需要资源及预算(1)需要资源:篮球若干,秒表4个,口哨4个,记分牌2个,瓶装水若干;奖品:第一名为篮球一个;每位参与者均有小礼品。(2)预算:(确定奖品类型数量后才能确定)P.S.1.请各班班长尽早确定负责人及参赛名单(篮球竞赛趣味篮球竞赛)并于4月15日23:59前发至公邮,对于竞赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委(顾佳亮陈胜蓝)。另外,由于经费的限制,只能保证工作人员(裁判,计时员和记分员)的供水,其他后勤工作(如队员的供水及药品)届时还请各班自行布置,敬请谅解O(∩X∩)O~;2.欢送有识之士对本策划(尤其是规章部分)的纰漏之处提出改进看法,帮忙进一步完善策划,共同推动班级活动完满进行~篮球竞赛4为丰富同学们课余生活,提高同学们的身体素养,增加班级间的友情及团结,为备战学校篮球赛培育人才,现特举办电子与信息学院班际篮球赛,详细通知如下:一、竞赛时间:X年3月2日开头竞赛时间:第一场:下午4:30第二场:下午5:30分地点:新篮球场二、参赛单位(以班为单位):05—X班级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参与)05—X班级各班,女子组可出联队(毕业班可不参与)男子组:共17—22支队女子组:共10—15支队三、竞赛方法:1.男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。第二阶段竞赛:从8强起采纳直接淘汰赛。2.女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线;第二阶段竞赛:从8强起采纳直接淘汰赛。3.竞赛篮球赛规章是依据学院实际自行布置。4.赛前:各队队长必需到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后:队长也必需到记录处签名,成认竞赛有效。5.男女小组赛竞赛时间采纳上下半场X20分钟制,八强赛后男子实行4X12分钟制,女子采纳4节X10分钟制。6.预赛中,竞赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时竞赛除最终一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停时机,可跟先前的暂停累积。7.每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。8.竞赛最终的解析权归竞赛组。9.本届竞赛将进行三分球大赛(男子),每班可各出一名运发动(08级可出两个,05、06、07级只能出一名),预赛将在小组赛结束是进行(详细时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时进行,决出前三名。10.记分方法:循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间竞赛得分率(总得分/总失分)排列名次。四、嘉奖方法:a)男子组奖前四名b)女子组奖前四名c)男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)注:男子前四名奖金分别为200元,150元,XXX元,80元;女子前四名奖金分别为150元,120元,XXX元,80元;男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;男女得分王奖金各为50元。五、留意事项:(1)本次篮球赛预选赛第一场开头时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场竞赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛竞赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场竞赛每队有4次暂停时机,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参与竞赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。(2)竞赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。(3)如有特别情况不能准时参与竞赛者,应提早一天与欧子豪(北1-210691039)孔令杰(北1-206660434)黄水剑(北1-217676903)彭彩红(西c-2086027)联系。(4)竞赛期间如天气不合适竞赛,竞赛将另布置时间,其他竞赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的赛程表和规章将在小组赛全部竞赛结束前发下去)(5)每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。(7)各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场竞赛别发现,赶紧取消该代表队的竞赛资格,并取消其下一年的竞赛资格。(8)各队队员必需听从裁判的判决有看法只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。(9)竞赛应以友情第一,双方队员应相互尊重,场下球迷应礼貌文明。(10)如竞赛显现队员受伤,立刻暂停竞赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严峻者请赶紧送往校医处。篮球竞赛5时间地点:11月18日晚决赛暨颁奖典礼在四号教学楼教室进行主持人:西北政法高校职业技术学院大一同学:徐仕杰(男),白文娟(女)担任决赛评委的领导和老师西北政法高校职业技术学院团委负责老师崔静;西北政法高校职业技术学院李阳主席;西北政法高校职业技术学院张志健;活动主要流程:19:00主持人徐仕杰和白文娟宣布决赛开头,决赛在掌声中拉开帷幕19:01~19:10西北政法高校职业技术学院团委负责老师崔静老师为大赛致词内容:对光临大会的领导和老师及参与竞赛的代表选手表示热情欢送,并且谈到,篮球竞赛作为正规的体育工程,是拓展高校生综合素养的一个良好的因素,希望同学们在大赛开展之余获得更深的启迪,提高对体育运动爱好,到达劳逸结合的学习目的,取得更好的学习成果。19:11~19:20西北政法高校职业技术学院李阳主席发表讲话内容:多参与竞技类竞赛是丰富同学们课余活动,提高同学综合素养的重要途径,并希望以一带多,在不影响学习成果的前提下,引导更多同学投身其中。19:21~19:35主持人介绍“体育迎新活动”的来历和进展过程,随后简洁介绍参赛选手以及决赛赛制和规章。19:40决赛正式开头!(领导们退场)说明:1、决赛为2强淘汰赛制,为回合制决胜。一场竞赛分为上下半场,分别为20分钟。2、决赛在15号篮球场进行。3、决赛进行期间,观众可以到竞赛场地外进行观看,为竞赛选手加油。竞赛期间,由主持人维持场地的秩序4、嘉宾王鑫作为名誉主持人,负责竞赛精彩镜头的解说。5、决赛进行期间,领导不必在场。决赛之后颁奖典礼进行时,再请领导入场6、部分领导退场后不用再次入场。7、竞赛结束后,由西北政法高校职业技术学院同学会体育部部长方茂成、薛凯、赵艳娇作为颁奖嘉宾,为获奖选手进行颁奖。21:05决赛冠亚军产生21:10主持人宣布决赛结束,正式进入颁奖典礼21:10

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