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文档简介
最苦与最乐教学目标1、熟读并理解课文的内容。2、了解本文的论证过程。3、引导学生树立责任感。第一课时作者简介
梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。整体感知课文读课文、标读音、找生字、写序号注音：契约()揽()悲天悯人()
ｑìｌǎｎｍǐｎ解释词语：
失意：如释重负：莫若：达观：不得志。形容心情紧张后的轻松愉快。不如。对不如意的事情看得开。1、文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。
初步感知课文理清结构一、(1-3)论“负责任是人生最大的痛苦”。
二、(4)论“尽责任是人生最大的快乐”。
三、(5-6)论“人生当勇于尽责任”。
初步感知课文
用最精练的语言概括中心论点。“负责任最苦，尽责任最乐”
本文的中心论题：
责任练笔：1、说说自己的责任是什么？拓展与延伸作业第二课时研读课文谈“苦”如何来证明“负责任是人生最大的痛苦”？1、列举种种人生态度，证明痛苦源自——责任。2、列举责任的各种情况。对人、对社会、对国家、对自己、对事摆事实研读课文谈“乐”作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。古语——如释重负俗语——心上一块石头落了地孔子——无入而不自得
快乐之权，操之在己。讲道理研读课文谈“担责”找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。孟子——君子有终身之忧
曾子——任重而道远曾子——死而后已，不亦远乎
尽得大的责任，就得大快乐讲道理
最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？研读课文
“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。证明了“人生不应当逃避责任”。讲道理
议论文的三要素：论点、论据、论证方法议论文
论据：事实论据（摆事实）、道理论据（讲道理）论证方法：举例论证、道理论证、引证、对比论证、比喻
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