部编优质课一等奖初中语文七年级下册《抓住细节》

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----记叙文中的细节描写捕捉瞬间，抒写真情

生活中真正感人肺腑、令人刻骨铭心、让人产生心灵震撼的往往不是引起轰动的大事件、大场景，而是看似不起眼的一句话、一蹙眉、一举手、一投足。成功的细节描写，能够最真切、深刻地把人物精神世界最本质的部分捧给我们，给读者留下了无限的联想、回味空间。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。------朱自清《背影》—

写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达课标要求学习目标了解细节描写的含义、清楚它的作用从几个角度入手掌握细节描写的一些方法概念

细节描写就是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观，场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。作用：体现人物性格，彰显人物情思。

当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节组成作品的价值。——巴尔扎克

一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。——李准（著名作家）

“哥儿，你牢牢记住”。她极其郑重的说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就对我说：‘阿妈，恭喜恭喜’！记得吗？说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起橘子来在我的眼前摇了摇，那么，一年到头顺顺溜溜……”

梦里也记得元旦，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——“阿妈，恭喜……”

“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明，恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西塞在我的嘴里。

品味经典只见她那双灵活的手在雪白的面团上揉动着，一团团洁白的小精灵被揉成规矩的球状，再轻轻一拍，就成了圆圆的饼子。老奶奶拿一个小刷子在面饼上抹上金灿灿的油花，再讲面饼放进油锅里，便听到了美妙的滋滋声……

请加入细节描写，使下列文字生动形象。语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我紧张得想看又不敢看。

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

（内心独白）

猜一猜他们是谁？妖怪，哪里逃！损色！观众朋友们，想死你们了!

细节描写的方法①描写富有特征

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