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-3-小朋友园小班教案《片片飞来像蝴蝶》含反思小班教案《片片飞来像蝴蝶》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌，观看秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象，愿意到大自然中去，进一步萌发喜爱大自然的情感，快来看看小朋友园小班《片片飞来像蝴蝶》含反思教案吧。活动目标：1、观看秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。2、学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。3、愿意到大自然中去，进一步萌发喜爱大自然的情感。4、鼓舞小朋友大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现。5、理解儿歌内容，丰富相关词汇。活动预备：1、悠扬的音乐磁带。2、小朋友用书人手一册。活动过程：1、带领小朋友到小朋友园的大树下（或小朋友园四周有落叶的地方），引导小朋友观看秋天的落叶。启发小朋友看看四周有什么？秋天到了，树上的树叶变成什么颜色了？秋风吹来了，树上的树叶又怎样了？2、带领小朋友回到室内，让小朋友说说自己看到的情景。3、在小朋友观看自然的基础上，引导小朋友打开小朋友用书，让小朋友观赏画面，进一步观看秋天的树叶，引导小朋友说说：画面上的树叶是什么颜色的？秋风吹过，树叶怎样了？你觉得飘落的树叶像什么？老师朗诵儿歌，让小朋友了解儿歌的内容，进一步感知秋叶的漂亮。通过提问关心小朋友进一步理解儿歌的内容：儿歌中说了些什么？为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶？4、与小朋友一起念儿歌，鼓舞小朋友有表情朗诵儿歌。5、播放音乐，启发小朋友想一想：假如你是小树叶，听了这首音乐你想做什么？请个别小朋友上来做做树叶飘舞的动作，大家学一学，再引导小朋友随着音乐在教室里自由拘束地飘舞，充分感知、体验树叶在风中上下飘舞的情景。儿歌：片片飞来像蝴蝶，秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉，红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。由于上周五带宝宝去参观秋天的田野时，已经顺便引导宝宝到有落叶的地方观看了各种树木及秋天的落叶，所以今日没有再特意带宝宝观看，只是引导宝宝进行了回忆。另外在活动中我用了红黄两片印画树叶作为教具，关心宝宝理解蝴蝶。活动反思：或许是宝宝们亲眼观察了落叶从树上掉落的情景，记忆很深，能用比较合适的语言描述落叶的颜色、外形及从树上掉落的样子。在学习儿歌时，由于我用了红黄两片印画树叶作为教具，依据儿歌内容作落叶掉落，摆蝴蝶状，所以宝宝很快理解并学会了儿歌。在表演儿歌时，多数宝宝能较生动的仿照树叶飘落，落叶像蝴蝶一样飘舞的样子。活动效果比预期的好。小百科：蝴蝶被归类为鳞翅目，世界上有

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