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文档简介

-3-小朋友园小班教案《快乐轮胎》含反思小班教案《欢乐轮胎》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友体验小动物乘着轮胎时欢快的心情情感，倾听故事，随着故事情节绽开想像，能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述，快来看看小朋友园小班《欢乐轮胎》含反思教案吧。活动目标：1、倾听故事，随着故事情节绽开想像。2、体验小动物乘着轮胎时欢快的心情情感。3、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。4、在认真观看图片的基础上，鼓舞小朋友大胆讲出故事的也许情节。活动预备：1、观看、操作过滚动物体。2、挂图。活动过程：一、产生爱好。1、草坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀!2、轮胎带着小松鼠和它的伴侣滚到了哪些地方?发生了什么事?二、观赏故事。1、结合图片，完整叙述故事一遍。提问：欢乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里?欢乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里?小动物们坐在上面像乘什么?2、再完整叙述故事一遍。提问：小动物欢乐吗?轮胎感到欢乐吗?为什么?3、想一想轮胎还有可能带着小动物去哪儿?三、想像活动。1、引导小朋友把自己想像成一只欢乐的轮胎，依据老师的语言提示做动作。如：轮胎穿过了隧道它与另一只轮胎欢乐地打着招呼它滚到了高速大路上它加快了速度，最终快要飞起来了，等等。2、请小朋友大胆想像，说说轮胎可能去的地方。《欢乐轮胎》课后反思：故事内容简洁，情节好玩、生动，激发小朋友的爱好和求知欲，利用挂图叙述故事情节，小朋友更能形象的感受故事情景，活动中，许多环节用到提问法，老师提出问题，引导小朋友绽开想象，一步一步的走入故事中，小朋友对于故事情节会更深刻，最终环节，小朋友大胆想象，加上相应的动作，整个过程流利，孩子轻松学，课堂气氛活跃。特别乐观、主动。反思还有许多，我还有许多不足，如教案设计方面、过程中等，方方面面我更应当多多学习如何引导孩子，孩子...我应当在不断的努力与学习实践中熬炼自己，让自己与孩子一起收获更多!小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶

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