山东省威海市文登区葛家中学第二学期八年级期末

第6页绝密★启用前2023-2023学年第二学期威海市文登区葛家中学期末模拟试题考试总分：70分考试时间：60分钟考前须知：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I〔选择题〕一、选择题〔共10小题，每题2分，共20分〕

1.以下对于物质变化的认识中，正确的选项是〔〕A.物质发生化学变化时，微粒之间一定发生了相互作用B.物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用C.但凡发光发热的变化，一定是化学变化D.外界条件是导致物质变化的决定性因素

2.臭氧发生器可将氧气转化为臭氧(O3)．以下说法正确的选项是A.臭氧是由三个氧原子构成的B.氧气和臭氧都是由氧元素组成的两种不同物质C.氧气与臭氧的性质相同D.氧气转化为臭氧是物理变化3.2015年10月，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖．青蒿素是抗疟的有效成分，它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水．屠A.青蒿素属于纯洁物B.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性D.青蒿素受热发生了化学反响4.研究和学习化学，有许多重要方法，以下方法中所举例如错误的选项是〔〕

选项

方法

例如

A

实验法

用磷做“测定空气中氧气含量〞的实验

B

分类法

根据组成物质的元素种类，将纯洁物分为单质和化合物

C

归纳法

水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的

D

类比法

用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同5..通过一学期的学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为以下说法中不正确的选项是〔〕A.不同元素能组成不同物质，同种元素也能组成不同物质B.宏观上相对静止的物质，其构成微粒也是静止的C.物质都具有两面性，既可以造福人类，也可能造成危害D.化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化6..推理是一种重要的化学学习方法．以下推理正确的选项是〔〕A.N2、O2、B.H2、CO、CC.铁、铜、铝、锌金属元素有金字旁，所以所有金属元素都有金字旁D.化学变化通常有发光发热现象伴随，所以发光发热的变化都是化学变化7..具有相同质子数和不同中子数的同一元素的不同原子互称同位素．氘和氚是核聚变的原料，氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核．根据以上表达，以下说法正确的选项是〔〕A.核聚变是化学变化B.氘原子和氚原子是氢的不同元素C.氘原子和氚原子都属于氢原子D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同8.以下实验操作中，正确的选项是〔〕A.B.C.D.9.正确记录实验数据是一项实验根本技能，某同学记录的实验数据错误的选项是〔〕A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D.用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水

10..以下说法正确的选项是〔〕A.氧气的化学性质比拟活泼，可用作燃料B.物质发生物理变化的过程中，会同时发生化学变化C.化学反响常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反响D.物质的性质决定了物质的用途，物质的用途反映了物质的性质卷II〔非选择题〕二、填空题〔共5小题，11题每空1分共9分，12小题4分，13小题每空1分，共14分，14小题每空1分，共7分，.本大题共34分〕

11.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．(1)空气是一种重要的资源．

①常用的食品保鲜方法是填充氮气做保护气，这是利用的氮气的________；

②在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车．空气具有可压缩性的微观原因是________；

③利用膜别离法可制得富氧空气．当空气通过膜别离装置时，由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜，就把空气中的氧气和氮气别离开了，该过程中发生了________变化．(2)碳是人类利用最早的元素之一，生物体内绝大多数分子中都含有碳．

①“低能耗、低污染、低排放〞是低碳经济的重要标志．“低碳生活〞方式中的“碳〞指的是碳________〔填“单质〞“原子〞“离子〞或“元素〞〕；

②家用冰箱除味剂中常常使用疏松多孔的活性炭，能够去除异味的原因是活性炭具有________性；

③煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反响：SO2+NO2(3)水与我们的生活密切相关．

进入千家万户的自来水由于水源不同，自来水的硬度也不同．硬水会给生产、生活带来许多不便．生活中可以通过________的方式来降低水的硬度，过一段时间后，家里的水壶底部会有水垢．原因是：硬水中的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]在煮沸后生成了一种不溶性物质、水和二氧化碳．请写出此反响的化学方程式：________，该反响属于12.形成科学认识需要运用一定的科学方法．请答复：(1)观察、猜测、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法．

观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程．

猜测是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明．

假设是对客观事物的假定性说明．假设必须建立在观察和已有知识经验根底上，能够被检验，不是对的，就是错的．

下面的5个陈述，哪个陈述是观察？〔填代号，下同〕________；哪个陈述是猜测？________；哪个陈述是假设？________．

A．铁制品不做任何处理，在枯燥的室内，不会生锈B．通过探究稀硫酸与锌，铁反响速率，发现相同条件下，与相同浓度稀硫酸反响，镁反响的速率比铁快．C．如果产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，那么该气体很有可能是二氧化碳D．在探究锌与稀硫酸反响的实验中，有细心的同学感觉到试管外壁发热E．通过分析实验结果，锌与稀硫酸反响速率适中，更适合用于制取氢气．

13.2014年12月，为期两周的?联合国气候变化框架公约?第20次缔约方会议在秘鲁首都召开，减少CO2的排放再次成为全球关注的焦点．

(1)目前人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、________、和天然气，煤属于________〔填“可再生〞或“不可再生〞〕能源．

(2)天然气燃烧的化学方程式为________．过量的排放C02将导致的环境问题是________．

(3 )二氧化碳是一种珍贵的资源，固定和利用二氧化碳的反响有：

①海水吸收二氧化碳，该反响的化学方程式为________．

②绿色植物的光合作用，可表示为：6CO2+6H2OX+6O2，那么X的化学式为________．

③二氧化碳与氨气(NH3)在一定条件下合成尿素[C0(NH2)2]，同时生成水，该反响的化学方程式为________．

其中①②两个反响的反响物相同，但是得到的产物却完全不同，原因是___

④目前使用膜别离法从空气中别离出CO2，该过程发生的是________〔填“物理〞或“化学〞〕变化．CO2可制取干冰，试写出干冰的一种用途________．

(4)“低碳〞是一种生活理念，也是一种生活态度．以下(5)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有________〔写一种即可〕．(6)为了减缓温室效应，我们每个人都要从自己身边做起，比方说拒绝纸质贺卡，使用电子贺卡．拒绝纸质贺卡和减缓温室效应之间的关系是________．(7)请你再举出一件你可做到的有利于减缓温室效应的事情________．

14.请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，答复以下问题；(1)金属铁是由________构成的，氯化钠是由________构成的，二氧化碳是由________构成的．〔填“原子〞、“分子〞或“离子〞〕(2)如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图．E是硒元素在元素周期表中的信息，请答复以下问题：

①图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是________〔填字母〕；②D中x=________；

③A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是________〔填字母〕；④E中硒元素的相对原子质量是________．五、实验探究题〔共1小题，共9分〕15学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写以下空白．(1)【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂？(2)【猜测】(3)【实验验证】

实验步骤实验现象实验结论实验一________________木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率太慢，产生的氧气太少实验二在装有过氧化氢溶液的试管中参加少量氧化铝，再将带火星木条

伸入试管中木条复燃________________(4)【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂(5)【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：【实验目的】探究________．

【实验步骤】①准确称量氧化铝〔少量〕的质量；②完成实验二③待反响结束，将实验而试管里的物质进行过滤，洗涤，枯燥，________；比照反响前后氧化铝的质量．

【讨论】如果氧化铝在反响前后质量不变，那么说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．(6)但小华认为，要证明猜测，上述三个实验还缺乏够，还需要再增加一个探究实验：探究________．四计算7分16.某补钙药剂的标签主要内容如下图，为测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片粉碎，放人枯燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中参加50g稀盐酸，恰好完全反响〔钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反响，反响中产生的气体全部放出〕，反响后称量烧杯内剩余物质的总质量为64.5g．(1)10片钙片完全反响生成C02的质量________(2)通过计算说明实际钙含量是否与标注相符．答案题号12345678910答案ABBCBBCCDD11、化学性质稳定气体分子间隔大物理元素吸附NO煮沸Ca(HCO3)2====CaCO3↓+H2O+CO2分解反响12.BDAC13.石油不可再生CH4+2O2CO2+2H2O温室效应CO2+H2O====H2CO3C6H12O62NH3+CO2CO(NH2)2+H2O反响条件不同物理人工降雨124太阳能〔风能、水能、地热等〕减少森林砍伐，增加二氧化碳吸收节约用水，随手关灯14.原子离子分子AB8ACD78.9615. 氧化铝可以做过氧化氢分解