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-4-小朋友园小班健康教案《认识蔬菜》含反思【--小班健康教案】小班健康教案《熟悉蔬菜》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让小朋友初步了解几种蔬菜的特点、作用，培育对蔬菜的了解及宠爱之情，了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，疼惜劳动成果，做到不挑食的好习惯，知道常见蔬菜的有用方法及养分价值，快来看看小朋友园小班健康《熟悉蔬菜》含反思教案吧。活动目标1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，疼惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培育小朋友对蔬菜的了解及宠爱之情。3、知道常见蔬菜的有用方法及养分价值。4、体验嬉戏的欢乐。5、培育小朋友养成良好生活习惯的意识。教学重点、难点重点：通过观看、沟通，知道蔬菜是我们生活中不行缺少的食物。难点：熟识各种蔬菜的形状特征，能正确的读出蔬菜的名字。活动预备1、各种蔬菜(西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)2、魔术箱3、白菜奶奶头饰一份4、音乐活动过程开头部分：一、导入：师幼做律动《小手拍拍》(!)师出示魔术箱，引起小朋友爱好。基本部分：二、摸一摸，猜一猜。(1)让小朋友猜猜箱子里面装的什么，鼓舞小朋友大胆的表述。(2)请一名小朋友到前面的箱子里摸一摸，感受其蔬菜的形状特征，引导小朋友能够说出常见蔬菜的名称，如：西红柿、黄瓜、萝卜、茄子、青椒等。(3)师出示各种蔬菜，让每名小朋友亲自摸一摸，感受其外形特点(外形是圆的还是长的，表面是光滑的还是粗糙的)。(4)师向小朋友介绍各种蔬菜的养分价值和对人体的好处，鼓舞小朋友吃饭不挑食。(5)提问：让小朋友说一说(西红柿、黄瓜、土豆、萝卜、茄子、青椒)这些蔬菜都可以怎么吃?哪些蔬菜可以生吃?哪些蔬各种蔬菜菜不行以生吃?(6)让小朋友分别说一说自己喜爱吃哪种菜，不喜爱吃哪种菜，为什么?结束部分：三、小结：嬉戏(1)师出示白菜奶奶头饰：小朋友们，你们看，这是谁啊?(幼回答)今日呀白菜奶奶过生日，我们挑自己最喜爱的一种蔬菜做白菜奶奶的生日礼物好不好?我们一起给白菜奶奶唱首歌吧，师放音乐《生日欢乐》。(2)总结：小朋友们，今日我们熟悉了这么多蔬菜，也知道了蔬菜特别有养分，所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜，这样身体就不会得病了。延长环节：鼓舞小朋友在生活中多观看各种蔬菜，懂得节省粮食，做个不挑食的好孩子。教学反思活动一开头我出示魔术箱引起了小朋友的爱好，通过让小朋友观看、猜想以及亲自摸一摸提高了小朋友的乐观性，在其次个环节中，让小朋友说说自己最爱吃哪一种蔬菜，不喜爱吃哪一种蔬菜，为什么?让孩子在轻松开心的谈话中了解这些蔬菜有着丰富的养分。最终以嬉戏活动结束，在整个活动过程中，小朋友始终处于宽松、开心的环境之中，他们爱好高涨，乐观主动地学习，真正体现了小朋友的主体性，充分调动了小朋友的主动性、乐观性，从而培育了小朋友不挑食、不铺张的好习惯。通过这次教学活动，使我有了更深的感悟，不管上什么课，老师肯定要把课程和内容吃透，这样，小朋友更简单接受和理解。小百科：蔬菜是指

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