2023年秋季学期电子琴教学计划（精选3篇）

年秋季学期电子琴教学计划（精选3篇）2023年秋季学期电子琴教学方案（精选3篇）

2023年秋季学期电子琴教学方案篇1

九月份：

培育幼儿学习爱好，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。

a：激发幼儿学习爱好，进入基本乐理学习。(熟悉五线谱，二分音符，四分音符，)

b：初步进入键盘学习，把握好演奏姿态;并学习用一指演奏手指练习。(依据键盘精确     找出1――7的位置)

c：让幼儿坚持良好的演奏姿态和学会正确的演奏技巧。，

十月份：

巩固所学学问(演奏姿态及乐理学问)，并把所学音阶加以敏捷应用。

a：把(c--g)用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。

b：巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符，

c：把所学学问加以应用。进入综合练习。

十一月份：

双手合作学习，并学会左手演奏和弦，了解其构成音以及学会应用键盘功能。

a：基本乐理学习，并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。

b：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。

c：双手练习，坚固其所学姿态，并学会演奏。

十二月份：

学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把(c，g)两个和弦再次巩固学习，了解音色。

a：学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。

b：双手演奏，要求节奏精确     ，音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。

c：复习所学曲目，并训练幼儿识谱力量，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。

一月份：

学习新的键盘演奏功能(节奏，同步起动，速度)了解2/4基本节奏，初步把节奏感加以应用。以及学会符点音符的演奏和休止符的停立刻值。

a：基本乐理学习(符点，休止符)，并学会唱五线谱。

b：让幼儿了解键盘演奏功能，并且弹奏歌曲。

c：让幼儿富有艺术渲染力的演奏，并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。

d：把所学学问和技能加以综合练习，并了解进行曲的基本节奏。

e：复习旋律中所消失的乐理学问。。

f：电子琴演奏观赏，提高幼儿学习爱好，了解到电子琴无穷的变化，并培育其乐感及演奏风格。

h：复习演奏本学期所学作品，重点指导差的幼儿，并让幼儿观摩优秀的演奏，使其相互学习，培育幼儿的道德观。

2023年秋季学期电子琴教学方案篇2

为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下：

一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使同学自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班同学自觉的行动。

本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，同学分别来自9个班级，学习层次、学习力量、自我掌握力量、同学之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学力量，自信力量，让他们保持乐观的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、连续做好促优转差工作

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。

三、连续树立和培育同学的集体主义观念和仆人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让同学自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，

四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作

班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，乐观协作学校、班级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班保持健康向上的进展势头。

五、留意调动各个方面的教育因素

班主任力争做到：不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些同学的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，精确     把握班级的动向。

六、大力抓好同学的文化课的学习和专业课的学习

仔细总结学习中的问题，组织优秀同学介绍自己的阅历，组织同学沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后，准时组织同学自己进行自我分析，让同学学会如何学习。

由于本班是零起点的美术特长班，同学基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理，因此，在本学期最初阶段肯定要先稳住同学对美术特长学习的自信念，并和专业老师通力合作共同做好同学的思想工作，使同学尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。

我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。

2023年秋季学期电子琴教学方案篇3

新学刚刚开头，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美妙的向往。自信当然重要，但我还是不敢作的奢望，由于做一个好班主任，这究竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战阅历，更要专心专研。

一、班级状况分析

我班共有同学54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。到目前为止，班上还没有消失那种特殊淘气的放弃学习的同学，班风乐观健康向上，每位同学都有极强的集体荣誉观，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学还游离于主动学习行为之外，学习成果靠后的同学或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，并逐步引导同学主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺当迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有力量做出抱负的选择，不给人生留下圆满不，不输在人生的起跑线上。

二、本学期班级管理目标

1、连续指导培育班干部工作

第一，关心班干部树立威信;

其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

2、通过修改完善班级管理细则，进一步培育同学良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体分散力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、连续加强学风建设，培育同学的学习爱好和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注意各学科学法指导，提高同学学习效率。

4、连续加强同学的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是诚信自律为人为事

总之，欲大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。

三、详细措施

(一)学风建设

1、培育各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。

2、做好后进生转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。

3、重视对优等生的培育。

4、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。

5、连续加强同学对作业的自主管理。

(二)思想教育

1、依据学校德育方案针对本班同学的实际状况连续强调文明礼仪建设，加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》教育。

2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。

3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。所以，仍旧坚持上学期的每周一次的师生沟通工作。

4、乐观与班级组德育办、当心理询问老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教育。

5、连续实行班级日记活动，让同学感知班集体的点滴进步，给同学建立自信。

6、通过学校的书香校内活动，欲让同学多看一些有关情感升华的书籍，目的是教同学从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。

(三)常规工作

1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了一帮一班级行为示范组活动

3、连续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。

5、连续抓好两操的质量。连续做好每天第七节课的长跑熬炼活动。

6、班会课和晨会课上仍旧坚持以同学干部的自我管理为主体的方法，培育同学仆