演讲稿格式及写作要点分析

第93页共93页演讲稿格式及写作要点分析^p演讲稿格式及写作要点分析^p。一、演讲稿的标准格式格式：1顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2下一行空两格写问候(如：大家好)3正文4结尾(如：谢谢大家)二、写法要点：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活严密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为理解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。发3、特定情景性演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究进步语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。1、演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。竞聘演讲稿的写作要点及技巧一、竞职演讲稿写作的要点竞职演讲稿写作的要点演讲稿的写作准备工作包括如下几个环节：选题选择演讲的题目是写演讲稿的第一步，简称为选题。演讲要有题目，选择什么样的题目来演讲这是演讲者和听众共同关心的问题。题目是演讲者和听众的一个媒介。听演讲不同于读文章、看报。不感兴趣的文章，不愿看的报纸可以随时搁下不看。在人数众多的集会场所听演讲，假如遇到不感兴趣的讲题，也不好随意退场，只能硬着头皮去听，这就成为一种负担。为了不为难，听众往往根据演讲的题目选择感兴趣的演讲。正因为如此，演讲的选题很重要，在很大程度上决定演讲的效果。那么选择什么样的题目才是恰当适宜的呢?可从如下几个方面着眼：1.人们普遍关心的话题这是指在一定时期和阶段，在一定领域中，与广阔群众利益息息相关的、关系国家繁荣富强的、社会物质文明精神文明建立中迫切需要解决的话题。例如建立四化、振兴中华、建立有中国特色的社会经济体制、迎接改革开放的大潮到来、讨论人生的价值和理想、畅谈历史责任和抒发爱国情怀等等。把这类话题作为选题重点，运用马克思立场观点、方法予以科学的解释，对进步人们的思想认识，调动广阔群众的建立具有中国特色的社会的积极性具有重要意义。2.传播科学文化知识的话题这类选题极为广泛。从大的范围来说，可以是自然科学、社会科学、哲学方面的知识;就某一学科领域来说，可以是历史知识、文学知识、社会学、经济学、民俗学知识，或是有关最新的科学成就、将来新科学的展望，等等。从这些方面选题，可以开阔听众的视野，开展他们的智力，使他们从心底里产生强烈地为四化建立而学习的求知欲。3.听众感兴趣的话题就是指听众普心、经常议论的生活、学习、工作上的话题。比方青年，他们普遍关心、议论的是理想前途、青春价值、成才之路、婚姻恋爱、家庭生活等。结合他们的实际选题，就会引起他们的兴趣。兴趣是在人们需要和理论活动中产生和开展起来的，没有需要就不会产生兴趣，因此，必须选择听众需要的话题。4.亲身经历的话题个人的体验比空泛的理论更受听众的欢送。听众对个人的生活经历，富于个性的见解，如何在各种处境中克制困难，抱有兴趣，并会产生强烈的反响。这是因为亲身经历的话题，是自己最熟悉的，印象最深化的，把使自己都会冲动不已的生活片断作为话题，听众也会倍感亲切和冲动。确定演讲的目的演讲也要有目的，那么，演讲的目的是什么呢?演讲的目的是演讲者追求到达的那个方向，追求到达的那个结果。假如目的不明确，追求的方向、结果就难以实现，这样的演讲也就毫无意义。所以，写演讲稿必须明确目的，以防止演讲的随意性，从而使演讲发挥它的社会功能。演讲的目的一般说来不外是：说服听众改变行为;传播知识或信息;激起听众的共鸣和使其理解;让听众感到愉快。理解听众的心理听众是演讲活动中不可缺少的有机组成局部，没有听众就无所谓演讲。听众在整个演讲活动中是活泼的、积极因素，不能把听众视为被动的信息承受者。听众在承受信息时要对演讲者传达的信息进展过滤、挑选。在选择中有所取舍，有所改变，然后形成新的信息。任何听众对演讲者传递的信息，都不会是全盘承受，总是有所取有所不取，甚至持有异议。演讲者的演讲内容要考虑听众的需要，理解、研究听众的心理，使演讲的内容与听众接近和相容。听众在听演讲时，他们的心理活动表如今如下几个方面：1.希望提供解决疑难问题的知识、态度和方法听众听演讲的目的，在于满足与自己息息相关的知识、信息的需要。对于生活、工作、学习中的问题，希望能在听演讲中得到解答。演讲者就要把听众最关心的事情写进演讲稿。2.希望能有感情上的共鸣和互相理解听众对演讲者所阐述的观点、结论，希望能与自己的某些看法或结论，得到首肯或印证。演讲者在演讲时，就要对听众从各自的立场对演讲的反响做出诚恳的评价，肯定听众的想法，赞扬他们提出不同的意见，摸清与听众的共同点，来进展思想感情上的交流。不能轻易地用“不”来否认听众的看法。这样就能产生情感上的共鸣和互相理解。3.听众希望自身受到尊重良好的沟通是彼此互相尊重。听众希望演讲者尊重自己。假如受不到尊重就会产生反感。为此，演讲者要平等待人，不要自以为是，要以诚待人，谦虚慎重。演讲者，在准备写演讲稿时，能掌握听众的上述心理特点，就会收到预期的效果。确立主题和搜集材料1.确立主题演讲的主题是演讲者在演讲活动中通过详细材料所要表达的中心思想。任何演讲都应有鲜明的主题，这就是演讲者所要表达给听众的见解、观点和意图。演讲的主题是演讲活动的灵魂、统帅。由它决定演讲者的逻辑，决定材料的取舍和安排，决定有声语言和态势语言的运用。演讲的主题就如同凝固剂一样，将各种材料、部件凝结在一起，更明晰地表达演讲的详细涵义。有了明确的主题，才能使听众在心理上、理论上领悟它，在感情上承受它，使听众实在感受和体验演讲的详细内容。假如演讲没有主题，只能是乱七八糟的语言凑合，听众听后模糊一片，不知演讲者讲的是什么问题，要告知的是些什么。那么，怎样选择和提炼主题呢?选择和提炼与听众切身利益相关的重要思想观点。列宁说，写文章、演讲“要选政治上重要的、为群众所注意的、涉及最迫切问题作主题。”这是因为在社会生活理论中，群众心理经常装着这样那样的问题。演讲者能及时提出听众最关心的问题，才能拨动他们的心弦，引起听众的共鸣。选择和提炼听众接近性的主题。接近性的主题，就是合适听众需要的主题。听众由于年龄、性别、职业、心理、兴趣、爱好各不一样，对演讲主题的需求也不尽一样。演讲的主题与听众越接近，听众就越感兴趣。选择和提炼新颖、深化的主题。主题新颖，就是提出新的见解;主题深化，就是提出的主张、见解能透彻地提醒事物的本质，使演讲有深化的思想性、鲜明的时代感和炽热的____激情，从而使听众受到感染和教育。2.材料的搜集和选择演讲的材料，是提供内容、表达主题的事物和观念。没有材料，主题就没有着落，材料是演讲的根底。那么怎样搜集和选择材料呢?搜集和积累材料的途径：一是从生活中获取的，叫作直接材料;二是从书籍中获取的，叫作间接材料。获取直接材料，要深化生活、热爱生活、关心生活。但凡耳之所闻，目之所见，手之所触，鼻之所嗅，口之所感，精神之所受，心之所思，经过自己的理解。记忆和想象，都可变成自己的材料。这些材料储存在自己的头脑里，储存的越多，用起来就越方便，只要稍加考虑，便可脱口而出。一些有经历的演讲者，临场演讲能滔滔不绝，娓娓动听，就是由于平时搜集和积累材料的结果。间接材料的搜集和积累要从书籍中、报刊中获取。19世纪大传教士易维德摩迪说：“当我选择一个题目，我把题目写在一个大信封上——我有许多这样的信封——倘如我在读书时遇着一些材料可做将来参考的，我便把它写下放入适当题目的信封内。我永远带着一本记事册，当我在听到别人讲道时得到些切合我的题目的话，立时把它记下来放入信封内。那么，怎样选择材料呢?选择有力地支持主题的材料。一选择材料不能孤立地看材料本身如何如何，而要看它是否有力地支持主题，有力的就选用，无力的就舍弃。选择典型材料。典型材料，就是那些最能代表一般、最能说明问题的材料。选择真实、准确的材料。真实的材料，是指不是虚构的、编造的、偶尔的个别材料。准确的材料，是指确凿无疑。准确无误的材料。选择新颖、生动的材料。材料新颖、生动，才能表现出新颖活泼的内容，才能吸引人、打动人。假如是老生常]谈，人人皆知的材料，就不会引起听众的兴趣。二、竞聘演讲稿的写作技巧(二)竞聘演讲稿是为竞聘演讲而准备的书面文稿。为说明自己胜任某一职务，演讲者要介绍自己的经历、阐述自己的优势和工作设想，因此，在写作过程中，必须先把自己假设成某一“角色”，也就是要具有强烈的“角色意识”。一、要表达角色责任感责任感是做好工作的动力泉，一个缺乏责任感的人，即使有再大的才能，也不能赢得人们的信任和尊重。因此，竞聘演讲稿中应该表达出强烈的责任感。例如：这次经深圳赴____考察回来，特别是上个星期六下午听了陈总经理的发动后，感触很深。我们身为党和国家的干部，面对大改革、大开放的挑战，应敢于抓住有利时机，以实际行动迅速地汇入商品经济的大潮流，为咱们古老盐业的全面振兴做出更大的奉献!因此，我竞选当股份公司经理。作者开篇从自己的身份地位出发，阐述了积极投身改革开放、建立商品经济、振兴古老盐业的责任感，同时也说明了自己参加竞聘的原因，详细实在，令人信服。二、要写出对角色的理解既然申论具有“工作研究”的性质，那么，根据理论中“工作研究”的类型，结合多年来申论考试命题的情况及笔者的研究和预测，本文从内容和形式的结合上将申论划分为以下几种题型。对角色的理解，表达了一个人的世界观、人生观和价值观，也决定了他的工作思路、工作方法和领导艺术。例如：能参加今天的演讲深感荣幸。审讯长，是一个庄严而又神圣的职位。审讯长，意味着一种责任，一种执法为民的责任;意味着一副担子，一副为经济开展、社会稳定效劳的担子;意味着一种使命，一种维护法律尊严的荣耀使命，这就是我对审讯长的理解。新的世纪、新的形势、新的任务，给了我平等竞争的舞台，为我们提供了一展才华的天地。参与审讯长的竞选，我愿意，也有信心履行好这个责任，担负起这副担子，完成好这一使命。例文中作者用一个判断句、三个排比句说明了自己对“审讯长”这个角色的深化理解，让人觉得有思想，有见解，可信赖，增强了演讲的说服力。三、要抒发对角色的热爱有人说，成功的起点是热爱自己的职业，有了爱，工作才有激情，有动力。在竞聘演讲稿中也应该表达自己对职业的热爱。例如：在学校工作的16个春秋里，不管是当教员，还是当校长，我始终没有放弃过教学。当一个老师在物质上也许并不富有，可在精神上却非常富足。每当我把一批一批的学生送到财税工作岗位上，又一次一次传来了他们建功立业的喜讯时，我就看到了自己人生存在的价值。记得在庆贺省财校建校15周年的大会上，目睹新老校友欢聚一堂，畅谈人惹事业，我抚今追昔，感慨万千，即兴赋诗一首：“创业艰辛十五年，故旧重逢话变迁。忘我躬耕终无悔，讲坛三尺尽桃园。今逢盛世宏图好，寄语校友更加鞭。待到神州腾飞日，桃李春风奏凯旋。演讲稿写作格式及要求要写好演讲稿，首先必需要理解听众对象，理解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两局部。标题1.标明会议性质、演讲内容。2.正面提出自己的观点。3.前两者的结合。正文局部有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深化的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美妙前景等。写作要求1.演讲，首先要理解听众，注意听众的组成，理解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析^p他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，获得好的效果。2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深化的印象。3.好的演讲稿，应该既有热情的煽动，又有冷静的分析^p，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深化浅出，把抽象的道理详细化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。演讲稿写作格式及作用1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2.下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文4.结尾(如：谢谢大家)讲演稿的构造由标题、称呼和正文三局部构成。(1)标题。讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。1)提醒主题型，如《人应该有奉献精神》。2)提醒内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。4)考虑问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。(2)称呼。提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。(3)正文。正文由开头语、主体和结语三局部构成。1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开场;B.概括讲演内容或提醒中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的表达和生活画面描绘行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言说明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言完毕;照应题目，完好文意等方法在冲动人心的结语中完毕全文。【演讲稿对于演讲的作用】(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度。(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。(3)通过对语言的推究进步语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下考虑;反问法是以问句引发听众考虑和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深化印象。大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要搜集相应的材料对之进展论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要理解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此根底上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少那么一分钟，多那么一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能间隔演讲完毕还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有上下起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。【精彩演讲稿范文】亲爱的同学们：十八岁，是一个放飞盼望的多彩年龄，今天，站在人生旅途新的起跑线上，面对国旗庄严宣誓，标记着从此将全面享有宪法所赋予的国民权利，独立承担起对国家、社会应尽的义务和任务。朋友们，发奋吧!让我们立志做一个自强自信的时期青年!由于，在这片热土上，开拓开展的重任终将落在我们肩上，我们将责无旁贷的要在这世代生息的土地上各施所长，并把她建立得更加繁华富强。在这个庄严的时刻，我们心潮澎湃，思接千载。我们生于斯擅长斯，且不说澄海人文蔚秀，向称“滨海邹鲁”，也不用说澄海人心灵手巧，“种田如绣花”，更不必提“食粮产量甲全国”名称与全国第一个“吨谷县”的“当年勇”，今天，我们要说的是，自强不息、安康创业从来是我们前辈的优秀传统。想当初，潮汕先民飘洋过海，异国创业，饱经风霜之后首创了潮人海外新天地，培养了一批旅侨民领、企业家和人士，留下了“有潮水的处所就有潮人”的美传，留下了“团结、拼搏、拓展、翻新、奉献”的红头船精神鼓励着跨世纪的青年一代。作为跨世纪的澄海青年，我们首先要建立准确的人生观，少年当立志、儿女当自强，要立志投身到当前经济建立的大潮中，将青春热血奉献给社会古代化建立。此外，我们还要继续敢于偿试的理论精神。*同志就是凭着敢想、敢干、敢闯、敢试、敢立异的思想，提出出了“____”、“社会市场经济”等伟大的设想。远的不说，的例证就在我们身边：突起于上世纪八十年代的澄海玩具工艺礼操行业，起步初期，澄海并不珠江三角洲的地缘上风，资金、技巧、外销渠道也并不畅通，但正是靠这样一股敢干敢闯、自强不息的精神，很多人从一万多少千元逐步积聚，厂房应用旧屋竹棚，装备从土到洋，一步一个足迹闯出一条坎坷不平，经由二十多年的转动开展与积累，才有了今天的“中国玩具礼品城”的声誉称号!我们欣赏“人恒自助，而后天佑之”的人生，欣赏“天行健、正人以发奋图强”的大气，咱们坚信，靠着这自强不息的拼搏精力，在澄海区委区政府高举*理论宏大旗号和全面贯彻落实“三个代表”主要思维，以经济建立为核心，实在增强社会政治文明跟精神文化建立的今天，青年一代必将更有作为!韩江春潮涌，健儿逐浪高，在“走正道、树信誉、兴品牌、强实业”的理念带动下，在全区402平方公里的土地上，商机涌动，正掀起新一轮创业浪潮。振兴澄海经济，我们正面临着更大、更有利的开展时机!青年朋友们，今天，从我们宣誓成人的这一刻起，我们要明白本人肩护的历史重担，动摇高尚的政治信心，控制现代迷信文明常识，熏陶高善的思想道德情操，更深化地懂得社会、更自动地参加理论，自强自负，努力把个人寻求融汇到建立有中国特点的社会的伟大实际中去!青年友人们!今天，我们欢聚一堂，来日，我们也许要为求学、为工作而分道扬镳。不管你身在何处，请记住这个自强不息、困难创业的精良传统，为中华民族伟大的振兴奉献自已的青春和聪明才智，为建立强盛、民破、文明的二十一世纪的社会国度而尽力斗争!谢谢大家!演讲稿写作格式及范例一、概况：演讲稿的写作非常重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉;人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。演讲二字，可以说分为二局部，即演和讲：演--表像--整体--非理性--艺术生命体(人格力量等)讲--本质--道理--理性--艺术政论文(精神感召力)演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。*的讲话以及他一贯的讲话风格，和*的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往到达天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求标准。二、作用：演讲是一种面对面的宣传、教育、煽动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：A、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和根据。B、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。C、掌握时间，调整速度。一般播送是每分钟280个字。演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。三、特点：A、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，如今他倒在这里……如今他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不成认被杀者的功绩甚至委屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播有一件趣事。美国播送曾播出一个“外星人攻占地球”的播送剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。B、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、群众化的语言。慎用文语(古语和欧化语)，作点缀之用。少用单音词。防止同音不同义或易混淆的词语。不随意用简单语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否认时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。C、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，严密联络听众和环境。*：“走上坡路的人低着头，走下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经历多而嘲笑对方年幼无知。”四、写法：主题确实定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪____的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于优势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样发奋起来。如《焦书记，现代化呼唤着你!》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最得意的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。如《英魂兮归来》，针对____以及精神滑坡现象。演讲稿写作格式的4个要点人们常常需要演讲，演讲稿的写作就尤为重要，那在演讲稿的写作中该注意些什么要点呢，下面是xx为您准备的《演讲稿格式：写作谨记这四点》，希望对您会有帮助：一、理解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要理解听众对象：理解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;理解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否那么，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、煽动、教育和欣赏的目的。二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有煽动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析^p，又有热情的煽动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深沉动人的感情不应是挤出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。假如能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠腔调的上下，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比拟，有照应。四、语言流畅，深化幽默要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要进步演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。竞聘演讲稿格式及写作要求竞聘演讲稿格式及写作要求竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的理解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可无视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。一、竞聘演讲稿的写作要求1、气势要先声夺人竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的本质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深沉的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。2、态度要真诚老实竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让别人理解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。3、语言要简练有力老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。4、内心要充满自信演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会沉着不迫，就会以的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经历的根底上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。二、竞聘演讲稿的写作方法1、竞聘演讲稿的开头方法竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经历的竞聘者常用下面的方法来开头：(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的时机。(2)简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。例如：我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年参加中国*，现任哲学教研室副主任。(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开场就能明了演讲者演讲的主旨。例如：我今天的演讲内容主要分两局部：一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。2、竞聘演讲稿的主体内容竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者理解你的根本情况，理解你对竞聘岗位的认识和中选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：(1)介绍自己应聘的根本条件所谓根本条件就是政治素质、业务才能和工作态度等。这一局部实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务才能、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。(2)简要介绍自身的缺乏之处竞聘者在介绍自己应聘的根本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的缺乏之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：我从没有担任过班干部，缺少经历。这是优势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。(3)说明自己任职后的打算评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目的和实在可行的措施。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：总结我自身的情况，我认为我有条件、有才能胜任副处长的工作。假如我能竞聘成功，我将做好以下几项工作：首先，协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题，老干部的晚年教育问题。其次，积极组织老干部开展积极安康的文化和健身活动，使他们老有所乐。第三，积极开展家访工作，特别是要加强对孤寡老人的效劳工作，安排工作人员与他们结成帮助对子，使他们感受到组织的温暖。第四，设立一个处意见箱，理解老人的思想状况，理解他们的需求，并将理解到的情况，及时向局领导汇报，并及时解决问题。3、竞聘演讲稿的结尾方法好的完毕语能加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有：(1)说明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如：作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”(2)表达自己对竞聘上岗的信心。例如：我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经历，我一定能把副处长的工作做好。假如各位有疑虑，那就请给我一个时机，我决不会让大家绝望。(3)希望得到评选者的支持。例如：各位领导、各位评委，请相信我，投我一票!我将是一位合格的xx.演讲稿的写法格式演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。3、特定情景性演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、语言、构造演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众考虑和对演讲者观点的认同。演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深化印象。书写演讲稿格式字体1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2.下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文4.结尾(如：谢谢大家)演讲稿的整个格式是这样的：(1)标题。讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。1)提醒主题型，如《人应该有奉献精神》。2)提醒内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。4)考虑问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。(2)称呼。提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。(3)正文。正文由开头语、主体和结语三局部构成。1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开场;B.概括讲演内容或提醒中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的表达和生活画面描绘行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言说明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言完毕;照应题目，完好文意等方法在冲动人心的结语中完毕全文。要想写好演讲稿格式很重要，格式不对，就会使演讲稿讲词很混乱，让听者听不出主要的表达的意思，也会对演讲者的演讲大打折扣。以上就是我们85写作网分享的演讲稿的格式，我们可以代写演讲稿，没有定金要求，完成初稿满意后才付款，平安省心。演讲稿格式及写作方法演讲稿的方式篇一：演讲稿的格式及例文一、演讲稿的格式：1、顶格写称谓语：不同的对象，用不同的敬语2、下一行空两格写问候〔如：大家好〕3、开场白：4、正文5、结尾即完毕语〔如：谢谢大家〕二、演讲稿的写法：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活严密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为理解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。3、特定情景性演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。三、演讲稿的构造演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。1、开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。总之,开头应防止:其一，例行套话，其二，故作谦虚，其三,长篇大论，其四,夸耀自己2、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。3、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下考虑；反问法是以问句引发听众考虑和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深化印象。总之,结尾应防止：其一,拖沓冗长，其二,画蛇添足，其三,枯燥无味，其四,陈言俗套四、注意主题选定了，还要搜集相应的材料对之进展论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要理解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此根底上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少那么一分钟，多那么一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能间隔演讲完毕还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有上下起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。例文：团中央“城乡少年好书传递万里行”演讲稿尊敬的各级领导、老师们、同学们：〔称谓语〕大家好！今天是团中央发起的“城乡少年好书传递万里行”活动在我们学校进展。我作为土城小学的一员，感到非常快乐，这是团中央和上级领导对我们的关心与鼓励。〔开场白〕同学们，冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”是的，读一本好书，能使我们识天地之大、晓人生之旅；读一本好书，能使我们有自知之明、意料之先；读一本好书，能使我们能让我们“不以物喜，不以己悲”，从而到达潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊、自重、自立、自强的境界。同学们，“书中自有黄金屋”这话不错的。在新的世纪中，我们都要与好书相伴，与知识同行。只有这样，我们才能担当起建立祖国、建立家乡的历史重任。同学们，我们躺在祖国的怀抱中，生活在美丽的校园里，我们拥有无比优越的学习与生活环境。因此，我们应该无比珍惜。同学们，我们是新一代读书人，理应志存高远。那么，在这样优越的环境里，我们更应心无旁羁地去遨游书海。因此，我们在学好课本知识的同时，更要多读书，读好书，博览群书。在书中去领略李白的孤傲，陈子昂的愁怀；在书中去感受照的婉约，鲁迅的激昂；在书中去品味梁实秋的淡雅，朱自清的宁静；以书为友，与作者交心，在书中去寻求心灵的平和，获得精神的慰藉。同学们，今天，团中央把这些承载着具有强烈爱心的好书交到我们手中，是希望能帮助我们增长见识、开阔视野；也是希望我们将来能用自己的智慧和才能去创造更多的财富去回报社会。同学们，让我们共同珍惜这难得的时机！让我们共同祝愿“城乡少年好书万里行”活动红红火火，越办越好！也让我们共同祝愿各级领导、各位老师永远安康、快乐！〔完毕语〕谢谢大家！演讲稿的方式篇二：12种精彩演讲稿的开头方式演讲的开头，是演讲者与听众的一座引桥，是演讲者与听众建立初步友谊的纽带，它在整个演讲过程中起着不可低估的作用。演讲稿的开头写得好，就能沟通演讲者与听众的感情，集中听众的注意力，唤起听众的兴趣，从而使听众对演讲内容产生一种强烈的渴望感。大凡成功的演讲，都要在演讲稿开头下一番功夫，精心设计和安排一个好的开头，力图使演讲的开头能打动听众的心扉，使演讲者和听众的心挨得近些，靠得紧些，以此博得听众的好感，来为自己的演讲成功奠定根底，铺平道路。反之，假如演讲稿的开头写得不好，一开场就失去了与听众交流感情的链环，从而减弱演讲的吸引力。一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一个好的演讲开头，能起到画龙点睛地点明演讲主旨、自然顺畅地引领下文的作用。一篇演讲稿，其类别是属于议论型、叙事型、还是抒情型;其风格是庄重严肃、喜庆欢快的、还是诙谐幽默的;往往在演讲稿的开头即可体察品味出来。这说明演讲稿的开头对定下全篇演讲的风格起着不容无视的作用。因此，有经历的演讲者在写演讲稿的开头时，往往要对全篇演讲稿的风格和写法，做出一番精心地构思和认真地选择。写文章要求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮，写演讲稿的开头更是如此，要求更精彩、更有艺术性。演讲稿开头的艺术性，概括地说，就是要求镇场.所谓镇场,是戏剧舞台艺术的专门术语。演戏要求镇场，而演戏的镇场，大多用演员上场的亮相来镇.演讲也要求镇场，即一开场就要求将全场听众的注意力吸引集中过来。演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系，但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。演讲稿开头的类型演讲的开头又叫开场白，它是演讲者在演讲开头时的引言。开场白对演讲有双重作用，一是诱发听众的浓重的兴趣，赢得听众的好感。无论是一个出乎寻常的举动，发出几声感慨或是几句简短的话，都应力图和听众的心挨得近些，扣动其心弦，使其感到演讲者可亲，可敬、得意。二是为整个演讲创造一个适宜的气氛，为全篇演讲定下基调，或提纲挈领点明演讲的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演讲者，总是以他特有的风度，洪亮的声音，新奇的内容，精妙的语言，或者其它的方式，一开头就力图控制全场，抓住所有听众的心。根据演讲的规律和理论经历的总结，演讲开头的类型主要有以下十来种。1、提问式一上台便向听众提出一个或几个问题，请听众与演讲者一道考虑，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速考虑，一边注意听。听众带着问题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶有兴趣，发人深省;假如问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。例如：题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白：同志们，首先请允许我冒昧地提个问题：在座的各位都讲真话吗此问让人为之一震，也切中正题。又如：《人才在那里?》演讲稿的开头：人才在哪里?人才在九百六十万平方公里的土地上，在十二亿人民中间，在当今改革的激流里，在你们--我尊敬的听众之中。这个开头既有很强的吸引力和感染力，又缩短了演讲者与听众的心理间隔，建立了一条很好的友谊纽带。2、新闻式演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。例如：《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式：据一家国家级的报纸报道：在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌--请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们，这并非是一件正常的小事，而是对号称文明古国的子孙们的一种挖苦。这样的开头，一下子就使听众为之震惊，并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠，切不可故弄玄虚，否那么，愚弄听众只会引起反感;其次要新，不能是过时的旧闻.3、赞扬式人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的感情间隔。但要注意分寸，不然会给人____、油嘴滑舌的印象。4、套近乎式演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描绘自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情间隔一下子缩短了。5、悬念式也叫故事式,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种气氛，令人神往，令人关注，使听众对故事开展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。6、直入式这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题。如《下一个》演讲稿的开头：当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，哪一个最精彩贝利答复说：下一个!努力追求下一个,是优秀运发动和各行各业先进人物的共同品格。7、道具式又叫实物式,演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新颖、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。8、幽默式用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活泼会场气氛，让人在笑声中考虑。9、忠告式演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开场就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警觉，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。10、渲染式创造适宜的环境气氛，引发听众相应的感情，引导听众很快进入讲题的开头方法。例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停顿思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、庄严、沉痛、对____导师敬仰的气氛之中，有利于听众承受演讲的正文所欲展开的议论。11、名言式格言、谚语、诗词名句、名人名言等，具有思想深邃和语言优美的特点，具有广泛的群众根底，对青年人更有魅力。假设能适当的运用名言作为开头，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯，为青年所熟知的名言，经反复引用后，往往便给人俗套之感，使听众觉得你的本领不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用，使得全场嘘声四起。引用名言，要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强，但不要太深奥莫测，甚至晦涩难懂，应当注意语言的通俗性。如《走自己的路》演讲稿的开头：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。开头引用屈原《离骚》中的名句，含义深邃而又必然地引出下文。12、即席式演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在特殊的情况下，采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短间隔，增强演讲的形象性和感染力。例如：一女演讲员在观众的掌声中楚楚动人的走上讲台，一不小心，在台边摔到，观众大惊。女演讲员站起后，不慌不忙走到话筒前，开口说得第一句是：谢谢大家，我刚刚是被大家的掌声所倾倒了。语音未落，掌声雷动。演讲稿的方式篇三：演讲稿的写作方法演讲稿的写作与其它文稿的写作既有一样之处，又有不同的地方。一样之处在于：演讲稿和其它文稿都是内部语言通过文学的外现。在写作中，都要紧紧围绕主题来选择材料，布局谋篇。他们的不同之处主要有三点：第一，一般文稿主要是给人看的，因此，要使用标准化的语言。而演讲稿主要是讲给人听的，为了讲起来朗朗上口，听众听起来顺耳、悦耳，在写作中就特别需要注意语言的口语化。第二，由于其它文稿是给人看的，读者有考虑的余地，因此，在构造上注重跌宕起伏，曲折多变，内容安排上也可以盘根错节，错综复杂。而演讲的语言听起来舟纵即逝，听众对演讲者每一句话的内在含义，几乎没有考虑玩味的余地，这就要求演讲稿在充分注意艺术性的前提下，要尽量做到脉络明晰，构造简明，层次清楚。第三，其它文稿一旦付出印出来，便无从改动了。而演讲稿那么不然，它的可变性较大，演讲时可随时改动。有时由于灵感的激发，有时根据听众和气氛的反响，往往有些变动，或增或删，甚至变动较大。另外，演讲稿还有一些区别于其它文稿的独特性和特殊要求，诸如演讲稿构造的动态性，演讲稿中对演讲风格的表达，演讲稿中对演讲技巧的暗含等等。一、演讲稿选题确实立演讲选题通常有三种情况：一是主持者规定了主题而选题；二是主持者规定了内容的大致范围而选题；三是自选演讲题。无论哪种情况，撰稿者都有一个选题的问题。演讲的选题非常重要。选题确实立决定着演讲构思的取舍，也决定着演讲的价值。新颖、独特、充满真理光辉的题目，能使演讲的价值倍增；陈旧、俗套的题目会使演讲黯淡无光。那么，怎样选择演讲稿的题目呢？第一，选时代感强烈的题目。选题要有强烈的时代感，要突出社会教育作用，要反映广阔人民群众的意志，表达广阔人民群众的愿望，表达广阔群众的呼声。要选择广阔人民群众最关心的，社会现实亟需解决的问题作为选题。可以赞颂和支持进步的____思想，也可以批评和鞭挞落后的、腐朽的思想；可以宣传，提倡真善美的事物，也可以揭露鞭挞假恶丑的事物。选题一定要有自己的独到见解，要使人耳目一新，不是人云亦云。演讲题目要洋溢时代气息，以唤起听众的关切和注意。第二，选有积极意义的题目。选题要给听众一种希望。一方面，要选择那些光明的、美妙的、富有建立性的题目。如《自学成才》，听了这个题目，就会给人一种鼓励，去掉绝望心理，充满信心，走自学之路。不要选择那些无力的、隐晦的、消极的、破坏性的题目。如《自学并非易事》，虽有一定道理，但却使人有恢心丧气之感。因此，选题要在实事求是的根底上，选择积极向上、令人振奋鼓舞的题目。第三，选针对性强的题目。确立选题时，要考虑听众的需求心理和注重听众的价值心理。演讲者发表自己的思想见解，就是对事物作出自己的评价。这种评价听众能否承受，将受到听众价值心理的影响。诸如政治价值、经济价值、人生价值、知识价值、审美价值、伦理价值等，都将影响听众对演讲的需求心理。因此，选题一定要有针对性。演讲内容，必须是听众愿望的；演讲所分析^p的，正是听众不理解而想理解的；演讲阐述的，正是听众想知道，或应该知道，或必须知道的。只有从听众的实际需求出发，有针对性的选择听众所需的演讲题目，才能给听众以深化的影响，才能有较大的感染力，才能唤起听众的听讲热情和兴趣，也才能收到事半功倍的效果。第四，选自己熟悉的题目。确立选题时，要选择自己比拟熟悉，并且有条件、有把握讲好的题目。所谓自己熟悉的题目，是自己在某个领域或某一个问题上经历了一番辛苦的劳动，进展过研究和讨论。如亲自理论过，搜集和整理了有关资料，用心作过周密的考虑，获得了一些独到的体会等。许多演讲者的理论证明，选择自己比拟熟悉的或是选择和自己的专业、知识面比拟接近的题目，就容易讲得深、讲得透，讲出自己的风格。因为熟悉，才有话可说；因为熟悉，演讲者才能产生激情，也才能去感染听众。假如演讲者对自己的题目根本不熟悉，或者对演讲题目所涉及的根本知识一知半解，似懂非懂，所写出的演讲稿内容一定贫乏，所说明的观点、作出的结论，就必然缺乏坚实可靠的论据。另外，演讲的选题要符合演讲者的身份，要可以表达演讲者的个性特点与风格。不能选那些与自己身份根本不相称的题目作为自己的演讲选题。第五，确立选题时，要处理好听众认识才能与选题内容的关系。听众认识才能与选题内容的关系分为三个层次：低于选题内容；高于选题内容；合适选题内容。当听众的认识才能低于选题内容或高于选题内容，选题都是不适宜的。同数学家讲歌德巴赫猜测，同物理学家讲相对论，与同中学生或工人、农民讲歌德巴赫猜测和相对论，效果是截然不同的。前者可能冲动不已，赞不绝口；后者不仅无动于衷，而且会感到茫然不知所解，索然不味。因此，确立选题时，选题内容要与听众认识才能相合适。二、演讲稿标题的拟制一篇文章的标题，最先让读者看见；一篇演讲稿的标题，最先让听众听到。人们常把标题比作文章的眼睛。这种比喻形象地说明了标题在文章中的重要作用。演讲稿的标题，是演讲稿不可缺少的有机组成局部，是一篇演讲稿的定音之弦。演讲标题涉及到演讲稿内容的整体布局，关系到演讲开场能否抓住听众的欣赏心理，吸引听众，并自然地引出演讲内容。标题拟制得好，不但可以引起听众的注意，吸引听众听讲，而且还能起到概括文章的思想内容，突出演讲的中心论题，明确演讲所要讨论的特殊对象或所涉及到的特定场合及其范围等作用。新颖的、具有吸引力的标题，具有大幅度、高强度振动听众心弦的功能。许多好的演讲标题，犹如吟天下第一声，飞光溢彩，蔚为大观。许多听众，特别是青年听众，就常常是根据演讲者的演讲标题来决定自己听不听、认不认真听演讲者演讲的。因此，写演讲稿，就必须千方百计的拟制一个鲜明生动、富有吸引力的演讲标题，使演讲一开场就以新奇取胜，以美妙夺人。一标题类型为了帮助读者掌握演讲稿标题拟制的要领，先介绍几种标题类型。1、提要型概括演讲的根本内容，把演讲内容的核心简明地提法示出来。如：《把青春献给党的教育事业》《把艰辛奋斗的乐章奏得更响》这种类型的标题，有利于集中表达演讲的思想，使听众一听便知道演讲的中心问题，在思想上打下一个烙印，有利于听众领会、吸收。2、象征型运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊意义详细化、形象化，从而深化浅出提示题义。如：《让美的横杆不断升高》《扬起生命的风帆》前一标题用“横杆”作比，把本来抽象的“美”详细化，形象化；后一个标题，演讲者巧比妙喻，赋予理想、信念以生命、感情和思想，鼓励青年荡起双桨，乘风破浪，借此鼓励青年发奋进取。这种类型的标题，一般具有强烈的感情色彩，容易引起听众感情上的共鸣，强化演讲效果。3、含蓄型运用伏笔，造成悬念。引而不发，撩拨听众思维。用婉转的话来衬托或暗示某种内涵，让人思而得之，而且越思含义越多。如：《爱的力量》《军装、军人、军魂》4、警醒型运用哲学镌语，立片言以居要，提醒、劝谏、鼓励听众，以激起听众的警觉，使之猛醒。如：《走自己的路》《天下兴亡，匹夫有责》5、设问型通过设问，提示演讲所涉及的内容，即演讲内容是对标题设问的答复。如：《人才在哪里？》《谁来保卫2000年的中国？》6、抒情型抒发情感，以情醉人。具有强烈的感情色彩。如：《我骄傲，我是军人的妻子》《党啊，亲爱的妈妈》诚然，标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲内容后，还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼，要经过反复推敲，深思熟虑，有的甚至是“煞费苦心”。二拟制标题的要求标题要贴切。贴切的含义有二：一是演讲的标题要与演讲的内容和谐统一，标题含义的大小、宽窄要与演讲的内容一致；二是拟制演讲标题时，要使用准确、恰切的语词和语句，不能使用模糊笼统、艰深晦涩、令人费解的语词和语句。标题晦涩，令人费解，就引不起听众的兴趣，从而影响听众认真听演讲的起始心理。标题要简洁。演讲的标题要有概括性，要用最简洁的语言、表达最丰富的内涵，即所谓“意那么期多、字唯其少”，言简意赅。一般来讲，演讲的标题要概括演讲的根本内容，或者反映演讲的中心论题。从语言表达角度要求，概括出的演讲标题，要尽可能做到简短、有力、明了，字少意多，言简意深。假如过长，就会显得散漫无力，分散听众的注意力。恩格斯说，标题“愈简单，愈不费解便愈好”〔《马克思恩格斯通信集》第二卷第597页〕。简洁的题目，既让人容易理解其内含，又便于记忆，连同演讲的内容，常常给人留下深化的印象。鲁迅先生的五本集子〔《彷徨》、《呐喊》等〕，共69篇文章，标题字数总共只有214个，平均每个标题只有3.1个字，真可谓字字珠玑，言简意赅。标题要悦耳。标题也叫题目。题，指人的头额；目，指人眼睛。前额和眼睛，是一个人最显眼，最具特征的地方。演讲稿的标题，就是演讲稿的“前额”和“眼睛”。因此，演讲标题一定要新，要奇。新而奇才能悦耳、醒目，才能引起听众的注意。著名演讲家李燕杰在作恋爱婚姻问题演讲报告时，把原拟《怎样正确对待恋爱婚姻问题》的标题改为《爱情美学》，就新颖醒目、悦耳得多，从而大大增强了演讲的吸引力。标题要有启发性。一个好的演讲标题，还要具有一定的启发性。只有这样，才能引起听众认真听讲的举趣，才能激发听众迫切要求理解演讲内容的心情。三、演讲稿提纲的编列编列演讲稿的提纲，是演讲稿写作过程的重要一环。通过编列提纲，可以把腹稿的轮廓用文字固定、明确下来，以免写作时遗忘，同时还可以对腹稿不断加以修改和补充，使整个演讲稿的构思更加周密完善。假如不列提纲，心中无数，动笔就很难做到脉络明晰，层次清楚，从而导致内容混乱，丢东忘西。提纲编列得好，就为演讲稿的撰写提供了有理、有据、有序的纲领、方案和“蓝图”，从而为演讲稿的撰写打了一个良好的根底。编列演讲稿提纲的过程，实际上就是对演讲内容详细构思的过程。一个较为详细、详细的演讲提纲，不仅包括演讲题目、构造层次、阐述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等，而且还显示出了整个演讲的根本内容和演讲过程。编列演讲稿的提纲，也是培养和锻炼演讲者认真观察问题，反复考虑问题，全面分析^p问题的一个好方法。在编列提纲的过程中，演讲者一直处于积极思维的紧张状态，要仔细推敲诸如演讲主旨是否正确，演讲材料是否适宜，演讲层次是否清楚，演讲的前后段落是否平衡等问题。这就促使演讲者必须全面分析^p有关问题，从而有利于思维的条理化和科学化，有利培养和进步演讲者的观察才能、分析^p才能和解决问题的才能。编列演讲稿提纲的方法多种多样，没有固定格式，既可以编列得粗一些，也可以编写得细一些。编写得粗一些的叫概要提纲，编写得细一些的叫详细提纲。下面就粗细两种提纲的编写举例说明。一概要提纲的编列概要提纲以其简洁的语言和高度压缩的方式，简明扼要地列举出演讲的主旨、材料、层次和大意等。以例文《荣誉的光环是“钉子”精神的闪烁》为例，它的概要提纲是这样编列的：开头：作者的成就与雷锋“钉子”精神的关系——雷锋的“钉子”精神鼓励作者自学了___年而被____要为“自学十年、锲而不舍”的学雷锋标兵，破格提干。主体发扬“钉子”精神走自学之路的契机——作者失去上大学时机而渴望学习、深造。“钉子”精神在自己身上产生的效应——作者自学获得大专文凭。“钉子”精神促使作者拼搏所获得的成果——概括6个事例及17次立功受奖。发扬“钉子”精神走自学之路的困难——劳累、时间等矛盾。结尾赞扬“钉子”精神，提醒“荣誉的光环是?钉子?精神的闪烁”的演讲主旨。二详细提纲的编列详细提纲比拟详细、细致，甚至把每个细节都写上。可以说是演讲稿的缩影。详细提纲编列得好，演讲者可以不写演讲稿即可进展演讲。例如，李燕杰在《演讲美学》一书中介绍了《爱情美学》演讲稿第三局部的提纲编列：三、爱与美的凯歌引马克思语，详见卡片。引马克思之女爱琳娜语，见卡片。只有付出艰巨的努力，才能奏响壮丽的婚姻曲。问题一：信心缺乏，认为年龄太大，难以找到理想的爱人。举例：1、____同志与夫人张茜结婚时，已四十二岁。2、高士其同志与夫人金爱娣结婚时，已超过五十岁。问题二：“____”期间片面宣传“个人事业、再大也是小事；国家的事再小，也是大事”，造成心理障碍。狡辩论冒充辩证法。问题三：注重外表、无视内在。适当批评，要求外表要适度。问题四：门当户对观念。说明：资产阶级破除此观众。许多人不仅不计较出身，也不计较肤色。正面：举例：1、财政部长吴波同志与保姆结成儿女亲家。2、廖承志同志四个子女找的是普通工农群众的子女。反面举例：1、《简爱》中罗彻特的第一次婚姻。2、青年当中的一、二个例子。待找。问题五：鄙视再婚，使离婚或失去配偶者难以找到对象。讲点历史，批判“好女不嫁二夫郎”，“女子无才便是德”。举例：1、《孔雀东南飞》中刘兰芝被休后仍有不少人求婚。2、蔡文姬与董祀。3、卓文君与司马相如。4、曹丕纳甄氏。特别要讲：瞿秋白与杨文华独伊扫墓。评所谓“烈女”。详讲：《青春之歌》中林道静与余永泽的结合，初婚而感情不合——破裂。林与江华结合，再婚而情深意笃——幸福。林冲破一切旧思想、旧观念的束缚，真正美妙的爱情，属于那些具有人类最崇高的道德观念的人们。女青年选择对象的价值观众：解放军——大学生、知识分子——工人贫下中农——干部、知识分子——如今要求：学历、职称、海外关系。审美情趣与价值观念：试提出：女大学生与万元户小伙子结合。“土气”问题。主见，预见，远见。莫里哀语：“爱情是一位伟大的导师，教我们如何作人。”对意志、毅力、情操的考验。结尾：一对大龄男女的通信，热情的祝愿。编列详细提纲虽然费事，但写演讲稿时就要省力得多。这两种类型的提纲编列方法各有长处和短处，终究采用哪种，可根据详细情况酌定。三演讲稿提纲编列的主要内容由上述两例演讲稿的提纲编列，我们可以归纳出演讲稿提纲编列的主要内容；1、编列演讲的中心论点和分论点。演讲往往不仅有中心论点，而且还有假设干分论点，甚至分论点下面还有小论点。编列演讲稿提纲时，哪个属于中心论点，哪些属于分论点，以及在几个分论点中，哪个应该在前，哪个应该在后，都要在演讲提纲中明确、明晰地显示出来。2、编列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考资料等。事实材料主要包括例证、据等；事理材料主要包括科数学原理、科学定律、法律条文、有关文件规定，以及名言警句、谚语、成语等；参考资料泛指演讲时所需要的各种资料或与演讲有关的各种备用资料。这些材料有的可以简明扼要地摘抄在提纲上，有的仅仅在提纲上做个标记而另外制作卡片，必要时还可以编列绘制成不同的图表。3、编列演讲的内在逻辑联络、演讲内容和演讲层次的先后顺序。有的演讲稿内容头绪繁多，构造层次复杂，蕴含量也比拟大，在编列提纲时就需要分清演讲内容的轻重缓急和演讲构造的先后排列。哪些内容应该在前，哪些内容应该在后，这里有个内在的逻辑问题，不能随意颠倒。防止出现杂乱无章、轻重倒置、前后倒置或残缺不全等现象。关于演讲稿写作格式及作用1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2.下一行空两格写问候(如：大家好)3.正文4.结尾(如：谢谢大家)讲演稿的构造由标题、称呼和正文三局部构成。(1)标题。讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。1)提醒主题型，如《人应该有奉献精神》。2)提醒内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。4)考虑问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。(2)称呼。提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。(3)正文。正文由开头语、主体和结语三局部构成。1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开场;B.概括讲演内容或提醒中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的表达和生活画面描绘行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言说明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言完毕;照应题目，完好文意等方法在冲动人心的结语中完毕全文。「演讲稿对于演讲的作用」(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度。(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。(3)通过对语言的推究进步语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。开场白是演讲稿中很重要的局部。好的开场白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开场白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下考虑;反问法是以问句引发听众考虑和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深化印象。大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要搜集相应的材料对之进展论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些