禁毒知识禁赛判断题库

1.毒品与药品，往往具有双重属性，只要为人解除痛苦的就是药品。×第一页，共45页。2.

对毒品犯罪的处罚包括生命刑，即死刑。√第二页，共45页。3.

共用剃须刀有传染艾滋病的危险。√第三页，共45页。1合成毒品成瘾者的违法行为一般在吸食后，因产生精神障碍而导致行为失控，引发自伤自残、暴力侵害等严重公共安全问题。√第四页，共45页。2.

教育部门应编写禁毒教材，各级各类学校必须专门开设禁毒教育课，将禁毒教育列为学校教育的内容。√第五页，共45页。3.

戒毒是指吸毒人员自愿，或者由国家强制戒除其吸食、注射毒品瘾癖的过程。。√第六页，共45页。1滥用大量止咳水会导致中毒性精神病、心跳停止及呼吸停顿导致窒息死亡。。√第七页，共45页。2

强制隔离戒毒是指对吸食、注射毒品成瘾严重人员，在一定时期内通过行政措施对其强制进行药物治疗、心理治疗和法制教育、道德教育，使其戒除毒瘾。√第八页，共45页。3.

如果有人在我们周围大量生产制造冰毒，很容易产生大量刺鼻的刺激性气味。。√第九页，共45页。1吸毒成瘾的因素有生理因素、社会因素、个人的心理因素。。√第十页，共45页。2.

吸毒对人的身心危害有：吸毒对身体的毒性作用、戒断反应、精神障碍与变态、感染各种疾病。√第十一页，共45页。3吸毒者染上毒瘾后，缺乏自我控制能力，更容易走向偷盗、抢劫等犯罪道路。√第十二页，共45页。1吸食K粉、摇头丸等药物会导致血压上升、心跳过快、心律失常，甚至可能诱发精神分裂症及急性心脑疾病。但不会致人死亡。X第十三页，共45页。2.

吸食毒品因共用针具容易导致艾滋病与丙型肝炎等类疾病的传播。√第十四页，共45页。3

吸食可卡因可能导致心律不齐，血压升高，心肺与肝功能损害，丧失判断能力，产生幻觉出现自杀等。√第十五页，共45页。1

引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，依法从重处罚。√第十六页，共45页。2

在吸毒者中，由于无知、好奇，被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。√第十七页，共45页。3长期服用安眠药不会使人成瘾。X第十八页，共45页。1安定有助于睡眠，可以擅自服用，不需医生指导使用，也不会对身体造成什么危害。X第十九页，共45页。2

为吸毒者提供打火机、吸管等吸毒场所、工具，但自己并不吸毒，所以不用承担法律责任。X第二十页，共45页。3我国《刑法》规定走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任。√第二十一页，共45页。1吸毒成瘾不仅是身体上会对毒品产生依赖，更严重的是在心理上对毒品产生依赖。√第二十二页，共45页。2.

吸毒的人毒瘾会越来越大。√第二十三页，共45页。3.

吸毒人群的意外死亡率较一般人群高。√第二十四页，共45页。1吸毒如果仅仅偶尔吸一两次，一般都不会上瘾。X第二十五页，共45页。2.

吸毒是违法行为。√第二十六页，共45页。3.

吸毒者会被治安处理，不会对今后的工作、生活造成多大影响。X第二十七页，共45页。1吸食合成毒品危害比较传统毒品要小。X第二十八页，共45页。2小王在网上及微信群里教人制作毒品的方法，但他自己从来没有吸毒、贩毒和制毒，所以他仅仅算是传播了毒品的相关知识，并不算违法。X第二十九页，共45页。3

小王邀约多人，多次在小李家里吸毒，虽然小李知道吸毒是违法行为，但小李本人没有吸毒，所以小李不要承担任何法律责任X第三十页，共45页。1

学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。√第三十一页，共45页。2研究表明，80%以上的苯丙胺滥用者即使停止滥用最长达8-12年，仍有一些精神病症状，乃至精神分裂，一遇刺激便会发作√第三十二页，共45页。1罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形，残留有吗啡等成分。√第三十三页，共45页。2

有的吸毒者为了获取毒品和毒资，丧失人格，违反道德和法律，实施盗窃、抢劫和抢夺等破坏社会秩序的行为。√第三十四页，共45页。3有人说大麻成瘾性小，偶尔吸食一两次没关系；但实际上大麻危害极大，吸食会造成“致畸、致癌、致突变”。√第三十五页，共45页。1.

在食品中掺用罂粟壳的行为，不构成犯罪，也无需进行行政处罚。X第三十六页，共45页。2.

只要依靠坚强的意志，戒毒就一定能成功。X第三十七页，共45页。3.

止咳露（或止咳水）只是一种常见的中成药，大量服用不会形成药物依赖。X第三十八页，共45页。1杜冷丁，为白色结晶性粉末，无臭或几乎无臭。医疗多用于针剂，滥用会成瘾，严重危害人体健康和生命安全。√第三十九页，共45页。2.

鸦片是一种无色、无味的物质。X第四十页，共45页。3苯丙胺因其纯品无色透明，像冰一样，故俗称“冰毒”。X第四十一页，共45页。1

K粉呈白色结晶粉末状，易溶于水，可随意勾兑进饮料√第