2021年学校教师竞聘上岗演讲稿多篇

2021年学校教师竞聘上岗演讲稿多篇学校教师竞聘上岗演讲稿八篇敬爱的各位领导，各位评委老师们：大家好！第一感谢领导给我此次参加竞聘的时机。我是一名刚参加工作不久的新教师，本科学历，第一专业：体育教育专业，第二专业：计算机及应用专业。xx年9月参加工作，xx年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是12级岗位。我之所以竞聘这个岗位，是因为我拥有以下三个优势：一、我的工作经验优势。回顾这3年来，在老教师的帮助和指导下，我获得了优异的成绩：年3月带学生参加市田径运动会获取全市第八名，同年参加市小学生乒乓球竞赛获取全市第四名。xx年3月带学生参加市田径运动会获取全市第五名（与第四名相差3分）。因为工作需要，在xx年9月分到村小下元良小学担当全校体育教课工作和一年级（2）班数学教课工作，在本学年县街小学冬天运动会中，下元良代表队获取初小组20×60米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6分，全乡第一名，放学期平均分96.09分，全乡第一名。二、我有较强的多媒体教课优势。我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其余学科造就了有很大的优势，其特色是：①利用多媒体教课能创办情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提1/10供形式多样、功能各异的感性资料，形象生动的画面、标准传神的情形；②利用多媒体教课能刺激感官机能提升记忆收效，因为视觉和听觉所占比率远远超出其余感官。三、我有较好的年纪优势。我正当青春年光，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，可以浑身心地投入到自己所热爱的工作中去。假如我可以经过竞争上岗，我打算从以下几个方面改良自己的教课工作，提升自己的教课水平。1、依据实质状况更为科学规范地做好平时教课工作，仔细落实各项教课常例工作，保证教课质量稳中有升。2、联合学科特色和本班学生实质状况，配合学校的校本教研，设计并展开丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视线，培育学生各方面的能力，进而有效的提升学生的学科修养。3、增强个人修养，练好基本功。进一步建立自己强烈的事业心和责任感，增强自己的工作能力和工作艺术，顾全全局，保护学校优异形象，努力调换学生的学习踊跃性，提升教课质量，力求在教课中表现实力，在工作中保持动力，在创新中增添压力，在与学生、同事的交往中凝集协力。各位领导、老师们，我今天的演讲固然是自告备勇，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我但是想向各位领导展现一个真切的我。我相信，凭着我的个人素质，我的敬业爱岗、脚扎实地的精神，我的工作热忱，我必定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家绝望。我的演讲完成，感谢大家！学校教师竞聘上岗演讲稿八篇敬爱的各位领导、评委、老师：上午好！x年前，我2/10曾英勇的参加竞聘，但荣耀的落聘了，今天再次参加竞聘，说心里话仍是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以娓娓而谈，但是在评委和老师眼前演讲时，总感觉到有些慌张，可我仍是站在这里，因为我不想错过此次弥足难得的时机，关于此次竞聘我有以下几点想法。第一努力提升对竞聘工作的认识：随着时代的发展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界自然也不例外，在关于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着掌握人生每一次时机和锻炼提升的态度进行参评，不论竞聘结果怎样，我都会踊跃面对，把今天作为下一次冲击的起点。第二对几年来教课工作的一点小总结。xx年教课生涯让我成长为一名合格的人民教师。执教xx年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，但是在教育这块沃壤上实事求是，静静耕作，但在这xx年里，我的收获却特别丰富。学生对知识的盼望促使我专业知识不停丰富。教化学已有xx个春秋，遇到过很多聪颖的学生，他们提出的问题都拥有必定的价值令人沉思，为了给他们一个满意的回答，需要我查阅大批的资料，与同行们商议，而这个过程恰好是我充分专业知识和不停提升自我的过程，让我的化学知识得以不停丰富。同事们的帮助提升了我驾驭讲堂的本事。想“上好一节课”但是有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。xx年刚毕业的我，只好就书籍讲书籍，讲堂氛围不够活跃，教法不够灵巧运用，语言不够风趣风趣。几年来经过领导和同事3/10们的听课、评论、引导和尽心帮助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提升了驾驭讲堂的本事，成长为一名年青的骨干教师。第三对此后工作的一些假想。教育长辈曾说过一句话“想让学生喜爱听你的课，第一得喜爱你这个人”。那时还不理解这句话的真理，现在想一想其实说的就是教师要有人品魅力，所以我要在此后的工作中完美自己的人品魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应当成为学生的模范。人品魅力的影响是任何教科书、道德箴言和赏罚制度都没法代替的，想拥有圆满的人品魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能修建圆满的人品大厦，培育出拥有健全人品的学生。固然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不停努力，成为一名学生喜爱、家长尊敬、领导放心的“好教师”。做一个终生学习型的教师。化学是一门日异月新的学科，有关化学的高尖前沿科学层见迭出，讲堂上的教课已不可以知足学生的求知欲，为适应时代需要，我要试一试新的教课手段，运用计算机获守信息、整理信息，创办合适学生学习的网络平台，为学生供给课余学习时间，更好的利用信息技术为教学服务。最后，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢全部支持过我帮助过我的同行们。不论竞聘结果怎样，我都会正直态度踊跃面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在慢慢的为师路上，我会决心探究，勇于创新，不求，只需更好。泰戈4/10尔的一句诗将作为我一世为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的印迹，但我已仔细飞过”。学校教师竞聘上岗演讲稿八篇敬爱的各位领导、各位老师：大家下午好！第一，特别感谢领导、老师们素来以来的对我的相信和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。感谢大家！今天，我特其余激动！我激动，是因为在大伙儿都熟悉的同事眼前，我能做好此次演讲吗?今天，我还特其余快乐！我快乐，是因为此次活动此后，学校中层干部的队伍将更为弘大、更为牢固。今天，我还特其余自信！我自信，不是因为预想今天的竞聘成功，而但是是对自己工作的那份必定！"弹指一挥间"，我已从洛师毕业9年了。在这三十而立之年，回顾工作历程，一路走来，我怎能不感想万千?为了理想，我踏上了朝思暮想的三尺讲台，感知了教师的辛苦，责任的重要。还记得第一年在水产小学任教时，往返行程的遥远，刻卷钢板的冰凉；还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女卫生间的场景；还记得为了配合学校中心工作，早早到校，敲叩门卫师傅窗户的一幕；还记得为了熟背创办查收活动的导游稿，我加班熬夜到夜晚的十二点；还记得几次顶着北风送患病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情形我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成绩出类拔萃的高三学生，因为老师一句"即便你考上了名牌大学，也没什么用?"的语言，而患上了精神抑郁症。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己救人的谭千秋、袁文婷、向倩等许很多多5/10的同行们。多少次，我抚躬自问，作为一名人民教师，我合格吗?我做到最好了吗?是的，我曾沉思过，诱惑过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担当过班主任、大队指导员，也配合教育处做了一些工作。但是，不论处于哪个岗位，从事哪份工作，我一直不求闻达于人，只求每日能尽责尽责地做些实实在在的事，用真挚对待每一位同事、每一个学生。为了锻炼，我踊跃踊跃地参加各级各项竞赛，去感想时机的怜爱与挑战。几年来，我先后共参加了4次演讲竞赛，4次基本功技术竞赛，3次讲堂赛教，均获得了较好的成绩，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度核查评为优异。其他，在我的指导下，学生参加的近20次学区及市级竞赛，每次都受益匪浅。但是面对着一张张的荣誉证书，在我心底涌动的不是该有的知足，而是一串串的追问。是啊，为何那么多次的一等奖与我当面错过?为何我没能换种角度去思虑?可能那样会更好。为何他人能想到的好方法，我却忽略了?是啊，为何?一次次的打拼，一次次的磨炼，让我懂得了时机经常是要靠自己争取的，成功也经常看重最有准备的人。所以，在此后的日子里，我将自始自终地踊跃参加各项竞赛，不停为自己充电。因为真挚，我结识了相同真挚的朋友，感人于心的情素教我学会乐观生活。工作中，我收获了知识，收获了经验，更收获了朋友。很多同事都是我的.挚友，或许我们间从没有这样互称过，但是在我心底，那就6/10是了。不是嘛?只需学校有任务安排下去，老师们都愿意接手，且高质完成，才使我手头的工作得以顺利展开。记得那次去找一位高年级数学老师代课，一路走去，心情忐忑：一天已经有四节课的状况下，她还会欣然接受吗?但是，她的一个微笑，一个点头瞬间取消了我的忌惮。还记得有一位班主任老师曾不只一次向我提出了有关常例检查中出现的马虎和不足，她中肯的态度、平易的语气，一下子让我倍感平和，更让我感觉到她对学校及班级工作的那份责任心。凡是节假日，同事发来的祝愿短信都会让我自责自己：你呀，也太马虎了，总要让朋友先牵挂着你！这样的事还有很多很多，可能每日都在我身旁发生，而我却马虎了。在这，我只想对素来以来支持我关心我的同事们、朋友们说声诚挚的感谢！感谢你们！在全部的同事中，我最要感谢的有三位，他们在我最需要帮助、最无助的时候，向我伸出了热忱的双手，教我学会乐观地面对生活。薛老师就是此中之一，所以在此次的副教育一职竞聘中，我愿意支持他！或许有人说，"不想当将军的士兵不是好士兵"，你是惧怕竞争了吗?你是临阵退却了吗?不，我没有！其实，我和薛老师是平分秋色的，在有些方面或许我还不必定输他呢！但是，祖先不是有云"外举不避仇，内举不避亲"嘛，我想我介绍薛老师的原因是在担当副教育一职上或许他比我更有能力。特别在今年的现代化创办中，他所表现出的才华是令我佩服的。在此后的工作中，我要持续向他学习，向他取经，配合他做7/10勤学校的有关工作。那么，今天我仍是要感谢领导赏赐我的此次时机，能让大家更多地认识我、帮助我。有自省才会有进步。所以即便，此次我没有竞聘成功，但我将在此后的工作中更为奋进，更好地锻炼自己，为自己蓄电。各位领导、各位老师，因为责任，我已了然工作中我将自始自终并竭我所能。最后，还想说声感谢，感谢领导和老师们昨天、今天、明日的一路支持！感谢大家！学校教师竞聘上岗演讲稿八篇各位领导、各位同事：大家下午好！第一感谢各位领导，为我们青年教师的发展搭建展现自我、实现梦想的平台。我是一个表面大大咧咧、敢说敢干，但心里周密，有着一股不认输、不安于现状的这样一名青年教师。今天我本着锻炼、提升的目的，走上了竞聘的舞台。有人说，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的一线教师就是去充任考试人数这个大分母中的一员，不行能成为好运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，重点是看参加者抱着什么样的心态！即便我充任了分母，那我也要做离分子近来的那一个！我以为参加的过程自己就是一种锻炼，经历也是一种财产。不论结果怎样，我都会珍惜这个时机。我竞聘的职位是教育副主任。假如成功，我会持续努力；假如没有成功，我会加倍努力。xxxx年，在管城区公然招聘教师考试中，我获得了数学组第三名的成绩，有幸实现了自己的教师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周小学任教，担当xxxx年级数学兼副班主任。当时年青的8/10我初生牛犊不怕虎，踊跃工作，虚心学习，在不太优胜的环境中能力获取了初步的锻炼。xxxx年，当我调任到回民二小时，才发现自己才刚刚开始成长。经过这四年的历练，在领导同事的关心帮助下，借助学校的“蓝青工程”，我迅速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会娴熟操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭讲堂，渐渐形成自己教课风格的“区级骨干教师”；从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年青班主任到现在获取学生、家长、领导一致好评的“区级优异班主任”；从最先遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想，站在竞聘舞台上的我！一路走来，成绩和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的必定和重用，感谢同事的帮助和帮助，更要感谢管城这片沃壤成就我的梦想。我一直深信：“能力强是工作多逼出来的；铁肩膀是担子重压出来的！与其将希望寄望在客观条件的改变上，不如将希望寄望在挖掘自己的潜能上！年青，是我们拥有编织梦想的岁月！”今天当时机再次到临，我不可以轻言“放弃”。我相信自己有能力胜任这个岗位。假如我