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文档简介
Word-10-高二新学期班主任工作计划工作方案是事先为你的工作做好提前预备,预防工作实施过程中碰到的阻力,让工作发展顺当。提前举行工作方案,让您的工作状态饱满。也为大家收拾了一些关于工作方案的范文,希翼大家喜爱 。
高二新学期班主任工作方案精选
针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特征,结合本班实际状况,以实现教导教学管理任务为宗旨,在此制定本学期班主任工作方案:
一、班上基本状况:
本学期全班共有同学62人,其中男生35人,女生27人,利用高二上学期的学习,同学在纪律、卫生上都有不少的长进,年级凝结力增加。不过也有部分同学相对照较淘气、较缺上进心,自制本事差,时常不能控制自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。年级尖子生培养不够,后进生学习动力不足,处理同学上办法不够灵便。
二、年级奋斗任务培优转差
我班是唯一一个一般理科班,班上同学都很懂事,也很热爱学习,并且又非常有自尊心,但是因为基础较差,他们的成果都不是特殊抱负,同学的学习爱好也有所受挫。在这一学期我将强化对同学的心理辅导,对每一次考试成果做好跟踪,把边缘生的名单和人数把握好,准时找同学谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习榜样,协同科任教师做好优生的培养工作,争取有较多的学生进入优秀行列,同时做好差生的教导转化工作,采纳正面教导支配尖优生一帮一的办法举行转化。
三、主要工作
(一)建立班委会
学期初要尽快组织同学利用民主选举组建一支工作本事强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的学生获得锤炼,采取班干部负责制强化年级管理岗位责任制。
(二)思想教导
本学期对同学要强化思想教导。强化同学行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对同学举行诚信教导、通过班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合小学的支配,整改班风学风,举行学习目的教导,激活同学的学习动力。
(三)平安教导
强化对同学的平安教导,包括宿舍平安、校内平安、出行平安教导,增加同学的法律意识和平安意识,提升同学的自我庇护本事和在危急的环境中的应变本事。
(四)营造年级良好的学习氛围
现在年级的学习气氛不是很浓,其主要缘由有两点,第一,同学学习任务不明确,远期任务不敢想,近期任务不敢说,所以首要的一点是要协助他们按照自己条件订出切合实际的任务,有本事达到的任务。其次,本班同学普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的本事较差,所以,要利用大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班学生之间的竞争,信任能使同学们努力学习。
(五)调动年级后进生各方面参加的主动性
对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,由于失败的次数太多,给他们定一些目标,固然是较简单完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多赋予关怀,多与他们交流,了解他们的心理,多鼓舞,多表扬,从而使他们自愿的去参与各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向教师和学生出示他们能行!
(六)做好常规管理工作
常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象,要准时教导,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教导,催促男生不留长头发,女生不化妆。协作教导处强化同学卫生保健和心理健康教导。依赖班干部管好年级的室内卫生及区域卫生。
(七)加大家庭小学联系力度:
本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。惟独日常多与家长多交流,家校携手,才干共谱教导教学新篇章:关键时期,更应充分通过家长力气,让他们了解同学,关怀同学,关注同学的学习及生活、思想的变化,准时解决同学存在的问题,充分通过亲情这一法宝的重大作用。
六、详细支配:
(1)工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明年级。
(2)开创值日班长制度,搞好年级干部队伍,使他们快速成熟。大胆参加年级管理.
(3)建立同学与老师的交流桥梁,增进教导教学工作。
(4)结合以上要点每周一次主题班会。
(5)开展年级教室清洁区的干净活动,将年级的卫生管理推向一个新的水平。
(6)组织同学乐观参与小学支配的各项有益的活动,丰盛高中的校内生活。
(7)时时刻刻搞好平安教导,争取杜绝平安事故的发生。
(8)强化早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。
(9)结合班级组的月考,举行学习阶段、学习办法的总结,学习办法的阅历沟通,召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.作好与同学、家长的交流工作。
(10)稳定同学的心理,为期末阶段的学习考试作好预备。
高二新学期班主任工作方案范文
本学期我担任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上担子的重大,怎么充分的调动每位学生学习的乐观性,使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着十分重要的作用。现将本学期高二(11)班的工作方案如下:
一、班上基本状况
全班共52人。31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育长处生。班上男同学比较多,要面向学习自觉性差的问题,需要更多的检查催促。女生尽管少,然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很抱负,尖子生也不突出。
二、认清形势,做好年级稳定工作
从思想上给同学讲清我们面临的高考的严重形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键,高二能够说是高中三年中最难把握的一年,
针对这种状况一要抓好立志教导,立志立大志,立顽强不拔之志;二要培养同学打持久战的思想预备;三要培养同学的吃苦耐劳的精神。使同学明了只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的任务进展奋力拼搏不尽就一定可以胜利。
三、本学期工作重点
指导同学干部工作,依赖干部及班集体的力气,进一步形成良好的班风、学风。强化后进生的教导转化工作,用激励教导、胜利教导等办法引领、转化后进生。
组织同学举行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教导;广泛开展爱、爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习校规、校纪,切实执行《中同学守则》和《中同学平时行为规范实施细则》,强化毕业前心理辅导。
三、实行的措施:
1.重视养成教导:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常须要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况,与小学的德育工作密切协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《中同学平时行为规范》,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个同学掉队。
2、强化后进生管理:面对全体同学,分类施教,强化对后进生的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化,掌控他们成长道路上的进展状况。
3、准时了解学情:精确 把握同学对学问的掌控,因材施教,在重点难点上下工夫,以增进全班成果的平稳、扎实地升高。
4、家教结合:常常保持与否同学家长联系,使小学教导和家庭教导有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养年级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中浮现的问题,教给他们工作办法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注重班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在学生之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培养他们的本事。
6、重视关心教导:要关怀同学的生活,准时和家长联系,关爱他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和睦的师生关系,做同学的知心伴侣,以使班主任工作做的更好。
7、抓好团队工作:年级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学,结合实际搞好各项活动。
8、强化心理辅导:高二班级是同学成长的一个分水岭,同学思想问题多,有部分同学很紧急,有部分同学高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分同学自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步。在工作中利用多种渠道,了解同学,多与同学谈心,找到问题所在,力争让同学放下包袱,轻装上阵。
总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗仔细从学习质量,学习效率,学习办法上引领同学,顺当度过这个学期,工作要走到前面,任何事
都当成一件事件仔细处理,尽量做好。
高二新学期班主任工作方案
新的学期开头了,我仍担任高二六班的班主任工作,对以往的工作我举行了认真的总结,其中的优点继续,不足将加以更正。为使本学期的工作做到更好,特制定班主任工作方案如下:
一、要点与措施
1.提升自身修养:树立为同学服务的意识,一切为了同学,为了同学的一切;为同学提供一个公正的进展机会;树立正确的教导观、人才观和价值观;以身作则,做领头羊,不做牧羊人
2.对同学现状,本着成材源于觉醒,心态打算命运,自信走向胜利的观念,狠抓抱负教导、心态调节和培养自信等工作,培养和增加同学的自学意识。
3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,准时总结工作,树立典型,有问题准时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
4.协调好任课老师与同学之间的关系,使任课老师情绪愉快,乐于传授,同学课堂轻松活泼,乐观进取,营造平等、和睦、融洽和乐观向上的师生关系。
5.乐观参与小学组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好天天卫生,间操工作,重视小学各项评选工作,争取学习、卫生达标,同时发挥同学的自主管理本事。
二、年级工作的详细实施与原则
1.工作的系统化
对每个同学举行集体主义教导,学会与学生交往,利用各种集体活动,培养集体荣誉感,增加集体凝结力。与各任课教师协作,营造和睦的教导关系,也使同学体会到老师队伍的团结友好,无形中受到教导。有方案的开展家长会与个别谈话相结合,做好家庭教导的指导。
2.教导的人性化
教导不仅要增进同学的全面进展和健康成长。更要突出同学的自我表现,在鼓舞表现共性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;举行心理教导,讨论学习共性,做好学法指导工作;着眼同学的长久进展,培养同学终身教导的基础。培养同学的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受本事的同学给以不同形式不同内容的教导,使之易于、乐于接受并化教导以恰当的行为,真正敬重每一个同学并发觉其闪光点,把思想工作做到同学心坎上。
3.教导的生活化
乐观开展法纪教导,教导同学做守法有德的公民,指导同学健康有序的生活、工作,培养同学适应本事、学习本事、交往本事与其他方面的特殊本事。
4.教导的榜样化
充分通过广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣扬同学学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教导,增进同学主动、健康、向上、生动活泼的成长。
三、德育工作的渗透
既要对同学的今日负责,也要对同学的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。仔细做好青春期教导和心理健康教导,对行为偏差及个别心理偏差的学强化询问、指导、订正工作。强化对同学的家访工作,浮现
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