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文档简介
Word-17-班主任工作计划五篇【热门】班主任工作方案范文五篇
时光稍纵即逝,我们又将迎来新一轮的努力,一定有不少能够方案的东西吧。说到写工作方案信任无数人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是为大家收拾的班主任工作方案5篇,仅供参考,希翼可以协助到大家。
班主任工作方案篇1
一、年级概况分析:
本班共有同学15名,由陈镇、政元两个村同学组成。其中男9名,女生6名。同学来源附近村组,素养不一,基础参差不齐。多数同学共性较强,弥漫爱心,具有和善、怜悯别人、热爱集体、恭敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的小学年级工作评选中,本班得到了“优秀班集体”这个光彩称号。
二、同学思想情况:利用一学期的班主任工作,使我清晰的熟悉到,本班大多数同学乐观要求上进,思想活跃,关怀国家事件和社会热点问题,关怀班集体,有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动,表现出了自立思量和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别同学对集体活动态度冷淡,思想境界有待提升,更甚者有些表现出了自私自利、扰乱年级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。
三、同学学习情况:年级整体学习成果普通,同学能乐观主动的学习,但不够灵便,差生基础不扎实,浮现了学问断层现象。总体上分析,利用上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观看,再次发觉,因为处在学校阶段的末期,面临升学,有些学生在乐观进取,有个别学生好似对自己已经失去了信念,存在消极思想。
四、生理心理方面:同学生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等按照年龄对照,基本合理,近视率较低,超龄同学存在。总的来说,多数同学身体素养较好,在社区服务活动表现突出。
工作思路
全面贯彻执行官港镇中心小学教导工作会议精神,仔细贯彻教导方针,加强管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素养标准为内容,以养成教导为基础,以综合评价为导向,以教导科研为动力,切实敬重儿童的身心进展逻辑,将平时培养与开展活动激活乐观向上的情感教导相结合,乐观探究新时期班主任工作的特征、途径、逻辑,构建新时期班主任工作管理模式,努力提升班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教导精神,执行小学教导教学工作方案,本学期我班将以全面推动素养教导,提升同学的综合素养,协助同学从学校跨入中学的大门为核心,深化开展各种活动,全面提升教导教学质量,为官港中学送去一个个合格的学校毕业生。
详细工作
进一步加强做人,成长教导,切实通过好现代远程教导信息平台,通过好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的长处。争取在课内打基础,教授给同学更多的学问;在课外活动求进展,根据素养教导的进展方向,努力培养同学具备各种本事,培养同学会做人,学会学习,学会熬炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在执行《学校生平时行为规范》引领在校园做好同学,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。
重点工作
为了可以继续树立先进班集体的年级形象,将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定年级重点工作方案:
1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。
2、按照同学实际状况,制定奖惩分明的年级公约;
3、在同学中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
4、面向全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;
5、关键要抓好年级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教导好待进生。所以,转化待进生特殊是加强优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异样重要;是全部工作的重中之重;
6、成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要绝对成果,也要不断催促,更要强化辅导力度使他们不断取得长进;
7、力争做好每位同学的思想工作,使他们提升熟悉,不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉学生们的思想上的变化,并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。
8、协作各科任老师,培养同学广泛的学习爱好。
工作措施
(一)抓好思想教导,加强德育工作。
1、班队会为先导,品德课讲解为基础。
2、抓住养成教导,讲规范礼仪。
3、开展丰盛多彩的年级活动。
(二)深化改革,提升教学质量。
(三)强化体卫工作,提升同学身体素养。
1、乐观参与小学体育卫生活动。
2、坚持抓好其次课堂活动。
3、上好健康教导并通过班报开展卫生学问普及。
4、完美卫生检查评选。
班主任工作方案篇2
新的一学期又开头了,为了使同学可以尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案,以便于本班更好地开展年级工作。
一、同学基本状况分析
四(2)班共有同学78名,女40名,男38名。全班同学学习基础尚可,但上学期平均成果不够抱负。同学课堂参加意识差,缺乏学习的乐观性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步强化。少数同学思想品德有偏差,自私狭隘。大部分同学体质健康,但少数同学身体素养较差,要强化体育熬炼。
二、本学期班主任工作的重点和培养任务
1、了解同学思想情况。
2、抓好班主任的平时工作:组织好同学参与升旗和两操,检查本班同学值日生工作,做好个别同学的教导工作。
3、改变同学学习风气,营造良好学习氛围,使同学能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。
5、进一步强化同学作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛,培养同学自主学习的本事,活跃课堂,使同学乐观参加到教学中来。
三、详细实施措施
1、了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想情况,我拟实行以下几种途径:与同学交谈,有方案地通过班会课与同学交谈,充分了解同学的基本状况,带领同学仔细学习《学校生守则》和《平时行为规范》,培养同学良好的行为习惯;不定期检查同学的作业,展出同学的优秀作业,了解同学的学习态度和进度,准时鼓舞与表扬长进的同学;举行家访,了解同学在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对小学工作的协作。
2、组织同学参与每周一的升旗仪式,对同学举行爱国主义教导;组织和指导同学的课间操,保证学校生常常熬炼身体,使同学有健康的'身体;强化年级值日制度的完美,对他们举行环境教导、关怀集体、热爱劳动等方面的教导。
3、良好的年级集体不是自然而然形成的,需要班主任举行长久的组织和培养。我希翼努力抓好年级的纪律,由于纪律是成果的保证。
(1)、确立共同的奋斗任务、培养良好的班风。向全班同学提出明确的前进任务,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗任务。
(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让的同学有获得熬炼的机会,同时培养同学既能当领导,又能被领导的适应本事。
(3)、班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽劣捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教导工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的乐观因素,注重培养他们的自尊心和自信念。
4、强化学习态度的改变,进一步树立同学学习的信念,针对同学实际培养和树立优秀典型。面对全体,培养提升学习本事,逐步增加全班学生的学习信念和爱好。
5、培养同学良好的作业习惯。针对同学在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在准时审阅和指导下,使同学重视作业的质量和效率,使同学学到的学问得以准时的巩固和汲取。
班主任工作方案篇3
一、基本状况:
本班共有48人。经过一期的教导与观看,各方面有了很大的长进,但因为现在的独生子女娇生惯养,好吃懒做,成天只知道玩,学习和行为习惯也就较差,给班主任工作带来许多困难。结合班上的实际状况,特制定班主任方案如下:
二、常规教导方面:
为了使同学健康进展,这就要班主任在平时生活中能有序的引领,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此,我打算从以下几点入手:
1、课间注重观看,针对同学普遍存在的问题,每天讲,并有针对性的训练,以表扬为主,让同学可以及早进入角色,适应小学的生活。
2、充分通过班队会及晨会的时光学习《一平时规》、《学校生守则》和《学校生平时行为规范》,并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的平时行为,并在晚点时光举行一日总结,利用监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学,准时举行点拨、指导,强化教导。
3、合理通过升旗仪式、重大节日,强化同学的德育教导。这学期通过老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:能够通过校内电视节目、故事会和流淌红旗的评选等活动,对同学举行思想教导。其它,还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用,采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动举行监督,并在课堂上随时提示与协助。
二、年级纪律方面。
一个年级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律。课间是同学轻松歇息的时光,良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰盛多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动,使同学既健体又受教导,还能促进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要注重的危急活动和场地,寓教于乐。
三、做好校内环境建设的管理机制。
努力做到垃圾分类,妥当处理污染性垃圾,尽可能削减对环境的伤害。切实将创建绿色小学工作纳入到小学的整体工作之中。
班主任工作方案篇4
一、指导思想
以小学总体工作方案为指导,以深化开展素养教导和创新教导为任务,围绕小学主题教导活动,提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课,规范年级平时管理工作,开展丰盛而故意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教导。努力探究年级工作的新特色。
二、同学概况:
本班共有54位同学,其中男生29人,女生25人,同学在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培养。
三、工作任务:
本学期我班的基本任务是:建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍;全体学生都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点:
1、继续抓同学的常规养成教导,培养良好行为。
2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养。、
3。搞好每位同学的自我庇护教导,增加平安意识,形成一定的本事。
五、详细工作:
一、常规教导方面:
三班级的同学,对于小学的平时生活和学习已经比较适应,每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,许多地方还需要班主任在平时生活中能有序的引领,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此,我打算从以下几点入手:
1、充分通过班队会和晨会的时光学习和,并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时举行点拨、指导,强化教导。
2、通过升旗仪式、班会,强化同学的德育教导。利用主题班会,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动举行监督,并在课堂上随时提示与协助。
二、年级纪律方面
一个年级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是同学轻松歇息的时光,良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰盛多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使同学既健体又受教导,还能促进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要注重的危急活动和场地,寓教于乐。
3、午间纪律
中午同学来校有些比较早,为了平安,我让同学轮番值日管理年级,每人带一本课外书或字帖。同学有些看书,有些练字,有些研究问题。轮番值日既让全体同学获得了熬炼,又可让淘气的同学感触到管理的不简单,从而熟悉到自己的不足。
三、卫生方面
考究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、年级卫生:天天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组,举行嘉奖。同时通过黑板报,专栏美化年级环境。
四、班干部的培养方面
年级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使年级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘,培养有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
年级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此,在年级继续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面向大家出示自我,充分熬炼自己,提升同学的自信念。其它,充分通过年级板报中的德育阵地,强化管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要体贴孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
班主任工作方案篇5
本学期我继续担任四班级(x)班的班主任兼语文教师,经过一个学期的相处,我和同学彼此促进了了解,也互相适应了对方。他们虽还有这样那样的有待改进的习气,但个共性格开朗,天真可爱。为了更有效地开展工作,我制定了以下工作方案:
【年级状况】
我班共有55名同学,其中男生35人,女生20人。一个学期以来,我乐观就班风和班纪做了整改,虽然心得不够显著,但孩子们还是在各个方面有了很大的改变。譬如:课堂上不再左顾右盼,不再窃窃私语,学会了敬重每一个起立发言的学生,学会了入室即静,入座即学;课下不再欺侮弱势孩子,还能主动协助弱势生讲题,拿文具……就同学成果而言,优生有所增长,但与同班级比起来还有距离;不合格的虽还是本来的4个,但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平成升高趋势。
【年级管理】
本学期在上学期的“学会聆听”和“遵守纪律”基础上,年级管理主要以提升孩子们的自律性为主。这就要求一支凝结力强、自觉性强的班委和队委,来提高囫囵年级的凝结力和自律意识。
一、重建小组,双向挑选
为了协助一些极其淘气的孩子有自我约束的意识,这学期我采取了组长和组员双向挑选的举措。挑选结束后,剩余了三名男孩没有一个组情愿选。于是我借机向他们举行了纪律意识的灌输,这样的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度。然后我又动员三个组长对他们举行了收编,并借机让他们向组长和同组组员作了保证。
二、修订班规,人人有责
周二的班会课上,以上学期的班规为基础对班规举行了集体修订。人人都是班规的制定者,人人都是班规的落实者。这样用详细的条文规定对他们形成一定的约束力,他们在日常的表现中也有法可依,照章办事。
三、重选班委,任人唯贤
经过一个学期的培养,班内原有些班长具有一定的组织本事,本学期被任命为大队长;还有一个女孩工作异样上心,性格也较乐观,被任命为正班长。至于其他班委成员,我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。
上学期考虑到本班男生多女生少,因此在培养班干部上,总想尽量做到男女持平,但一个学期下来,状况并不积极。所以为了全局,本学期打算放弃性别因素,能者就上。详细做法如下:
1、召开班委和队委会议,了解他们的主意,指导他们如何举行班委队委其他成员的选举工作。
2、继续设立监督机制,争取人人监督他人,人人被人监督。
3、定期组织班委队委成员总结汇报,吸取教训,堆积阅历。
4、通过积星制度定期排名,绽开良性竞争。
四、竞争岗位,贵在坚持
年级建设离不开全部同学的努力,所以为了增加年级的凝结力,我上学期设置了多个岗位,想让每一个同学都乐观的开心地参加到年级建设中来。但有的岗位员就半途而废,有些就能从一而终,比如一个记录员,没有落过一天,为了鼓舞她,这学期荣升为班委成员——卫生委员。因此这学期要强调竞争上岗,还要考虑清晰,要做就是一个学期。
【教学工作】
针对本班的实际学情,我方案从以下几方面绽开教学:
一、继续牢抓基础
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