中学序曲教学设计

七

年级

道德与法治

科教学设计课题中学序曲课时1课时主备教师张拥政研讨时间执行教师张拥政上课时间教学目标知识与技能：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。过程与方法：能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。情感态度价值观：热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。教学重点中学时代为人的一生奠定重要基础。(中学阶段的重要性.)教学难点认识中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。教具使用多媒体教法选择自主学习法合作探究法教学过程教师活动学生活动个性思考一.导入新课情景导入：生命好像一场旅行。我们刚刚告别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而今，我们满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天我们就走进——中学时代。活动：阅读教材P2运用你的经验，回答：(1)上了中学，你觉得长大没有？(2)你对中学生活有哪些期待？二．自主学习多媒体出示学习目标：新起点指的是什么？中学时代的意义？(为什么说中学生活是新的起点?)生命馈赠了我们哪些成长的礼物？我们应如何看待成长的礼物？理想中的“我”是怎样的？21世纪，我们需要学会什么？三．讨论展示首先以小组为单位，有小组长负责，组内成员进行讨论，有争议的小组长进行记录。讨论完成后进行班级展示。教师重点强调：新起点指的是什么？1.我们有了一个新的名字—中学生。2.中学生活把我们带进一个别样的天地：新课程新器材，新校园，新老师，新同学中学时代的意义？四.拓展提高暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是（）①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验③珍惜新友谊④与新朋友结伴成长A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④2、与小学生活相比，初中生活有哪些新变化（）①学习的科目增多了，学习难度加大了②老师对我们的要求降低了③社团活动更丰富多彩了④自主管理要求提高了A．①②③ B．①③④ C．①② D．③④3、中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是（）A．要学会积极主动地学习 B．课程的多少C．难度的变化 D．人数的增多五,课后练习（1）请分析材料中同学的做法。（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？学生据实回答，说出自己的真实想法，答案不统一。学生根据自学提示，认真细读课文，完成上述问题。学生参与讨论。学生展示。学生及时进行课本标注。学生回答：1.中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.学生练习回答.强调知识点之间的练习.指导学生回答选择题的方法.小婵来到新学校，一切都很陌生。不熟悉新学校，不熟悉新老师，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人谈话，很孤独。材料二：小光是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，引导学生初步感知中学生活引导学生根据学习目标自学课文。通过讨论可以提高学生的各项能力以及可以对课本知识理解更深刻。通过课堂练习加深学生对知识的理解,同时提高学生运用所学知识解决问题的能力.板书设计