江苏省沛县2022年化学九上期末调研试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（）A．10克碳酸钾和碳酸钠 B．10克碳酸镁和碳酸钠C．5.5克氧化铜 D．10克镁粉和铜粉2．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物3．根据分子的相关性质解释下列现象，其中不正确的是A．干冰升华—分子间的间隔变大B．煤油温度计内液面上升—分子体积变大C．一氧化碳燃烧生成二氧化碳—分子种类改变D．放在太阳光下的水蒸发得快—温度高，分子运动快4．下列有关实验操作的分析中，正确的是（）A．配制氯化钠溶液:量取水时，俯视读数，导致浓度偏高B．测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少C．测定溶液的pH时:先将pH试纸湿润，后将待测液滴在试纸上，则测得结果偏小D．去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥就称量，导致产率偏低5．下列物质中,属于纯净物的是A．石灰水B．氢氧化铜C．食盐水D．空气6．酚酞(化学式为C20H14O4)为白色的细小晶体，难溶于水而易溶于酒精。实验室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示剂。当酚酞试剂滴入水溶液时，会出现白色浑浊物，这是由于酒精被稀释，使试剂中难溶于水的酚酞析出的缘故。下列说法不正确的是A．酚酞的相对分子质量为318B．酚酞不属于氧化物C．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120:7:32D．酚酞滴入水中出现白色浑浊是化学变化7．下图中的四位同学对的认识中，不正确的是A．B．C．D．8．厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用A．分子很小 B．分子在不断地运动C．分子之间有间隙 D．分子可以再分9．工业用盐中含有亚硝酸钠（NaNO2）。亚硝酸钠是一种有一种有毒的物质，其中亚硝酸钠中氮元素的化合价是A．+5 B．+3 C．+2 D．+410．下列说法正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶质均以离子形式分散到溶剂中C．同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓D．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小11．图8所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是A．①加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合物B．②将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温C．③向一定量硫酸铜溶液中加入铝粉D．④将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中12．下列用途中，主要是由物质的化学性质决定的是（）A．用铜丝作导线B．用干冰作制冷剂C．用氢气作燃料D．用金刚石裁玻璃二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_______________________。(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度___时不再上升。(3)C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_______。(4)D装置中看到的实验现象是__________，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______________。(5)河水经过E装置净化后得到的水是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。14．甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。（1）B中反应的化学方程式是_________________。（2）实验过程中，C中的现象是______________，反应方程式是_______。（3）D处点燃的目的是_________________。15．根据图1装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为________。（2）写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式：________。（3）氨气密度比空气小，极易溶于水，若用G装置采用排空气法收集NH3，氨气应从________口进（选“b”或“c”），若检验NH3是否集满，需将湿润的________色石蕊试纸放在____________管口。（4）医用H2O2在常温下难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式：________。若需要控制该反应的速率，应选择的发生装置为________（填装置序号）。某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置（如图2），根据图2回答以下问题。（5）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_____。（6）实验前，该装置B处应放的药品是____________。（7）该装置的优点是____________（只需回答一点）。（8）若使正在发生的反应停止，可以通过________来实现（写出操作过程）。16．利用如图装置，验证CO2的性质。回答下列问题：（1）甲中的现象是_______________。（2）反应开始时，试管乙中的现象为______________，反应方程式为___________，溶液质量会_______（填“增大”“减小”或“不变”）。（3）丙中蜡烛由下而上依次熄灭，证明二氧化碳能够灭火，其灭火的主要原理是：_________________。（4）小明同学向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡（如图丁），观察到的现象是________________，由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。小王同学认为小明同学的实验方案不严谨，理由是_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有149.8g氧化铜与稀硫酸反应所得溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示，请回答问题：（1）写出产生沉淀的化学方程式____________。（2）当加入20g氢氧化钠溶液时，溶液中的溶质是____________。（3）列出根据已知条件求解参加反应的硫酸铜质量（X）的比例式___________。（4）反应最终所得溶液的溶质质量分数为____________。（5）若用质量分数50%的氢氧化钠溶液配制实验所需氢氧化钠溶液，需加水质量为___________g。18．黄铜是铜和锌合金.某化学兴趣小组的同学在测定黄铜样品中铜的含量时,取黄铜样品20g放入烧杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反应反应后烧杯中剩余物的总质量为119.8g.请计算：（1）反应产生氢气的质量是_____g。（2）求黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程)______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）据报道，今年5月，某货轮在维修期间因操作失误发生事故，大量二氧化碳从船用灭火装置中泄漏进入船舱，造成人员伤亡。（1）二氧化碳能灭火反映了二氧化碳具有的性质有_____。（写出一点即可）（2）这次意外发生后，抢险人员向船舱喷水，以降低舱中二氧化碳浓度，其原理是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】解：设左边烧杯中产生的二氧化碳的质量为xx=4.4g左边烧杯的质量增加量为：10g﹣4.4g=5.6g，也就是说右边烧杯的质量增加量也为5.6g天平才能保持平衡。【详解】A、由于碳酸钙的相对分子质量是100，所以要想在加入10g碳酸盐的混合物生成的二氧化碳也是4.4g，必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100另一个小于100，而碳酸钾的相对分子质量是138、碳酸钠的相对分子质量是106，都大于100，故该选项错误；B、由A的分析进行判断，碳酸镁的相对分子质量是84、碳酸钠的相对分子质量是106，所以加入10克碳酸镁和碳酸钠有可能使天平平衡；C、氧化铜与盐酸反应不会生成气体，所以加入5.5克氧化铜则右盘会增重5.5g，所以天平不会平衡；D、由于镁与盐酸反应能生成氢气，而铜不能与盐酸反应，假设该金属全部是镁，设生成氢气的质量是yy≈0.83g故不管是镁铜以何种比例混合右盘的增重一定大于5.6g；天平不能平衡；故选B。2、C【解析】试题分析：水能灭火，但是电脑一旦失火不应立即用水浇灭，防止触电；原子在化学变化中不能再分，分子在化学变化中能再分；点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸；氧化物都含有氧元素但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，比如高锰酸钾。故选C．考点：基本概念和原理3、B【分析】分子的特性是分子是不断运动的，分子之间存在有间隔，分子是有体积和质量的，它们都很小。【详解】A、干冰升华，由固体变成气体，分子间的间隔变大，不符合题意；B、煤油温度计内液面上升，分子间的间隔变大，分子体积不变，符合题意；C、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，反应前为一氧化碳分子，反应后生志成二氧化碳分子，分子种类改变，不符合题意；D、放在太阳光下的水蒸发得快，温度高，分子运动快，不符合题意。故选B。4、A【详解】A、配制氯化钠溶液:量取水时，俯视读数，量取实际水的质量偏小，导致浓度偏高；故选项正确；B、测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，使装置被的空气受热排出装置，导致进水偏大；故选项错误；C、测定溶液的pH时:先将pH试纸湿润（相当于稀释溶液），后将待测液滴在试纸上，若待测液显酸性，测得结果偏大，若待测液显碱性，测量结果偏小；故选项错误；D、去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥（含水分）就称量，则测量结果偏大，导致产率偏高；故选项错误；故选：A。5、B【详解】A、石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故错误；B、氢氧化铜是一种物质组成的纯净物，故正确；

C、食盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故错误；D、空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物，故错误；故选：B。【点睛】纯净物宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。6、D【详解】A．酚酞相对分子质量为12×20+1×14+16×4=318，故选项说法正确。B．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法正确。

C．酚酞中C、H、O元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，故选项说法正确。

D．当酚酞试剂滴入水中时，会出现白色浑浊物，这是由于酒精可以与水按任意比例互溶，使试剂中难溶于水的酚酞析出的缘故，并没有生成新物质，发生的属于物理变化，故选项说法错误。

故选：D。7、C【详解】A、根据化学方程式可知，该反应的条件为点燃，故正确；B、根据反应的方程式可知，反应前后原子的种类和数目没变，故正确；C、根据反应的方程式可知，反应前分子的个数为2，反应后分子的个数也是2，反应前后分子的个数没变，故错误；D、该方程式表示氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，故正确；故选：C。8、B【解析】试题分析：厨房中报警器检测到煤气泄漏，是由于分子在不断的运动。故选B。考点：分子的性质9、B【详解】亚硝酸钠的化学式为NaNO2，根据化合物中元素化合价的代数和为0，钠元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，设亚硝酸钠中氮元素的化合价是x，则+1+x+（-2）×2=0，则x=+3。故选B。10、C【解析】溶液是一种或一种以上的物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中，形成均一、稳定、透明的混合物。【详解】A、均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水，故A不正确；B、溶质不是均以离子形式分散到溶剂中，也可能是以分子形式分散到溶剂中，故B不正确；C、同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓，故C正确；D、饱和溶液析出晶体，可能采用的是恒温蒸发溶剂的方法，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，故D不正确。故选C。【点睛】11、C【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化下，分解成氯化钾和氧气，随着反应的进行，固体中氧元素的质量逐渐减小，故固体中氧元素的质量分数呈下降的趋势，待氯酸钾完全反应后不再变化，图像可以正确反映对应变化关系，不符合题意；B、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，析出的晶体质量逐渐增多，图像可以正确反映对应变化关系，不符合题意；C、向一定量硫酸铜溶液中加入铝粉，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝与铜，，由化学方程式可知，每54份的铝生成192份的铜，金属固体的质量增加，则溶液的质量减少，故溶液的质量应该先下降再不变，图像不能正确反映对应变化关系，符合题意；D、将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中，设镁和铝的质量为m，镁生成氢气的质量为x，铝生成氢气的质量为yx=m/12y=m/9故将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中，铝粉生成的氢气多，图像可以正确反映对应变化关系，不符合题意。故选C。12、C【解析】A、铜线作导线是利用了铜的导电性，是物理性质，不符合题意；B、干冰升华吸收大量的热使周围气体冷凝，属于物理性质，不符合题意；C、氢气作燃料是利用了氢气的可燃性，属于化学性质，符合题意；D、用金刚石裁玻璃是利用了金刚石的硬度大，属于物理性质，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2H2O2O2↑＋2H2O4P＋5O22P2O51H2蜡烛自下而上熄灭不支持燃烧且密度比空气大混合物【解析】(1)根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气解答；(2)根据红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷解答；根据氧气约占空气体积的五分之一解答；(3)根据电解水的实验结论飞分析解答；(4)根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大解答；(5)根据E装置主要除去不溶性杂质解答。(1)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；(2)红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O22P2O5；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度1时不再上升(3)由图可知，试管1接电源的负极，根据电解水实验结论“负氢正氧氧一氢二”可知，试管1中收集的气体是H2；(4)D装置中看到的实验现象是蜡烛自下而上熄灭，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、不支持燃烧且密度比空气大；(5)河水经过E装置，主要是除去不溶性杂质、色素、异味等。净化后得到的水中还含有可溶性杂质，是混合物。14、CO+CuOCu+CO1澄清石灰水变浑浊CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O。尾气处理，防止一氧化碳污染环境【详解】（1）在B中，一氧化碳和氧化铜在加热时生成铜和二氧化碳，所以B中的反应是：CO+CuOCu+CO1．故填：CO+CuOCu+CO1；（1）一氧化碳还原氧化铜生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，反应的方程式为：CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O；故填：澄清的石灰水变浑浊；CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O；（3）一氧化碳是有毒的气体，D处点燃能防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境，故填：防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境。15、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c红b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑锌粒控制反应的发生与停止将B提起来或关闭止水夹【详解】（1）仪器a是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；（2）实验室制氧气的药品有：高锰酸钾，氯酸钾和二氧化锰，双氧水和二氧化锰，其中反应试剂为纯净物的是高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氨气的密度比空气小，多功能瓶排空气法收集氨气要短进长出；若检验NH3是否集满，需将湿润的红色石蕊试纸放在b管口，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明氨气已经收集满。故填：c；红；b；（4）过氧化氢在铁锈做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；装置C的分液漏斗可以通过控制液体的滴加速度从而控制反应的速率；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；C；（5）实验室制氢气的原理是锌粒和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（6）该装置B处应放的药品是锌粒，因为锌是固体；故填：锌粒；（7）将球形干燥管放入烧杯中，烧杯中的液体药品与球形干燥管中的固体接触反应开始，可通过将球形干燥管提高来实现固液分离从而使反应停止。该装置的优点是能够控制反应的发生和停止；故填：控制反应的发生与停止；（8）若使正在发生的反应停止，可以通过关闭止水夹，或将球形干燥管提起来，使固液分离等来实现。故填：B提起来或关闭止水夹。16、浸有紫色石蕊试液的纸花变红澄清石灰水变浑浊减小二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，隔绝了氧气，使可燃物熄灭塑料瓶变瘪二氧化碳也会溶于水且和水反应，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪【详解】（1）二氧化碳和水反应产生碳酸，能使浸有紫色石蕊试液的纸花变红；（2）反应开始时，二氧化碳和澄清石灰水反应生成水和碳酸钙，故试管乙中的现象为澄清石灰水变浑浊；二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为；氢氧化钙吸收了二氧化碳，产生了碳酸钙沉淀和水，水变为溶剂，碳酸钙变为沉淀，故溶液的质量减小；（3）二氧化碳灭火的主要原理是二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，隔绝了氧气，使可燃物熄灭；（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪；小明同学的实验方案不严谨，理由是二氧化碳也会和水反应，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；（2）CuSO4、Na2SO4；（3）或；（4）10.65%；（5）36g【详解】（1）氢氧化钠和硫酸铜反应生