二年级上册数学小论文（优秀3篇）

Word-4-二年级上册数学小论文（优秀3篇）

开头上课了，许教师一上来就说：“今日我们学习”假设法“，它也是一种解决问题的策略，能将一些较复杂的数学题化繁为简，化难为易，能协助孩子优化解题思路，提升解题水平。用”假设法“解题，关键是找准与假设的情境相对应的数据和数量关系，并能利用对假定内容和数据与原题的比较，求出正确的答案。现在我出一道题：”体育杨教师买回4个篮球和5个排球，一共用去185元，一个篮球比一个排球贵8元，篮球与排球的单价各是多少元？“

教师出完题后，教室里一片哀声叹气和惊异声，大家似乎都觉得好难。但教师接着说：”学生们先想一想，试着做一做，假如不会，也能够不做。“无数学生听到后都嘘了一口气。我想他们一定认为：反正能够不做，那就别做吧！反正教师马上会讲的，到时候抄一下就行了。

但我却不这么想，由于我记得许教师跟我们讲过：”碰到难题并不行怕，可怕的是你不动脑筋。只要你好好开动脑筋，把思路理清晰就一定会解出来的。“于是，我就开头认真琢磨、分析：假设杨教师买的都是篮球，即买了9个篮球。则杨教师要比本来多付出：5×8=40(元)。9个篮球总价为：185+40=225(元)。所以每个篮球的价格：225÷9=25(元)。则每个排球的价格：25——8=17(元)。假设杨教师买的都是排球，即买了9个排球。每个排球的价格：(185——4×8)÷9=17(元);每个篮球的价格：17+8=25(元)。

我开心极了，迫不及待地等待公布答案，过了一会儿，教师把解题办法和答案都写在了黑板上，我不禁笑了，由于我的思路和答案都彻低正确。

信任自己，我是最棒的！

二班级上册数学小论文篇二

“叮铃铃……”，随着上课铃的响声，学生们纷纷回到了教室。这时，只见山羊博士拿着书走了进来，他戴着眼镜，背着手，迈着方字步走上了讲台。山羊博士捋了捋胡须，对大家说：“我今日要给你们出一道题，要是谁答对了，我就嘉奖他一块巧克力。”

山羊博士说：“我出的题是：今年爸爸的年龄是儿子的4倍。三年前，爸爸和儿子的年龄之和是44岁。问爸爸和儿子今年各多少岁？”

山羊博士一说完，学生们就开头写了，台下不时传来“刷刷”的。写字声。山羊博士也在教室里边走边看每个学生写的答案。可每看完一个学生写的答案，他都会摇摇头，但是山羊博士走到花花兔的面前时，骤然开心地说：“花花兔，你上台给学生们讲一讲吧！”

花花兔开心地走上讲台，开头给学生们讲自己的办法。花花兔说：“今年爸爸的年龄是儿子的4倍这句话中，能够告知我们：如果今年儿子的年龄是1个三角，那么今年爸爸的年龄就是4个三角，他们今年的年龄之和就是5个三角。3年前，爸爸和儿子的年龄之和是44岁这句话中，能够告知我们：从三年前到今日，爸爸和儿子都长了3岁，他们今年的年龄和为44+2*3=50（岁）。利用这两句话就能够告知我们：5个三角=50，1个三角等于10，那么，儿子今年的年龄就是10岁，爸爸今年的年龄就是10*4=40（岁）。”

山羊博士听了花花兔的办法，边鼓掌边对学生们说：“大家以后也要向花花兔学习，做一个学数学、用数学的好孩子！

固然花花兔也获得了自己用才智换来的巧克力！

二班级数学小论文篇三

好多数学题是有逻辑的，惟独发觉逻辑，并运用逻辑，才好解决问题。今日的数学课上，教师让我们计算一道数学题。题目是这样的：一条公路边种着一排柳树，每两棵树之间相距5米。小明从第一棵树跑到第200棵树，一共跑了多少米？

一开头我们好多人都认为是1000米，可教师建议我们自己动手画一画。于是我拿出练习本，在纸上画了三棵树，发觉三棵树之间有两个空距，四棵树之间有三个空距，依此推理，200棵树之间就有200—1=199空距，即有199个5米。那么要知道第一棵树到第200棵树之间一共有多少米？只要用199×5=995（米）就对了。

答案出来了，我的心里甜滋滋的。

看来解答问题要深化思