金工实习总结（个人通用）

金工实习总结（个人通用）进修能够开拓大学生的综合素质，培育适应环境型人才。进修就是大学生开拓自身素质的主要载体之一，以下就是大编整理的金工进修总结，期望可以提供更多给大家展开参照和先进经验。金工进修总结(一)一、进修的目的和意义金工进修就是金属工艺学课程的关键组成部分，金属工艺学就是以生产实践和科学实验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并下降为理论。通过金工进修的教学，协调金属工艺学课程的自学，并使学生初步的介绍加工相同的工件所挑选出适当的工艺、加工相同的零件可以挑选出相同的工艺以及采用所须要的机床设备的操作方式技术。本次进修的重点是金属焊接工艺，以及对焊接加工的设备和采用方法的介绍，另外在钳工进修方面侧重于钳工工作中所需以的各类工具。成果就是用所给材料融合各种工艺作出实验室专用实验桌。二、进修内容1、钳工进修因为此次的进修成果就是搞团队搞一个实验室的大铁桌，而以往的学长们则搞的就是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的传授格外详尽，最重要的就是在安全方面的科学知识。第一天老师首先把进修期间的安全问题以及操作方式注意事项给我们说道了一下，接着把钳工进修所牵涉的所有理论知识说了我们。最后，我们就展开了直观的工具采用练。钳工进修所要用的工具存有：小锉刀、中锉刀、大锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论知识传授过程中老师就详尽的给我们谈了锉刀如何采用，手如何置放，身体如何俯卧，包含与工作台的距离、角度等，除了手锯的如何采用，左右手放到什么边线，如何用力等科学知识，所以我们操作方式出来就真的很省力、很自在。在钳工工作中，牵涉至英制单位及于公制单位的折算：1英寸相当于25。4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分成4角。2、车工进修车加工所用的机器就是车床，所以，谈的理论主要内容就是车床各部分的采用。由于就是机器操作方式，所以，效率较低，工件加工须要时间很短。所以，老师将大部分时间都放到了理论知识的传授上。车床由床身、床头箱、摆轮架、切削箱、光杠、丝杠、滚板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等共同组成。在写到车刀时，老师将所有的车刀形状和名称说了我们。切削加工刀具通常采用高速工具钢和硬质合金钢，以下列出了几种相同的刀具，分别为45°刀，90°刀，尖刀，方刀，内孔刀，根据加工工件的建议相同对刀具的采用相同。相同刀具的主视图如下：3、铣工进修铣床的种类很多，存有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点就是刀具展开转动运动，工件并作水平或横向直线运动。铣床主要部件及附件的名称存有床身、主轴、扎刀杆、纵向工作台、横向工作台、升降台、分度头、圆旋钮、平口虎钳。根据所加工零件建议不一，铣刀可以分成立铣刀、三面刃铣刀、端的铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用作上开长方槽;上开键槽。分度头就是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40;分度板孔数评选为所分等份的最轻公倍数。进修中使用了立式铣床，对脚垫和方钢展开加工。与车床一样，为维护工件和刀具要使被加工部位紧邻夹具。在加工过程中，为缩短刀具寿命可以一边加工一边对刀具展开搅拌降温。4、冲压进修手工电弧焊设备主要就是由弧焊变压器和弧焊整流器共同组成，电弧焊又分成涂料焊条焊接、掩埋弧焊和气体维护焊接等。在冲压中采用的电弧焊机有三相，两二者，单相输出;直流和交流两种输入。冲压时电弧产生在工件和焊条间的温度最高达超过6000°c以上，所以对身体和眼睛的维护工作很关键。氧气焊接就是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊接咀咀展开混合冷却，并使工件冲压处熔融在一起，也可以在焊缝处熔融铜，银等其它金属，并使工件展开冲压。氩弧焊就是正负极之间产生高频，高频电弧冷却金属。氩气维护冲压金属不被水解。氩气就是惰气中较多的，较之成本低一点，冲压时熔融的焊剂与母材周环时，为避免超高温状态下熔剂被水解，使用惰气(氩气)展开隔绝空气，维护焊点，维持化学成分，从而维护其机械性能。三、进修总结短短两周的进修生活完结了，我们的蓝领之行也图画上了一个完满的句号，非常感谢学校为我们提供更多这样的机会，同时更必须深深非常感谢我们的进修老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都稀奇古怪，至现在对一些机器有著深刻的重新认识，并掌控一些基本操作。在我看来，金工进修就是一门课堂教学基础课，它对于培育我们的动手能力存有非常大的意义。做为机械设计的一名学生，努力学习理论知识固然关键，但动手能力也就是至关重要，现在的很多大学生，特别平时不著重课堂教学的同学，自己动手的机会太少，动手的能力差，很难适应环境以后社会对全面人才的市场需求。而金工进修课程为我们这些学生增添了实际锻炼身体的机会，使我们踏进课堂，自己动手，亲身体验，这些对我们的协助就是非常大的。在进修期间，我先后出席了钳工，车工，铣工，冲压，从中我教给了很多宝贵的东西，它让我学至了书本上学没的东西，进一步增强自己的动手能力。金工进修领略到我们的，不仅仅就是我们所碰触至的那些操作技能，也不仅仅就是通过几项工种所建议我们锻炼身体的几种能力，更多的则须要我们每个人在进修完结后根据自己的情况回去体悟、回去思考，有所斩获，并使这次进修达至了他的真正目的。金工进修总结(二)金工进修存有痛也Serebriakov。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，馋其体肤，方成大任也”!这句古人的话用以形容我们的金工进修就是再好不过了!经过了车工，钳工，磨工，铸工，铣工等一系列工种的磨练，我们终于顺利完成了这门使人愁使人弊的金工进修课程。现在想一想过去的这段难以忘怀时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能够体会获得。通过自学各种工种，我们介绍了许多金工操作方式的原理和过程，大致掌控了一些操作方式工艺与方法，除了以前的那些陌生的专业名词现在似曾相识都就是那么熟识平易近人!虽然我们中的大多数人将来不能专门从事这些工作，甚至连碰触它们的可能性都没，但是金工进修给我们增添的那些经验与观后感，却是对我们每一个人的工作自学生活来说都就是一笔价值连城的财富。金工进修的促进作用与影响，就像是《美国丽人》里男主人公最后说道的话那样“有些东西你可能将现在没感觉到它的价值，但最后还是可以的，每个人都存有这样一个过程!”一起进修的同学也使我受益非浅。不无私心的协助，真挚的相互引导助威，一切分摊工作的压力，更一起互动顺利增添的欢欣，金工进修更像一个集体活动，加深我们彼此的距离，弥补了曾经存有的隔阂，集体主义的魅力获得了彻彻底底的展现出!大学里连同班同学相处的机会都很少，非常感谢金工进修给了我们这样一个机会。这样的活动应该教育部门的先进经验。短短的2个星期时间，我们在进修中扩充地渡过了，我们自学的科学知识虽然不是很多，但通过这次使我们明白了我们须要实际自学掌控的技能还很多、很多。如果我们不经常出席这方面的进修，我们这些大学生将来恐怕就可以就是赵括“纸上谈兵”。社会须要人才，社会须要的就是存有能力的人才。我们新世纪的大学只有多出席课堂教学，就可以确保在未来的社会竞争中存有自己的边线。真的多谢金工进修，我还想要重蹈覆辙一次!金工进修总结(三)一个学期的金工进修完结了。虽然很累，但我却教给了很多：我们晓得了钳工的主要内容为划线、压印补、锯削、锉补、打制、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻打螺纹、套螺纹、加装、和维修等等。介绍了锉刀的结构、分类、采用、锉补姿势、锉补方法和质量的检测。介绍机械制造工艺科学知识和新工艺、新技术、崭新设备在机械制造中的应用领域，培育、提升和强化了我们的工程课堂教学能力、技术创新意识和创新能力。金工进修培育和锻炼身体了我们，提升了我们的整体综合素质，并使我们不但对金工进修的关键意义存有了更深层次的重新认识，而且提升了我们的课堂教学动手能力。并使我们更好的理论与实际结合，稳固了我们的所学的科学知识。我们同时也教给老师的敬业、细致精神。老师们不耐其烦地帮忙我们搜寻程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别短，可以老师才不强求这些，只要有一点毛病，就一定必须把它揪出，天下自己最小的不懈努力把同学们的作品修整得更为轻松一点。有的老师可以一次又一次地给同学模拟如何操作方式，直至同学真正确切。进修过程中我们也弘扬了团结互助的精神男同学协助女同学、动手能力弱的同学协助动手能力强的同学，大家相互协助相互自学，既学会了如何合作又进一步增强了同学间的友谊。在进修过程中我们获得的劳动成果——精致的螺母、螺钉等。这些曾经使人难以致函的小铁器，竟然就是自己亲手研磨而变成，这种自豪感、成就感就是难以用语言去抒发的。金工进修总结(四)一、进修目的介绍冲压、铸成、热处理、基钦根的基本知识以及基本技能，进一步增强自己对各方面科学知识的重新认识。二、进修基本建议1.掌控冲压基本知识和入门操作方式。2.掌控铸成基本知识和介绍基本技能。3.掌控热处理基本知识和介绍基本技能。4.掌控基钦根基本知识和介绍基本技能。三、进修内容(一)冲压内容：通过观赏视频演练和实际操作初步重新认识冲压的基本内容。(二)铸成内容：通过观赏视频演练和老师传授以及工厂参观去重新认识铸成的基本内容。(三)热处理内容：通过观赏视频演练和老师传授以及工厂参观去重新认识热处理的基本内容。(四)基钦根内容：通过观赏视频演练和老师传授以及工厂参观去重新认识热处理的基本内容四、进修心得体会时光离别，一周时间转瞬即逝，这一周就是我们的进修周，主要就是对冲压、铸成、热处理和基钦根的自学重新认识。在这一周里，通过进修，我们介绍了很多这方面的科学知识，虽然这些并不是我们专业的科学知识，但俗话说活到老，学到老，谁也不能闲自己懂得的多些的科学知识呢!这样，不但进一步增强了我们的知识面，而且还锻炼身体了我们的动手能力，何乐而不为呢!(一)冲压第一阶段就是冲压，一已经开始，老师先使我们观赏视频，并且一边帮忙我们传授冲压的入门科学知识，使我们通过视频和他的传授去重新认识冲压的一些必要科学知识。同学们也很深入细致地边看看边搞着笔记，以免自己到时候初学者时出差错。人只要深入细致出来，无论搞什么，时间都会过得很快，所以，一下午的时间也就非常快地过去了，第一天没什么事，也就是使我们看一看视频，倾听谈，搞下笔记而已。由于进修的班级挺多的，我们就是第二天就是被精心安排至了晚上进修的，内容也差不多，主要就是理论方面的科学知识，理论不过关的话还谈论什么操作方式呢?所以，第二天的内容也就是看看视频和听到老师传授。第三天至了，终于可以初学者了，虽然说道冲压看著很厉害，实际上并不是那么回事，我们先看看老师给我们实际操作了一下，然后就根据规定回去了自己的工作台已经开始了冲压的入门操作方式。当然就是男同学为主力扎，女同学一已经开始还有点害怕，但当自己去的时候，还是很成功地顺利完成了功课。说真的，我们去展开进修也就是学校的特色吧，轻在介绍、重新认识，并不是真要把我们培育成技术员，所以这冲压的进修就告一段落了。(二)铸成铸成就是人类掌控的比较晚的一种金属热加工工艺，它就是一种选矿金属，生产铸型，并将熔融金属烧透铸型，凝结后赢得存有一定形状、尺寸和性能金属零件毛糟的成型方法。同样的，我们就是通过观赏视频去对铸成展开初步重新认识和介绍的。我们也对视频中的那些铸成的物品很干活兴趣，老师与我们传授了一下按模型铸成模具的大致过程，由于有些过程不适宜学生在此进修工厂中实际操作，所以我们没展开实际操作，只是在老师的指导下重新认识了一下铸成过程中须要使用的工具，例如炉具、坩埚、擦沙板等，而且还参观了工厂里面几件铸成用的机械设备，真是使我们大开眼界啊，真想不到那些看上去那么新颖而且精致的大件物品就是这样出的。(三)热处理热处理就是将金属材料放到一定的次郎介质内冷却、保温、加热，通过发生改变材料表面或内部的金相非政府结构，去掌控其性能的一种金属热加工工艺。金属热处理就是机械制造中的关键工艺之一，与其他加工工艺较之，热处理通常不发生改变工件的形状和整体的化学成分，而是通过发生改变工件内部的电子显微镜非政府，或发生改变工件表面的化学成分，剥夺或提升工件的使用性能。其特点就是提升工件的内在质量，而这通常不是肉眼所能够看见的。对于热处理的进修，这就是我们最后两天的内容了，这次我们就是走进工厂去进修的，主要就是听到老师来说和观赏一下热处理所必须使用的工具，这个工厂的机械也挺多的，听闻以前就是一家生产这方面物件的工厂，现在被学校买了下来，给学生们进修之用。当然，我们工程学院就是必须得存有工厂的了。通过老师的认真传授，我们介绍了这些东西就是干什么用的，然后，老师送给我们了解了热处理的基本原理和过程，如果不是我们专业不对口的话，可能将真必须试试这就是怎么个热处理的了。(四)基钦根基钦根就是切削和冲压的齐名，就是利用基钦根机械的锤头、砧块、孔位或通过模模具对坯料施加压力，并使之产生塑性变形，从而赢得所须要形状和尺寸的制件的成形加工方法。在切削加工中，坯料整体出现显著的塑性变形，有较大量的塑性流动;在冲压加工中，坯料主要通过发生改变各部位面积的空间边线而成形，其内部不发生很大距离的塑性流动。基钦根主要用作加工金属制件，也可以用作加工某些非金属，例如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯以及复合材料的成形等。基钦根和冶金工业中的合金钢、拔制等都属塑性加工，或表示压力加工，但基钦根主要用来生产金属制件，而合金钢、拔制等主要用来生产板材、带材、管材、型材和线材等通用性金属材料。这些专业知识，老师谈得很详尽，我们也记下来了，虽不是本专业，但介绍一下也好。同样的，老师给我们了解了基钦根的工具和过程，同学们也就介绍一下就不好了。这次的金工进修就这么完结了，一周虽短，但我们所介绍和重新认识的东西却是不少，宽广了我们的眼界，锻炼身体了我们的动手能力，也活跃了我们就是思维，也称得上受益匪浅啊。这样的机会并不是很多，毕竟我们不是学方面专业的，所以更必须珍视自己所学至的一些科学知识。我想要，也许在以后的人生路上，我们总会存有机会使用这其中的一些科学知识的，今天的科学知识，就是明天的财富啊。金工进修总结(五)短短两周的金工进修至__月__日就完结了。回忆起曾经有人说我，金工进修就是没意义的，我们不是机械类的学生，参予了金工进修也研习没什么。于是我就带着这个疑点走到了这次进修。果然，这样一个短期的金工进修，无法使我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个机会回去体验一种相同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作诀窍和基本技能等，在进修中还可以将旧有科学知识抽象化，形象化，增进了对其的进一步认知和记忆，除此之外，我们还可以从工人师傅那里教给课本中学没的科学知识。出席金工进修的第一天，我们观赏了安全生产教育片，里面叙述了各种不特别注意操作方式规范而导致危害的情况。看看回去以后，大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点害怕了，惧怕自己不小心而导致事故。但事实激起了我们的恐惧的念头，尤其就是第一天必须展开的钳工，连老师都苦笑表示这个可能将金工进修里相对最简单的一类工种了。虽然这么说道，但钳工无疑就是整个金工进修其间最难为情的一项工作了。由于我们只有半天的上班时间，所以按建议，我们在10至12点之间研磨三根长85mm，上下底面扁平的圆柱体工件下可望。我一已经开始就喝了个大亏，挑选了根两个底面都很不平坦的长铁柱去搞原料，所以为了磨平一个底面，就花掉回去我近45分钟，磨完以后手已经食欲不振了。而此时身边其他同学都已经已经开始制作第二根圆柱了。我这时候才急急忙忙地已经开始量度适度长度，再用锯子已经开始封盖圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说，尖头铁柱可以算是比较随心所欲工作了，因为此时只需一只手用力，另一只手则就是负责管理抱住锯子的。大概用了10分钟，我的第一个工件下料就出了。再用挫刀雕琢扁平。如此重复，至了11点40分后，我才顺利完成两个工件下可望，而我们的任务就是三个，我为此急得没用，拼了命已经开始第三个工件的制作。可是这时，人已经辛苦得没用了，手拿挫刀一前一后地雕琢短铁柱底面的时候，已经几乎没力气了，每挟一下的效果可能将只有已经开始时候的一半。距离上班的时候越来越长了，我的第三个工件直至11点52分才已经开始尖头，显著，时间已经比较了，而且力气严重不足锯下去效果非常大。至了下班时间，我只好拿着仅有的两个“作品”回去交予老师。老师反而笑着宽慰我说道：没关系，只要尽力只要不懈努力过就可以了。看著老师的微笑，我的渐渐收紧了下来。看一看身边的同学，虽然也就是冬天，可是几乎每个人都挂着汗水，认为都就是很用功回去顺利完成自己的工作的。再看看他们的作品，存有一些相当的不好，加工面的平坦光滑度很高，而且挟后的工件的长度也相当符合要求，真是难受啊。在我们所参予过的进修课程中，比较危险的可以称得上车工了。面对着这样一个工件高速旋转，同时具有利刀的机器，必须不断地避免铁屑溅至脸上，还要特别注意观测工件的车制情况，同时必须切勿衣服或者其他身上的东西无法织成至工作的机器上，真的就是存有一定的难度。当然老师也告诫我们必须带眼镜或者面罩去维护自己。我们车工的任务还是比较简单的，只须要把已经制作不好的圆柱工件下料的一头按建议车做成一个拎槽的球体。刚开始的时候，必须先制作推刀槽，只须要排序不好刀的缓急距离，然后按照排序的结果大力推进刀就可以了。但接下来的焊接球体就很使人痛苦了。建议左手掌控横向大力推进，右手负责管理纵向大力推进，又必须特别注意两手的速度无法一样，必须按边线转换，还要特别注意必须分别匀速。由于我就是新手，对机器的操作方式不熟识，两手的协调也比较不好，我在焊接球体的时候，几次焊接深度过小，差点造成了工件的损毁。上午的自学内容基本就是练采用机器，尽量熟识工序手势。至下午下班的时候大家才已经开始正式宣布地资金投入至工作中回去。虽然我搞得很不成功，但最后还是把第一个球体焊接出了，只是表面的粗糙度非常大，而且焊接纹很不光滑，偏转非常大。我很不令人满意，而对于工作的熟识度又减小了，时间也除了很多，于是已经开始第二个球体的制作。在制作这个的时候，手的协调程度强化了，对工件的把握住也低了，虽然用的时间比前一次必须长，但是出的成品显著比前一个不好。我的心里倒是相当高兴。通过前两天的工作，我倒是体会至了金工进修的一个关键体会：辛苦。钳工都就是手工的，所以我就是整个手臂包含手指都食欲不振疼痛;而车工的时候，全天都就是站姿，由于害怕随便移动可以掌控不好机器，而导致加工工件的损毁，所以无论是上午还是下午，只要我就是东站在停下的机床旁边，基本都就是一个站姿维持到底一动不动的，一天下来，脚都疼了，走路的时候一脚尖一脚尖的。但在最后看见自己一天的劳动成果时，又可以真的很满足用户。虽说过程很累，但是却使我受了一种锻炼身体，一种考验。锻炼身体的就是自己的身体，考验的就是自己的意志力，不管怎么说道，通过这些劳累练，我反而深感自己正经历着什么变化。虽然上大学以来我一直都在变化，但这一次就是我真真正正感受到的，艰辛和劳累，汗水与欢乐，一切都那么真实那么丝丝入扣的触动我的记忆，使我真的为具有这些经历深感深深的自豪和满足用户。相对来说，我自己比较讨厌的就是自学模具cam制作软件。看著那些线条在自己的操作方式下，通过软件的原订程序不断地由线条分解成液态，再经过修正，分解成曲面，最后通过演示生产过程，把它在加工中的全过程播出出，看著它由一个模块，在铣刀的研磨下，一点一点地变为一个模具，心理很就是有种满足感。想到一个工件的制作在实际中可能将须要经过很多工序，并且由于其中某部分的形状比较奇特很难制作而并使制作出的成品相左建议。而通过电脑的模拟程序，就可以更容易更直观地看见整个生产过程，同时对于工件在制作中可能将碰到的情况都可以展开演示，人们就更容易掌控制作时必须特别注意的情况，展开适当的修正，并使最后的成品更尽善尽美。我就很为科技的繁盛增添的好处而感慨。因为对这个软件的采用很感兴趣，上班后我还回到了电脑室里，恳请老师教导我用软件制作了一个巧克力常用的半球柱的形状的模形。看见自己亲手设计的模形，我心里美滋滋的。很快地两周的金工进修就过去了，在这个进修过程里我还获得了一个小小的纪念品——我在压铸挤塑的进修的时候制作的两个小小的塑料杯。物体虽小，也不小羊其他同学化学加工时获得的自己设计加工的小工艺板有意思，但毕竟就是自己的劳动结果，也称得上可以给这次进修一个较好的回忆起。同时，通过一个金工进修，也使我认知了搞很多工作就是须要技巧的，并不是想当然地回去搞就可以顺利的。看著熟识的东西，看著熟识的工作过程，由于自己没这方面的技能，便无法顺利完成工作了，而由于没有关的练，还可能将在工作过程中对自己或者他人导致危害。而相似的这些事情我们在平时的新闻报道中已经屡见不鲜了，很应该提出诉讼人们的高度特别注意。我们在整个金工进修的过程中所自学至的科学知识虽然不是很多，但通过这次使我们明白了我们须要课堂教学自学和掌控的技能还很多，如果我们不经常出席这方面的