五年级上册语文一课一练-课文10 我家门前的海｜语文S版 （无答案）

《我家门前的海》一课一练班级姓名学练指要，读一读，写一写。本课是一篇略读课文，课文以优美的语言，新奇的意境，绚丽的想象，描绘了渔家孩子眼中的海。它不仅美丽，还和我们息息相关。通过本课的学习，感受大自然的美，感受人与大自然之间的和谐，进一步增强对大自然的热爱。要学会本课的七个生字，理解和积累相关的词语。通过默读、朗读，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中的为什么是这样子。体会作者与大海之间的感情，背诵自己喜欢的句子和段落。一、读拼音，写词语。xīngsōngxiūqièshuōdàtóngzhìníngjìngāntiǎnlěngjùngélifēichíhǎizǎoyùláiyùměi二、多音字注音组词。蒙mēng（三、我会给下面形近字组词。

驰（）骏（）藻（）愈（）

弛（）峻（）澡（）愉（）

池（）俊（）操（）榆（）

四、解释下面的词，并用它写一句话。解释：应接不暇：___________________________写话：五、选择词语填空。一条条一串串牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，（）像是巨大的晶莹的珍珠；波面下是（）吊绳，牵引着数不尽水产。六、用“”画出下列句中的错别字并改正。1.我长长跟妈妈到牧场上放牧，驱着小舟，追逐应接不瑕的目光和飞驰的好奇心。（）2.我家门前挂着一副画，从门口一直廷伸到海边。画面有动有清，颜色有浓有淡。（）七、给下列句中加点字选择正确的解释。故：①意外发生的事;②有意，存心；③所以，因此；④原来的，从前的；⑤老朋友；⑥缘故，原因。1.我的故乡是我国有名的旅游胜地。（）2.前几天，他家的电磁炉出现了故障。（）3.大官人今天何故厚待一个犯人？（）4.今天因突降大雨，故未如期启程。（）八、给下列句子加标点。1.人们都说渔家的孩子有着海一般晶莹的生命心装着海眼荡漾着海笑就是海的声韵2.我要快快长知识增智慧用灵巧的手蘸着朝霞般的色彩为画面添上崭新崭新的几笔九、我会根据课文内容填上适当的词语。

①我喜欢（）的脸。

我喜欢（）的脸。

我喜欢（）的脸。

②海上牧场，驱走了（）。

海上牧场，放牧着（）。

海上牧场，跳跃着（）。

③这画很大很大，、、、和春秋四季都描摹在上边。

这画天天在变，变得，变得，变得……

岛上人，都是。

岛上人，又都是。十、课文理解。

《我家门前的海》按照（）顺序，描绘了渔家孩子眼中的海，首先交代了（），接着分别描绘海在渔家孩子眼中的样子：海是“_____”，是“_____”，是“_____”。因为那海是多变的，就像（）；那海是富饶的，就像（）；那海是日新月异的，就像（）。文章表达了渔家人对和自己息息相关的那片大海的（）与（）。

十一、课内句段读练。

1.先填空，再读一读，然后按要求答题。

当风（），安恬顿时变成多皱，密匝匝的弧纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。

涨潮了。海（），一边（），一边（），那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……

上面所填的词语，都是用来写人的词语，这里直接用来描写大海，这种写法叫做拟人。我会照样子写一句话：

______________________________________________________________________。

2.爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗？当我潜心做功课的时候，当我学雷锋叔叔做好事的时候，当我不讲礼貌和淘气的时候……

联系课文内容想一想，在什么情况下，爸爸和妈妈的脸会发生怎样的变化？你是怎么知道的？

十二、读几遍下面的词语，每个词语抄写一遍；再写一段话，至少用上下面的三至四个叠词端端正正骨碌碌瓦蓝瓦蓝叽叽喳喳一摇一摆哇哇叫轰隆轰隆高高兴兴