部编版二年级语文下册《-找春天》优秀课件

说到春天，你会想到哪些景物呢？

找春天读完题目，你有什么问题想问大家吗？2听课文朗读，标出自然段序号。XFJXZYDXFJXZYD方方课堂ǎo

xiū袄羞遮姑fúchùjiědù符解嫩触ɡūzhēnèntuō脱探tànjuān鹃掩yǎn杜

xún寻我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？脱袄羞姑遮掩探嫩符解触筝杜鹃一只丑丑的羊。虫子长了一只角。羞触一刀伤了牛角。解猜字谜脱掉棉袄害羞探出嫩芽音符解冻触到风筝杜鹃小姑娘遮遮掩掩方方课堂

我会读脱寻羞姑遮掩探嫩符解触袄杜鹃识字开花寻姑杏娘吐柳荡冲桃提示：点击生字进入详细讲解。我会写

同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。想一想：你刚才提的问题找到答案了吗？春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。学习课文“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？急切、向往、激动的心情

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看出来的？春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。你能读出我们急切、激动的心情吗？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。你从哪些词语看出春天的害羞呢？遮遮掩掩躲躲藏藏XFJXZYDXFJXZYD方方课堂

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。为什么说春天像害羞的小姑娘？比喻写出了初春景物变化细微的特点。

认真读课文4—8段，找一找春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了？孩子们找到了什么？用“○”圈出来。小草野花嫩芽小溪柳枝风筝喜鹊杜鹃桃花杏花孩子们找到了什么呢？

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草真可爱呀！

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？音符

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴音小草野花树木小溪叮咚比喻我会连小草野花树木小溪开出一朵两朵叮叮咚咚探出头来吐出点点嫩芽春天的眼睛春天的眉毛春天的音符春天的琴音小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天多么可爱呀！我能读出春天的可爱。填一填：孩子们是怎样找到春天的？春天来了！我们()到了她，我们()到了她，我们()到了她，我们()到了她。看听闻触春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……“我们”看到了春天的什么？“我们”听到了春天的什么？“我们”闻到了春天的什么？“我们”触到了春天的什么？看听闻触小草野花树木小溪喜鹊杜鹃荡秋千摇哇摇花香方方课堂春天在柳枝上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头笑叫荡秋千摇哇摇我会连拟人

我们找到了春天，太高兴了！你能把我们的高兴读出来吗？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。读下面的句子，试试怎样读更好。朗读课文，读出春天的美好。春天还会在哪里呢？

我们也去找春天吧！去看一看，听一听，闻一闻……

我找到春天啦！春天在……柳枝在风中飘飘摇摇，那是春天的头发吧？迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？笋芽儿从泥土里冒出来，那是春天的手臂吧？XFJXZYD你找到春天了吗？仿照第4-7自然段那样说一说呢。

，那是

吧？

她在柳枝上跳舞，在燕子嘴里唱歌，在迎春花枝头笑……你找到春天了吗？仿照第8自然段那样说一说呢。笑叫荡秋千摇哇摇……结构：左右组词：冲出冲破造句：柳树冲破了束缚发出嫩芽。音序：C部首：冫书写指导：注意“冫”和“氵”的区别。冲chōng冲出书写指导：上小下大，为了使上下平衡，结构紧凑，“寸”的横要稍微写长一点儿。寻xún寻找组词：寻找搜寻造句：小明在田野里寻找春天。音序：X

部首：寸结构：上下书写指导：左右相平，注意“女”字作偏旁时字形的变化。姑gū姑娘组词：姑娘尼姑造句：苹果好像小姑娘的脸。音序：G

部首：女结构:左右书写指导：女字旁的提收笔在横中线。“良”的最后一笔在书写时要收敛一点，不宜太舒展。娘niáng姑娘组词：姑娘娘亲造句：苹果好像小姑娘的脸。音序：N

部首：女结构：左右书写指导：“口”字靠上，“土”中的两横注意排列均匀。吐tǔ吐出组词：吐出吐痰造句：小鱼从嘴里吐出一个又

一个泡泡。音序：T

部首：口结构:左右书写指导：“木”字作偏旁时，那要变成点，“卯”的第三笔是撇。柳liǔ柳枝组词：柳树垂柳造句：我家门前有一棵柳树。音序：L

部首：木结构：左右书写指导：第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。荡dàng荡秋千组词：荡秋千摇荡造句：我最喜欢荡秋千了。音序：D

部首：艹结构:上下书写指导：左窄右宽，“兆”字先写撇再写点、提。桃táo桃花组词：桃花桃树造句：春天来了，桃花开了。音序：T

部首：木结构:左右书写指导：上半部分舒展，包住下边。“木”的竖稍微写短一点儿。杏xìng杏花组词：杏花杏仁造句：春天来了，桃花和杏花开了。音序：X

部首：木结构:上下随堂练习xúnɡūniɑnɡliǔ()找(

)

()枝chōnɡtáoxìnɡ()出()花()花寻姑娘柳冲桃杏一、看拼音写词语。二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子______棉袄，______家门，______田野，去______春天。春天像个______________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_____地找哇，找哇。脱掉冲出奔向寻找害羞的小姑娘仔细2、春天来了！我们____到了她，我们____到了她，我们____到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃________，在桃花、杏花__________……听闻触看荡秋千摇哇摇嘴里叫枝头笑1.熟读课文，会认会写本课生字词。2.和小伙伴们或者父母一起出去寻找春天，欣赏春天的景色。3.用手中的小画笔绘出你看到的春天景物吧！课后作业第2课时第1课时第1课时新课导入小英雄雨来18小英雄雨来（节选）“小”是指什么？年龄小“英雄”是什么意思？它在词典中有三个义项，你认为应该选择哪个？理解课题英雄：指本领高强、勇武过人的人。指具有英雄品质的人。指不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。读了课题之后，你想知道什么？为什么称雨来是小英雄？从文中哪些地方可以看出雨来是一位小英雄？用自己喜欢的方式阅读课文，读准字音，读通句子。边读边画出课文中的生字、词语，遇到难读的生字或词语多读几遍。初读课文我会读晋絮扭姥吧

塞呜哇糠栓捆绑劫

毙扒尸jìnxùniǔlǎobāsāiwūwākānɡshuānkǔnbǎnɡjiébìbāshī字词学习多音字吧bā（）bɑ（）吧嗒吧嗒好吧塞sāi（）sè（）哇wā（）wɑ（）呜哩哇啦堵塞好哇塞给sài（）边塞晋炕铅迈呜栓胳

膊劫绸扒敌尸趁慌jìnkànɡqiānmàiwūshuānɡēbójiéchóubādíshīchènhuānɡ我会写读准字音膊单独读时应读胳膊bóbo“绸、趁”的声母是____舌音。翘识记字形形近字炕（）栓（）拴（）门栓拴马土炕坑（）泥坑晋（）柜（）拒（）柜台拒绝晋级普（）普通形声字胳膊“胳膊”是身体的一部分，所以是月字旁。书写指导词语学习芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难炕沿鬼脸戒指柜板绸子枪声敌人尸首防备慌忙哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦哐啷嗖嗖嘟嘟囔囔叽叽咕咕呜呜地哭哗哗地流嗷嗷地叫嗡嗡地叫用较快的速度阅读课文，想一想，课文主要写了什么内容？整体感知课文主要讲述在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领高超、机敏爱学习的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕而藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的本领很高。爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。课文各部分内容有一天爸爸妈妈出门了，雨来一人在家。交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕，藏到了雨来家缸下面的洞里。雨来跑到后院却被鬼子抓住了。鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来仍然说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，十分难过地哭了。人们在河沿上正为雨来的死难过时，雨来从水中露出小脑袋，大家都高兴地叫起来：“雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。第2课时说一说，课文的主要内容是什么？快速默读课文，回想每个部分分别写了什么内容。用一句话甚至一个短语来概括这六个部分的内容。复习导入晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的本领很高。爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。（游泳本领高）（上夜校念书）拟写小标题第一部分：游泳本领高

第二部分：上夜校读书

第三部分：掩护李大叔第四部分：与鬼子斗争

第五部分：河沿上的枪声第六部分：雨来没有死第一部分：望着妈妈笑（游泳）

第二部分：爱自己的祖国（读书）

第三部分：把缸挪回原地（掩护）第四部分：什么也没看见（斗争）

第五部分：有志不在年高（枪声）

第六部分：雨来没有死（脱险）从我们概括出的小标题来看，哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢？从哪些地方可以感受到雨来是个小英雄？课文解读雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来还是咬着牙，说：“没看见！”雨来的三句话：“什么也没看见。”无论鬼子用什么方法，雨来始终只有一句话，这句话是什么？热爱祖国机智勇敢其他几个部分与全文又有什么关系？第一部分向我们介绍了雨来游泳本领特别高，为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱做了铺垫。因为第二部分写了雨来在夜校受到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己的祖国，所以在侵略自己祖国的鬼子面前，他表现得非常英勇。第五、六部分写了事情的结果。课文中多次写到还乡河的景色，找出来读一读，再说说写这些景色有什么作用。精彩细读晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里，因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。这一自然段既交代了故事发生的地点，也为我们勾画出芦花村的美丽景色，点明雨来的家乡美，为后来雨来的脱险埋下伏笔