幼儿园端午趣味活动策划方案五篇

—幼儿园端午趣味活动策划方案五篇淡淡棕叶香，浓浓人间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。以下是为大家细心整理的幼儿园端午趣味活动方案五篇，希望对各位有帮忙。幼儿园端午趣味活动方案1活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的风俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关风俗，明白端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，明白端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：幼儿用书《欢乐的端午节》、故事磁带《端午节的传奇》、《端午节的风俗》邀请会包粽子的家长志愿者；包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿互相沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日”幼儿和伙伴沟通，请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小好友明白它的传奇”幼儿互相沟通。组织幼儿赏识故事：《端午节的传奇》、《端午节的风俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在集风光前发言。老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿沟通吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和伙伴沟通。老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小好友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”“包粽子的挨次是什么？包粽子时需要留意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受”。幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。幼儿园端午趣味活动方案2一、活动简介又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的风俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们特地举办端午节活动。二、活动目标：1、了解端午节的名称、来历和有关风俗，明白端午节是中国的传统节日之一，培育孩子们的爱国意识。2、尝试包粽子，明白端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。3、了解端午节的相关活动，感受节日的气氛，明确爱护中国非物质文化遗产意识。三、活动内容1、手工龙舟制作2、包粽子环节3、赛龙舟环节四、活动准备：1、端午节相关书本、彩绘、视频：《欢乐的端午节》、《端午节的传奇》、《端午节的风俗》2、邀请会包粽子的家长，准备包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。3、节目互动环节设计：①“今日是什么节日？”幼儿和伙伴沟通。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。②“端午节是怎么来的，有没有小好友明白它的传奇？”幼儿互相沟通。组织幼儿赏识故事：《端午节的传奇》、《端午节的风俗》③“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组沟通，并让孩子们就端午节的活动，发表见解。④“你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和伙伴沟通。粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。⑤“小好友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”孩子和家长志愿者共同共享粽子。4、尝试动手制作端午节的相关物品：香包、五彩绳、彩蛋①香包——各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花。佩香包：端午节的时分小好友们都要戴上香包，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的外形和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!②彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉利的意思。③五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时分，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。5、赛龙舟活动赛龙舟是屈原投湖自杀的时，有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。以小组/班级为单位，进行赛龙舟竞赛，并依据最终的结果颁发参与奖品，可以是香囊、菜单、五彩绳等等。幼儿园端午趣味活动方案3一、活动主题粽享欢乐、共度端午，互赠祝愿二、活动目的通过亲自动手包粽子，让我们能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比方包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锤炼孩子的动手力量和学习力量。三、活动时间20--年5月--日四、活动地点幼儿园内五、活动规章团体赛评比规章：视情况而定，把孩子们分为若干人一组，在规定是时间内看哪组包的粽子多。时间结束后，由裁判统一评比，评出前3名。（奖品由园长自行确定）要求：质量好、外观美、遵守纪律、不铺张材料且场地保持洁净个人赛评比规章：（1）各参赛组推举出一名组员参与个人竞赛；（2）每人再包5个粽子，以时间短、粽子大小适中、匀称、四角不露馅（不漏米）、梱扎整齐、不松线评比出前10名。六、活动流程（一）前期准备宣扬：家长和小好友们报名参与包粽子竞赛购置材料：准备好包粽子所需材料器具准备：盛装食材容器、汤匙（均由食堂提供）；棉线、剪刀等。（二）包棕子（三）粽子分发活动评比结束后，各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝愿。七、留意事项1、不要任意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。2、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。3、各参赛人员按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。幼儿园端午趣味活动方案4一、活动目标：1、明白端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生祟敬之情。二、活动准备：1、请家长为孩子讲解并描述端午节的有关风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、带五彩线等，并搜集有关的图片、资料。2、粽子一串，香袋若干，五彩线若干。3、准备有关端午节庆祝活动的录像三、活动过程：1、沟通经验。提问：端午节是哪一天？这一天要吃什么？戴什么？进行哪些活动？借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起沟通所获得的关于端午节风俗的经验，老师作恰当补充。2、了解端午节的由来。提问：你们明白端正午节为什么会有这些风俗吗？（假如有幼儿明白，请该幼儿来讲解并描述。老师补充）3、讲解并描述屈原的故事，给幼儿讲解并描述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情。4、假设你是屈原，国君不接受劝说，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以主动的方式解决问题。）5、讲解并描述其他风俗的由来。6、观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝风俗。幼儿园端午趣味活动方案5一、活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。2、喜爱劳动，乐于参与家务。3、初步了解包粽子的方法。二、活动准备：视频（端午节如何包粽子）粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子三、活动过程1、导入部分老师：小好友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小好友们说说老师应当做什么款待客人呢？小好友：粽子。老师：小好友们真聪慧，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小好友们愿不情愿帮忙老师啊？小好友：情愿。老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小好友们可以和老师一起包粽子吗？小好友：可以。老师：小好友们真好。可是你们明白为什么端午节要吃粽子吗？（小好友有的答复明白，有的答复不明白。）小好友知不明白都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都明白了。2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小好友们明白为什么端午节会吃粽子了吧？小好友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小好友们可要帮忙老师喔。（放视频）老师：小好友们，看看那你们前面都有那些材料，如今我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。（提示幼儿留意安全运用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大约，对于还不会或者无从下手的幼儿采纳伙伴帮忙及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师：哇，--包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、结束部分：老师总结：哇，小好友们真是能干，包的