幼儿园大班家长会活动方案

—幼儿园大班家长会活动方案婴幼儿从诞生到长大成人，是一个不断进步进展的过程，只有在幼儿园里接受很好的教育，孩子们才能够更好地学习，并通过与幼儿园里很多幼儿的沟通，去培育他们的语言表达力量、人际关系和社会融入力。以下是为大家细心整理的幼儿园大班家长会活动方案五篇，欢送各位的参考学习。幼儿园大班家长会活动方案1一、向各位家长介绍班级情况首先，感谢各位家长对我工作的支持和协作，使我们顺当地、快乐地完成了本学期的保教工作。特别是在我们园组织的家长半日活动中各位家长能主动主动地参与，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信念去做好明天的工作。1、本学期由我和郗老师担任小一班老师。2、老师：我们班本学期有位新生，其中男生人，女生人。经过几个月的观看，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿态都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐，进餐量也有所增加（点名举例等）。总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比方：小椅子能轻轻的搬轻轻放；特别是离园的时分，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立刻找到；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔跑，懂得自我爱护；做到讲话先举手，并且能倾听伙伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和伙伴之间学会团结、谦让等等。二、介绍本学期课题我园课题简介课题名称：幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研讨我们的健康教育研讨以取得家长的理解支持和主动协作为根底，逐步帮忙家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童进展观、教育观。让孩子在拥有学问的同时，拥有健康的体魄，顽强的人生毅力；拥有人类最丰富的怜悯心、爱心，从而拥有欢乐、胜利的人生。主要是通过家园联合的健康教育，主动贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康进展的教育宗旨，表达以人为本的教育理念，对幼儿进行自我熟悉、生活卫生习惯、自我爱护教育、安全教育等方面的健康教育，从而为幼儿终身成长打下坚实的教育根底。研讨内容：1、培育良好的生活习惯和卫生习惯。2、引导孩子参与体育锤炼和户外活动，增加体质。3、创设和谐的家庭环境，使孩子心情快乐，培育活泼开朗的性格。4、帮忙孩子把握生活中最根本的安全学问和技能，具有初步的自我爱护力量。这些课是布置在每周的教学方案里面的，每周一、四总共2节。每月还布置一次重点课，依据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表，希望家长好友们仔细的填写，主动协作。三、特色活动1、想象力孩子将拟人的动物世界描绘得活灵活现，或是将设计的交通工具表现得超级万能，这就是孩子透过绘画培育玩心，锤炼思索力，运用想象力表达心中的假想世界。2、观看力教孩子画山不如带他去看山。假如孩子连马都没见过，却要他们模拟老师的画画马，那么他画出的至多是马的形态。而让孩子观看后再来画马，他们描绘出的就不只是马，还有马的表情、动态、身体详情等生活情境，内容深化详细且精细而不草率。由于孩子会专心眼去观看事物，表达他所见到的感性。3、制造力孩子的制造力最简单受环境影响，在孩子画画时，假如我们能接纳孩子独特的表现和别出心裁的想法，培育他们独立思索的看法，这样就会使他们渐渐有不同的创意表现，形成独创性。4、以左脑设想，以右脑表现人类左脑掌管记忆、思索、语言、书写、工具运用等方面的功能，多属学问的学习。右脑则是掌管想象与制造，有关空间、图片、视觉等情意部分的学习力量。假如您只是注意智能的进展那就等于忽视右脑的力量表现。因此，只有左、右脑均衡进展，才能到达全脑开发的境界。四、保育方面幼儿健康，老师才会欢乐。所以我们组织好幼儿的一切活动，我们向自己的工作要成果。如何能保证幼儿健康地成长呢？我是从以下几个方面来开展：A、生活自理力量方面1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必需要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。2、搞好班级的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要洁净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。3、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。4、开展多样的户外活动。1）主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有充足的活动量，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充足接收阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。2）在活动中留意幼儿的安全，依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。3）做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。5、强化幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后按时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。B、晨检：1、留意晨检牌的作用及各种颜色表示的不同用途。2、请家长把药交给晨检老师（并写清姓名，药名、服用量）。我们的晨检老师会到各班喂药的。C、向家长介绍幼儿一日作息时间表D、请家长多关注天气预报，给孩子穿恰当的衣服。E、秋冬季疾病的预防。五、宝宝档案我觉得我们班家长和幼儿园工作协作是比拟亲密的，常常有家长主动打电话询问孩子在园的情况，也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子情况的，在这个月的《宝宝档案》上，大多数家长都能按时的写上反应看法，以便老师有针对性地绽开工作，收缴率到达98%，这还得感谢家长对班级工作的支持和协作，只是有几本交的比拟迟，希望下次也能按时的上交，以便下一次地填写，也便老师能够按时批阅，明白在什么地方做的较欠缺，还需要进一步改进，能让这本《宝宝档案》成为我们之间的一座沟通的桥梁，真正的到达家园亲密互动的目的。六、家园合作：请家长接孩子时多关怀一下黑板和当天的教学内容，多和老师沟通，了解孩子的学习情况、生活情况，遇到问题赶紧和老师沟通，共同商讨解决的方法。希望我们之间能像好友一样的沟通，现实上我也始终是这么认为的，我们有39个小好友就等于多了几十位家长好友。希望我们能成为真正的好好友，好吗？幼儿园大班家长会活动方案2一、开场首先感谢各位家长从百忙中挤出珍贵的时间来参与我们这次家长会，说明大家对孩子的教育、教学工作的重视。今日我们开会目的是：深化了解中班幼儿的教育目标与要求，强化你我的沟通，互相促进，相互协作，进一步做好家园联系的工作，更为有效的进展孩子的力量、智力等等。二、会议的主要内容包括以下几个方面：1、介绍一下心理学中中班幼儿的年龄特点。2、向各位汇报小班一年来孩子们的进展情况，让各位对自己孩子的进展水平有个总体的了解。3、向您介绍一些切实可行的家教方法。三、绽开会议内容：班级根本情况伴着新学期开学，我们的小班小好友都欢乐骄傲得升入了中班，做起了中班的小哥哥、小姐姐。经过小班一年的生活，在老师、家长、和幼儿的共同努力下，我们的孩子在各个方面都有了很大进步。一、上学期回忆与暑期活动展现从上学期的语言测试来说，我们班级孩子语言表达的欲望和力量是比拟强的。伙伴间的交往也是很和谐友好的。我们也依据孩子的爱好，开设了识字、美术活动、音乐活动和情景数学的前期准备活动，使孩子们既能有所获又能开心快乐的学习。（一）中班幼儿年龄特征4—5岁虽是学前中期，也是幼儿园中班的年龄，这一阶段幼儿心理进展显现较大的飞跃，是个质变的过程。详细表现为：1、活泼好动。正常儿童都是好动的。这一特点在中班幼儿中尤为突出：小班幼儿比拟听话，服从老师的看法，说话和动作的速度也相对缓慢；中班幼儿就不同，他们动作比小班孩子敏捷得多，头脑里留意也多，不象小班那么好带。2、开头接受任务。小班幼儿在行动中往往对过程感爱好，中班幼儿却已经对自己所担负的任务显现责任感，对自己或别人完成任务的质量开头有了肯定的要求。3、开头自己组织游戏。小班幼儿已有游戏活动，但是他们不会玩，需成人领着玩。而中班幼儿却能够尝试自己组织游戏。4、4周岁左右是游戏蓬勃进展的时期。这一时期幼儿不但会玩，而且爱玩，他们能自己组织游戏，自己规定主题。渐渐建立同龄的伙伴关系，有想和伙伴合作游戏的需求。二、存在的缺点和缺乏。（一）体育锤炼方面：有个别幼儿动作进展不太好或不太情愿参与体育活动，在活动中有的幼儿自我爱护的意识较差，不会避开日常生活中可能显现的一些危险因素。我们从中班开头接触拍球、立定跳远、前滚翻，大部分孩子是能独立完成的，处于幼儿体格发育的进展需要，希望家长在家也要主动培育。（二）自理力量：大部分孩子的自理力量比拟好，但整理的意识还不够强；用餐时分喜爱东张西望；孩子对家长的依靠性强，在家和在园的表现不一样。本学期我们会培育孩子折叠被子。培育孩子整理物品的力量。（三）合作意识：虽然已具有初步的与伙伴合作的概念，但在和伙伴一起玩、合作商议着玩、共同运用玩具材料等方面还很差，常常会显现抢玩具或为某事争吵现象。并认为自己的行为很有道理，自我中心占主要地位。三、中班学期方案大家都比拟关怀孩子如今已升中班，所以在这里我们把本学期的具体的目标方案向家长做个交代，希望能得到家长们的支持和协作，在今后的一年中使我们班级孩子的各方面力量全部提高：1.学会正确的刷牙和运用筷子、手帕、毛巾、便纸等，对自己能做的事情表现出自信。学习整理，将鞋袜、衣裤放在固定的地方。2、有初步的怜悯心和责任意识，会关注熟识的人和弱小的伙伴，完成力所能及的任务。3、爱父母、老师、长辈，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动，能够主动与他们打招呼。4、理解和遵守日常的规章，学习掌握自己的心情和不宜行为，中班孩子慢慢学会了掌握自己的心情，他们的行为受心情支配的比例渐渐下降，伙伴间发生争吵时，有时也能对自己的心情、行为有所掌握了。但孩子仍是孩子，还不能把全部的事情都调整好，仍会显现心情失控。孩子有了肯定的规章意识，是非观念还是比拟模糊的。伴着身心的进展，孩子最喜爱不停的看、听、摸、动，见到新颖的总爱用手去摸，去感受，孩子在和孩子的交往中也会显现磨磨碰碰，这都是孩子间的交往。而有的孩子动作幅度可能大一些显现一些问题，我们老师和家长都是引导者，对孩子间交往中的小摩擦，用正面指导的方法帮忙儿童进展自我掌握力量，如为孩子树立典范，支持所希望的行为等，引导孩子学着自己解决一些小问题，我觉得最重要的是引导孩子初步辨别是非，缓和一些个人的动作幅度，能够遵守日常的规章。对于以后工作中，孩子在学校显现摩擦没有被老师发现的，希望家长能够包量，按时地与我们老师沟通，我们共同商议解决的方法。5、了解人的身体和年龄的改变，能协作疾病的预防和治疗，对危险的标志与信号能按时做出反应。孩子的安全是第一位的，这也是我们日常生活中非常重要的一部分。对生病的孩子，这方面主要是我们老师提示孩子多喝水，按时地给孩子增加衣物，不做危险动作。对家长也要尽责，孩子需要喂药的，肯定到医生那里写托付书，药名、班级名、孩子名都要写好装在袋子里。6、通过尝试、模拟与训练，使动作轻松、自然、协调。7、亲近自然，能够用简洁的观看方法，有目的的感知四周自然物和自然现象，初步发现自然的改变对人类和动植物的影响。本学期我们还会带小好友到远一点的地方去参观、感受季节的改变及日常难见到的地方8、结合日常生活中，学习并辨认数字，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学习比拟、测量等方法。9、学会用结伴、轮番、恳求、商议等方式与人交往。能留意倾听理解他人的意思、主动表达自己的主见。10、喜爱阅读，初步理解其表达的内容。学习赏识各种中外儿童艺术作品，初步留意四周符号的意义。11、情愿尝试运用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、制作和绘画，有初步的想象力量、体会胜利的欢乐。12、在游戏中情愿用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。（二）介绍几种较好的、切实可行的家教方法1、行为矫正法：父母运用道德的调整功能，对子女显现的道德行为竟进行矫正的一种方法。家长要按时发觉子女的不良品德行为，做到有针对性的把孩子的不良品德行为按时矫正过来。2、教育引导法：是指父母依据特定的道德原则、道德标准和幼儿道德品质形成、进展的规律，培育、进展和稳固孩子品德的方式和手段。最常见的教育方法有：说服教育（通过摆现实讲道理，使孩子明辨是非和蔼恶）、灌输教育（即对孩子进行系统说理）、启迪教育（启发孩子的道德觉悟，方式多种多样，如：寓言、故事等）3、表扬教育法：家长对于孩子的好的行为表现要赐予按时的肯定。可以调动孩子的主动向上的情趣，使他们取得的成果得到稳固。表扬法要坚持表扬为主，批判为辅；脚踏实地，按时精确。4、标准制约法：指父母依据社会道德标准的要求，特地制定家庭道德标准，来制约子女道德行为。形式有：家规——运用守则的形式来制约子女的道德行为。带有强制性。公约——如合理布置家务劳动，制定“卫生公约”、“学习公约”等。五、本学期详细工作布置九月份（1）完成新学期的各项方案并着手施行。（2）主题教育：长大的我十月份（1）召开全班级家长会（2）进行爱祖国、爱集体启蒙教育，开展学唱国歌和升旗活动。（4）主题活动：秋天多漂亮十一月份（1）开展秋游活动。（2）主题活动：好玩的颜色十二月份（1）在音乐、律动课中贯穿准备迎新、庆元旦等活动。（2）主题活动：欢乐的冬天一月份（1）元旦汇演。（2）做好班级总结工作。小贴士：留意事项：1.天气渐渐转凉，请在小好友书包里放一条裤子和上衣也可以放在幼儿园，以防孩子尿湿。2.常常询问孩子包里有无通知或看看书包里有无教学内容等。关怀孩子书包里有没有带尖利或各种担心全的玩具。3.每月的成长档案肯定要写好家长的话并将它按时地交到班主任处。4.关于幼儿在园的安全问题安全是第一；事故不是你我希望的，发生意想不到，这更显得规章的重要。留意的问题：（1）长指甲；（2）不带异物；（3）玩大型玩具（老师在带着孩子玩的时分会有肯定的规章）。我们幼儿园为幼儿的安全着想，准备改善设备，换成更美观、更安全的大型玩具。家长们在带孩子玩时要教育孩子爱惜玩具，遵守秩序，相互谦让。提倡一放学就回家，不在园内逗留。5、按时登陆网站，通过网络适时的与家长们联系和沟通。6、希望家长给孩子制造更多的自己动手、动脑时机，不要包办，能与孩子一起参与到主题活动中去，主动发表自己的见解，制作跟主题有关的东西及带一些跟学习、区角有关的东西。8、给孩子养成每天训练（10~20分钟）字宝宝或英语磁带。9、为了从小培育孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。我们从3月1号施行新的作息制度。每天7：50户外运动，8：45分吃早点，假如你想让孩子参与早锤炼，请家长留意以下几点：1、每天早上8：00准时送幼儿入园。2、不要给幼儿穿太多的衣物，影响幼儿锤炼。9：00进入学习活动，希望家长在8：30分前把孩子送来，不要影响其他幼儿正常的学习活动。10、周方案中每次都会有一些需要家长协作及留意事项，请家长每次要认真阅读，要带的东西尽量在规定时间带来。以便孩子在学习活动及区角活动中能够运用及操作。11、每天进园大门口都会保健老师迎接孩子，请家长在家要教育孩子见到小好友要问好，我们的家长也要有礼貌的答复孩子的问好哦!感谢大家的协作!如今，学校考虑到安全问题，要求我们家长只能在园门外接送小好友，所以我听到一些家长埋怨说和我们老师沟通的时机少了，也不明白孩子在幼儿园的表现是好是差。今日我们召开这次家长会正好给我老师和家长提供了一次深化沟通沟通的时机，让我们来畅谈一下教育孩子的感想和感受。和这帮孩子交往快一年了，他们给我留下了深入的印象，很多孩子的改变和进步都是很大的，无论是生活习惯还是学习习惯，相信在座各位家长对孩子的成长感受和我一样也非常深。由于这不光是您对孩子成长的关注，同时也是对我们工作的支持。在今后的工作中，您对我们的工作有什么看法和建议，请按时与班上两位老师联系、沟通，以便对你的孩子进行更有针对性的关怀和教育。再次感谢大家一年多来与我们的合作，希望今后连续得到你一如既往的理解、协作与支持!幼儿园大班家长会活动方案3一、目标1.努力营造良好的家园合作气氛，提高家园合作关系。2.让家长了解班级幼儿的现状和大班上学期孩子的进展目标。3.让家长了解本学期的工作重点，便于家长主动协作老师工作。二、详细内容（一）班级总表达状分析：优势：本学期幼儿在各个方面取得的进步，1、生活习惯，通过中班一学年的培育，孩子们已经习惯仔细洗手用毛巾擦手、吃完饭菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾铺好，也学会了自己擦拭大小便；用筷子吃饭，刚开头有许多孩子都不会用，通过一学期的训练，孩子们都能够很好的夹饭菜等等。2、行为习惯，我们班的孩子非常的乐于帮忙别人，帮忙其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等；幼儿之间能够很融洽的沟通，不像上学期还简单打闹，本学期孩子很喜爱看书，虽然有植物大战僵尸的书，当然也有百科全书，孩子们非常情愿共享和沟通。3、学习力量，我们班的孩子语言表达力量很强，随时随地都可以听到孩子之间沟通，讲故事、语言表达完好句等等都很流利，还可以进行创编。劣势：当然我们还有需要进步的地方，1、行为习惯，有些孩子会丢三落四，自己保管的勾线笔、蜡笔不记得收回去，再用的时分找老师；孩子之间的语言沟通过多，不分场合，吃饭画画写作业的时分都有交谈的现象而且分贝很高，需要降低分贝；幼儿之间往往会显现一些不文明的言语出来，这个有个别孩子尤其严峻。2、学习方面显现两极分化，3、个别幼儿存在挑食厌食现象，甚至还显现需要老师帮忙喂的情况。（二）了解大班上学期的孩子特点：心情的稳定进展和自我评价意识逐步进展；求知欲和规章意识增加，同样的合作意识页增加；表达表现呈现多样性，自主性增加。（三）本学期工作布置语言进展：目标：1、在集体中能留意倾听老师或其他人讲话。2、能有序、连贯、清晰地讲解并描述一件事情，语言具有连贯性。3、心情表达，会适时的表达自己的心情。措施：1、在班级开设的区角游戏活动中，老师创设多个游戏条件，丰富幼儿的学问经验，感性经验，让幼儿从游戏中沟通语言。2、完成口述日记，提高幼儿的表达力量。每月请幼儿上交口述日记，让幼儿把自己所见所闻告知家长，由家长记录并梳理幼儿的语言规律。认知进展：目标：1、可以熟悉生活中常见的标志，能用数字、图画、图表符号记录。2、能通过观看、比拟与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的改变。措施：1、在主题活动中，请幼儿观看上学路上的建筑物标志或者道路标志，设计从家到学校的路线图。2、在区角游戏中开设便利店等，在游戏过程中通过填写购物单等，引导幼儿学习用数字、符号及图表记录。3、通过外出活动、漫步、科学小活动等各类游戏让幼儿熟悉常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。生活技能进展：目标：1、学习分类，会自己整理物品和分类，2、会自己穿衣服，能分辨衣服的正反面。措施：1、自己的事情自己做，能将课本放入书包、餐具放入餐盘内。2、提示幼儿增减衣物，做个有心人，留意天气的改变，随时增减衣物。3、通过示范、比一竞赛一赛等形式，锤炼幼儿的自理力量。身体动作—大肢体的进展：目标：1、单脚跳动—不用辅助物或扶持，用单脚跳五步。2、连续跨越—不用扶持及帮助，可以连续跨越三个横形栅栏。（每个障碍物10-15cm高，每隔相距lcm）。3、初步学习跳绳。措施：1、开展区域性体育活动，提高幼儿参与性与爱好，促进肌体协调进展。2、保证每天二小时的户外锤炼时间。3、通过力量强幼儿的展现，促进幼儿学会新操节的主动性。4、提供符合大班年龄特点的运动器械，以提高幼儿对体育运动的爱好。身体动作—精细动作的进展：目标：1、能依据需要画出图形，线条根本平滑。2、能娴熟运用筷子。措施：1、提供丰富多样的绘画材料，激发幼儿绘画的乐趣。2、开展夹物才艺大比拼，在活动中让幼儿自觉训练运用筷子的技能。社会心情进展目标：1、活动时能与伙伴分工合作，遇到困难能一起克服。2、与伙伴发生冲突时能自己协商解决。3、团体合作—有合作意识，会遵守游戏规章，不管竞赛成果如何，都能接受竞赛的结果。措施：在班级开设区角游戏，让幼儿在游戏中学会与伙伴交往、合作，并学会遵守游戏的规章，遇到问题能自己商议解决方法3、针对许多家长会很重视孩子上小学的事情，各方面的信息也都希望能够提前了解，好做准备，所以我们在本次家长会上会详细跟家长介绍幼小连接的重要性。（附幼小连接）4、行事历介绍：（四）家长协作事项1、每周一都有升旗仪式，麻烦家长们给珍宝穿好园服来园2、大班是跟小学连接非常亲密的一年，所以希望妈妈们给珍宝每天背好书包来园，并给珍宝准备一个铅笔盒带来3、出勤：大班学习任务比拟重，尽量不缺勤，不来园需要向老师请假。4、家园联系册每周二、周四发回去，亲子点点名周五发回去。请每天抽5分钟查阅家联本，若当天您对孩子在园的生活有任何不了解的地方，也请您按时写本在与我们沟通，我们肯定会按时给与您答复。5、幼儿园不主见幼儿佩戴任何手饰，如项链、手链、手表、护身符等。一是以防他们不当心在午休或者学习活动中吞食，存在担心全的隐患；二是有些手饰很贵重，以免孩子在外面玩的时分遗失了。三是幼儿园的玩具保育老师会定时消毒清洗，家里的玩具存在卫生安全隐患。谢谢家长的理解和协作。6、假如你的电话号码有变动请按时告知我们，以免发生不能按时联系的情况。假如临时更换接送幼儿的人，请按时跟本班老师联系。7、服药：生病的幼儿来园，应给老师交代好您的孩子哪里不舒适，这样可以让老师更好地观看孩子；带药到幼儿园来的家长，必需提供医院的处方，写清晰班级和药量，晨检时交给门口的保健老师，由保健老师负责给孩子喂药，班级老师不能给孩子吃药，请家长谅解协作我们的工作。8、本学期我们班级选了两位家长作为家委会成员，帮忙我们老师和家长，家长和幼儿园之间更好的沟通和沟通。9、希望家长能主动主动的跟老师沟通，如有事情请先跟我们老师了解情况，如有我们不能解决的我们会向园方反应，谢谢协作!10、本学期的需要家长参与的大活动比拟多，我们幼儿园会提前发通知，也请家长们能提前布置好工作，参与活动。11、关于收费，每月的月底我们老师会发下下月的收费单，麻烦家长尽快到财务室缴费，谢谢协作。12、请家长们严格遵守学校的接送时间，遵守接送制度。幼儿园大班家长会活动方案4一、活动时间：20年9月17日早上8：30二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长布置好他们的工作家庭生活，并尽可能的让同学的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以洁净、干净、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；布置同学做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。五、开家长会的要求：1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期同学的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对前一阶段同学的表现做以详