二年级上册美术教案第12课 夸张的面具|沪教版_第1页
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文档简介

《夸张的面具》教案课题:12.夸张的面具单元主题:彩泥变变变课时:1课时——————————————————————————————————教材分析:本课教学内容是上教版美术教材二年级第一学期第五单元“彩泥变变变”中的第12课《夸张的面具》。本课教学主要让学生认识面具的造型特点,探索用彩泥塑造面具的方法,自制一张夸张的面具。学情分析:二年级学生对彩泥制作已经并不陌生,在一年级时通过《小小快餐店》和《我们的奖牌》两课的学习,已经初步掌握了彩泥制作的多种泥工技能。学生在一年级还学习了《正面的头像》一课,对人物脸部的基本结构和五官特点已经有所了解。这些课的学习为本课塑造面具的造型打下了基础,以及如何运用团、搓、压、捏等泥工技能。教学目标:1、知识与技能:了解面具夸张变形的造型特点,运用掌握团、搓、压、捏等泥工技能,塑造夸张富有创意的面具。2、过程与方法:在通过复习、观察、讨论、制作的过程中,学习夸张的变形手法,并运用泥工技能对形象进行创意装饰。3、情感态度与价值观:感受夸张变形的艺术美,体验自制面具的乐趣,体会不同民俗的审美习惯,增强对民间传统艺术的热爱。教学重点:夸张变形的方法,运用已学泥工技能,制作夸张的彩泥面具教学难点:利用各种泥工技法进行添加装饰教学准备:学具:超轻彩泥、背景衬框教具:PPT、视频、板书、范作、超轻彩泥及工具课前两分钟:各种面具欣赏。设计意图:欣赏观察各种各样的面具造型,激发孩子们学习兴趣。教学过程:复习与导入:1、介绍面具的起源与功能。面具的作用:不同地区、不同场合的面具具有不同的作用,一般为威吓、辟邪、表演等作用。2、揭示课题:《夸张的面具》3、师生边回忆一年级所学的彩泥课程边复习泥塑制作的技能方法:团、搓、捏、压。4、师生共同回忆泥塑装饰的手法:卷、刻、压印等。设计意图:复习各种泥工技法和装饰手法,引入课题。观察与制作:1、欣赏夸张的彩泥面具,师生共同讨论师生共同总结五官夸张的手法:(1)造型夸张、适当变形(2)色彩搭配鲜艳、有冷暖对比2、师生观看制作夸张面具五官的小视频,共同讨论制作步骤:(1)捏脸盘(2)捏五官(3)贴五官板书步骤:(1)捏脸盘(2)捏五官(3)贴五官3、学生讨论还可以做出哪些夸张的五官。4、PPT出示各种夸张的五官(眉、眼、鼻、耳、口)的形状。5、作业要求一:制作出夸张的五官,并粘贴在脸盘的适当位置上。6、教师巡视辅导。设计意图:学生通过欣赏、讨论制作造型夸张的五官。添加与装饰:学生欣赏PPT和课本上的范作,思考:这些面具多了些什么?师生共同讨论这些范作添加了胡须、头发,脸上的花纹。板书步骤:(4)添加、装饰教师请学生上讲台在投影仪下尝试添加面具装饰。教师播放添加与装饰面具的小视频,学生欣赏。作业要求二:添加头发、胡须、脸上纹样等夸张的装饰。7、复习并使用泥塑装饰的手法:卷、刻、压印等。8、教师巡视辅导。设计意图:让学生学会添加头发、胡须、脸上纹样等图形并能运用刻、卷、压印的方法装饰面具,让面具更加夸张。展示与小结:评价要求:(1)五官造型夸张、(2)添加与装饰有创意、(3)色彩对比强烈。学生评选出组内最棒的两幅作品。请学生点评,教师点评。欣赏生活中的面具,教师总结。设计意图:师生互评,丰富评价环节。从造型、色彩

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