江苏省镇江市扬中第二中学2023年高三生物月考试卷含解析_第1页
江苏省镇江市扬中第二中学2023年高三生物月考试卷含解析_第2页
江苏省镇江市扬中第二中学2023年高三生物月考试卷含解析_第3页
江苏省镇江市扬中第二中学2023年高三生物月考试卷含解析_第4页
江苏省镇江市扬中第二中学2023年高三生物月考试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省镇江市扬中第二中学2023年高三生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某动物一个初级卵母细胞核中DNA含量若为4a,则该动物卵细胞中DNA的含量准确的讲应是:(

)A.2a

B.大于2a

C.a

D.大于a参考答案:D2.里约奥运会跳水比赛第一天的场地,水池变为绿色,这一现象与水中的藻类生物有关,下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是A.都含有光合色素

B.都能发生基因突变C.都含有核糖体

D.都能进行有丝分裂参考答案:D【点睛】本题以绿藻和蓝藻为素材,考查原核细胞和真核细胞的结构和功能的异同,首先要求考生明确绿藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的结构和功能的异同,能结合所学的知识准确判断各选项。要特别注意“有丝分裂是真核细胞的增殖方式”这一知识点。3.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是

A.1个,位于一个染色单体中

B.4个,位于四分体的每个染色单体中C.2个,分别位于姐妹染色单体中

D.2个,分别位于一对同源色体上参考答案:C4.下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),下列叙述错误的是A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B.曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解参考答案:C5.某单基因遗传病在某地区的发病率为1%,如图为该遗传病的一个家系图,I一3为纯合子,I一l、II一6和II一7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是()

A.此遗传病为伴X染色体隐性遗传病B.该家系中此遗传病的正常基因频率为90%C.II一8与该地区一个表现型正常的男性结婚后,所生男孩患该病的几率是1/22D.通过比较III一10与I一3或II一5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系参考答案:C6.下列关于实验的变量的叙述,正确的是 (

)A.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照强度是无关变量B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量C.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量参考答案:A7.酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2A.2/5A摩尔

B.1/12A摩尔

C.6A摩尔

D.3A摩尔参考答案:D4. 安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出 A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争 B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代 C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化参考答案:B9.基因治疗是指

A、把正常基因导入病人体内是该基因的产物发挥功能从而达到治疗疾病的目的B.

对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.

运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.

运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的参考答案:A10.下列与实验相关的叙述,错误的是()A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度参考答案:C11.下列符合现代生物理论的叙述是A、物种的形成可以不经过隔离B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案:D12.相对野生型红眼果蝇而言,白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状,基因均位于X染色体上。为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变,实验过程和结果如下。下列叙述正确的是实验一:白眼♀蝇×樱桃色眼♂蝇→樱桃色眼♀蝇:白眼♂蝇=1:1实验二:白眼♀蝇×朱红眼♂蝇→红眼♀蝇:白眼♂蝇=1:1A.白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变B.由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性C.控制四种眼色的基因互为等位基因D.眼色基因遗传遵循基因自由组合定律参考答案:A分析实验一,白眼♀蝇×樱桃色眼♂蝇,后代雌性与父本相同,雄性与母本相同,说明白眼和樱桃色眼受X染色体上的一对等位基因控制,且樱桃色眼对白眼为显性性状,A正确、B错误;分析实验二,白眼♀蝇×朱红眼♂蝇,后代雌性都表现为红眼,雄性与母本相同,说明白眼和朱红眼受X染色体上的另一对等位基因控制,朱红眼对白眼是显性性状,且携带者表现为红眼,因此控制四种眼色的基因不可能互为等位基因,C错误;根据以上分析已知,两对等位基因位于一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律,D错误。13.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是A.甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为l/6B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、axW、AY、aY四种参考答案:D14.经调查数个不同海岸的笠螺种群,发现其体长分布、种群生物量(该种群所有生物个体的有机物总量)与种群密度的关系如右图甲、乙所示。下列叙述何者正确?

)A.种群密度与生物量呈线性关系B.种群密度愈大,个体的体型愈小C.个体体型的差异,随着种群的生物量增加而逐渐变小D.个体间的种内斗争,在种群密度低于每平方米400只时最强烈参考答案:B15.图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是()A.若图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化曲线的部分,则n等于1B.若图表示有丝分裂染色体数目变化曲线的部分,则n等于46C.若图表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化曲线的部分,则n等于23D.若图表示有丝分裂染色体组数数目变化曲线的部分,则n等于2参考答案:C试题分析:减数分裂过程中,每条染色体上DNA数目为1或2,因此n=1,A正确;人体细胞有丝分裂过程中染色体数目最少时为46个,最多时为92个,因此,n=46个,B正确;人体细胞减数第一次分裂过程中,核DNA分子数目均为92,因此n=46,C错误;人体有丝分裂过程中,染色体组数为2或4(后期),因此n=2,D正确考点:本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞减数分裂过程中染色体数目、核DNA分子数及染色体组数变化规律,能结合曲线图作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查。16.研究棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响,研究方法不当的是(

)A.摘除部分棉铃,测定临近叶片CO2吸收速率的变化B.环割枝条阻断有机物的运输,测定该枝条叶片CO2吸收速率的变化C.对部分叶片进行遮光处理,测定未遮光叶片CO2吸收速率的变化D.“嫁接”更多的叶片,测定叶片中CO2吸收速率的变化参考答案:D研究棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响,而光合速率可用一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量表示,因此摘除部分棉铃,可通过测定邻近叶片C02吸收速率的变化来推知对光合速率的影响,A正确;环割枝条阻断有机物的运输,测定该枝条叶片C02吸收速率的变化也能推知对光合速率的影响,B正确;对部分叶片进行遮光处理,遮光的叶片不能进行光合作用,需要其它叶片为之提供光合产物,因此测定未遮光叶片C02吸收速率的变化才能达到实验目的,C正确;“嫁接”更多的叶片,实验变量增多,测定叶片中C02吸收速率的变化无法达到实验目的,D错误。17.下图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是A.干重相等的可溶性糖和脂肪,贮存的能量脂肪多于糖B.种子萌发时,脂肪酶的活性较低C.种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加D.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质参考答案:A18.关于种群和群落的有关说法,不正确的是 A.统计培养液中酵母菌种群数量宜采用抽样检测的方法B.“J”型增长种群的数学模型中大于1,并且是一定值C.增长型种群的出生率一定大于稳定型种群的出生率D.自然群落演替的过程中种间关系一般会越来越复杂参考答案:C统计培养液中酵母菌种群数量,不能直接调查(因数量多),而采用抽样检测的方法,A项正确;“J”型增长种群的数学模型中为大于1的常量,B项正确;增长性种群的出生率不一定大于稳定型种群的出生率,C项错误;自然群落演替过程中,物种数目一般会增多,即物种丰富度会增加,同时种间关系会变得更复杂,D项正确。19.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A、激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动B、大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C、脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢D、病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能参考答案:B20.下列育种所采用的生物技术或原理依次是

美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;对胰岛素的改造;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种

A.②③②④

B.①①②③

C.①②①③

D.①②①④参考答案:C21.(06广东卷)生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后比化石燃料低11%—53%。使用生物柴油的优点是①减少空气污染

②缓解温室效应

③不可再生

④减少酸雨危害

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

参考答案:答案:B解析:本题以生物科技新成果生物柴油为素材,主要考查学生的审题能力和对环境问题的掌握程度。SO2和颗粒物质排放很少,特别是CO等有害气体的排放量减少,不仅可以减少空气污染、减少酸雨危害,还可以缓解温室效应。22.下列有关生物实验的叙述,正确的是A.a-淀粉酶的最适宜的温度是37摄氏度B.可用无水乙醇提取叶绿体中的色素C.氨基酸溶液中加入双缩脲试剂产生紫色反应D.观察有丝分裂、细胞质流动、质壁分离及复原中,细胞始终处于生活状态参考答案:B23.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下列说法正确的是

A.图中属于原核生物的是丙和丁,能进行光合作用的是甲和丁,能进行有氧呼吸的只有甲和乙B.甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体,丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质C.与乙细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;在遗传物质传递中,丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律D.甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜,乙、丁具有中心体参考答案:C24.ATP是生物体的直接能源物质,下列过程中不需要消耗ATP的是

A.生长素的非极性运输

B.植物细胞的质壁分离及复原

C.T细胞合成并分泌淋巴因子

D.吞噬细胞吞噬并消化病原体参考答案:B25.某研究小组研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间关系,结果如图。下列说法正确的是(

)A.在放牧草地有利于1、2年生植物的生长,在割草草地中,有利于豆科植物的生长B.随着割草强度的增加,草地的地上生物量和物种丰富度都呈下降趋势C.放牧牲畜不会导致各种植物间的竞争关系发生改变D.放牧和割草影响地上植物生长情况,从而改变草原群落的垂直结构参考答案:D据图甲与图乙可知,在放牧草地中,有利于1、2年生植物的生长;在割草草地中,有利于禾本科植物的生长,A错误;随着割草强度的增加,草地的地上生物量整体呈现下降趋势,但图中物种丰富度呈现增加趋势,B错误;低等、中等强度的放牧草地与割草草地比较发现,放牧草地中禾本科、和豆科植物明显减少,所以牲畜喜食禾本科和豆科植物。导致各种植物间的竞争关系发生改变,C错误;放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况,也会影响土壤小动物和微生物的数量分布,从而改变草原群落的垂直结构,D正确。【点睛】主要考察种群的数量变化、群落的结构特征、群落中各种群间的关系的相关知识。要求从图表中提取信息、相关知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论等能力。26.下列有关细胞膜的叙述,正确的是(

)A.制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞是因为显微镜下容易观察到B.肝细胞和甲状腺细胞功能的根本差异是因为细胞膜蛋白质种类不同C.相邻两细胞的接触实现细胞间的信息交流是因为膜上糖蛋白的作用D.癌细胞的恶性增殖和转移是因为细胞膜的成分产生肌动蛋白的改变参考答案:C【分析】1、有关细胞分化:(1)细胞分化概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程;(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性;(3)意义:是生物个体发育的基础;(4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变。2、细胞膜的功能:(1)将细胞与外界环境分开;(2)控制物质进出细胞;(3)进行细胞间的信息交流。3、癌细胞的特征:(1)具有无限增殖的能力;(2)细胞的形态发生改变;(3)细胞膜表面的糖蛋白减少,容易扩散和转移。4、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破;(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。【详解】科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来制备细胞膜,是因为:动物细胞放入清水中会吸水胀破,且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核,没有细胞器膜和核膜的干扰,因此能制备较纯净的细胞膜,A错误;肝细胞和甲状腺细胞功能的根本差异是因为细胞内表达的基因的种类不同,B错误;细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能,两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递,如精细胞和卵细胞的直接接触,C正确;癌细胞的恶性增殖和转移是因为细胞膜的成分发生改变,细胞膜上的糖蛋白减少,D错误。27.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是()A.图中激素②能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌B.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加C.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D.激素②能促进激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以②③具有拮抗作用参考答案:C图中①②③④分别代表促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素可以通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,甲状腺激素与促甲状腺激素之间不存在拮抗作用,A、D错误;寒冷环境中,体内水分的散失主要通过排尿的方式,所以尿量会增多,抗利尿激素分泌量会减少,B错误。28.某研究小组对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“+”表示有,“﹣”表示无),据表分析,下列叙述正确的是()

核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲﹣+﹣﹣﹣+无变化乙+﹣﹣﹣++无变化丙+﹣﹣+﹣+外层破坏丁++++++外层破坏A.甲生物能进行光合作用,由于没有线粒体,因此不能进行有氧呼吸B.乙生物一定是真核生物,但不可能是植物C.丙生物由于没有叶绿体,一定不是高等植物D.丁生物一定是绿色开花植物参考答案:B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【专题】数据表格;细胞器;真核细胞和原核细胞.【分析】分析表格:甲细胞没有核仁,属于原核生物,且其含有叶绿素,能进行光合作用,可能是蓝藻;乙细胞有核仁,属于真核生物,且该细胞有中心体,无细胞壁和线粒体,应该为厌氧型动物,如蛔虫;丙细胞有核仁,属于真核生物,且该细胞无中心体,有细胞壁,应为高等植物细胞,没有叶绿体,可能分布在植物不见光的部位,如水稻的根;丁细胞有核仁,属于真核生物,且该细胞含有叶绿体、中心体和细胞壁,应为低等植物细胞,如衣藻.【解答】解:A、分析表格可知,甲无核仁、线粒体、叶绿体,但有叶绿素和核糖体、细胞壁,由此确定甲是原核生物(蓝藻),能进行光合作用,虽然没有线粒体,但可以进行有氧呼吸,A错误;B、分析表格可知,乙细胞具有核仁应为真核细胞,并且具有中心体,只能使动物细胞或低等植物细胞,又由于纤维素酶处理无变化,所以只能是动物细胞,B正确;C、丙细胞有核仁,属于真核生物,且该细胞无中心体,有细胞壁,应为高等植物细胞,C错误;D、丁细胞有核仁,属于真核生物,且该细胞含有叶绿体、中心体和细胞壁,应为低等植物细胞,绿色开花植物为高等植物,D错误.故选:B.【点评】本题结合图表,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能,首先要求考生明确四种生物的种类;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,掌握动植物细胞结构的区别,能准确判断表中四种细胞的类型.29.在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以获得作物代谢情况的必要数据.在此项测试中,实验变量是()A.制备的系列浓度梯度的检测液B.一定的环境温度或其他气候数据C.作物细胞质壁分离状态D.作物细胞液浓度参考答案:A【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】根据题意要测试田间作物的细胞液浓度,需要制备一系列浓度的外界溶液,与植物细胞组成渗透装置,运用渗透原理以判断细胞液的浓度.【解答】解:A、实验的方法是一定浓度梯度的溶液,用来检测值为细胞液浓度,观察细胞形态在哪个浓度的溶液中基本不变(即不发生质壁分离,细胞液也不出现膨胀现象),则该浓度与细胞液接近,制备的系列浓度梯度的检测液属于实验变量(自变量),A正确;B、一定的环境温度或其他气候数据属于无关变量,B错误;C、农作物细胞质壁分离状态属于因变量,C错误;D、作物细胞液浓度属于检测对象,D错误.故选:A.

30.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述错误的是(

A.这两种元素是生物膜和染色体的重要元素

B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的

C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的

D.这两种大量元素也是动物生活所必需的参考答案:C略31.为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:

处理方式测定指标外源生长素(mg/L)NPA(μmol/L)00.0010.010.13弯曲角度a(度)3740312216生长速率(mm/天)151713118

据此实验的结果,不能得出的结论是A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关参考答案:C【考点】本题考查对生长素的作用的理解及图表分析能力,难度中等。据图,右侧水平光照射下,根向左侧弯曲,说明根向光一侧的生长速率大于背光一侧,A可推出;从表中数据可知,随生长素浓度增加,弯曲角度、生长速率均先增后减,说明生长素作用具有两重性,能推出B结论;NPA使弯曲角度、生长速率都降低,说明单侧光对生长素合成没有影响,与生长素的运输有关,可推出B、¥C结论;光会影响生长素的分布,但光能否影响生长素的合成,在本实验中并没有设计相应实验加以验证,故不能得出相应的结论,答案选C。32.右图表示某植物生长与温度的关系,由图可知:(

A.昼温为25℃时,植物生长最快的夜间温度是15℃

B.夜间温度为5℃时,一昼夜该植物没有有机物积累

C.昼夜温度均为25℃时,该植物利用的C02量与昼温25℃夜温10℃时相等

D.若处于恒定温度温室内,当室温低于12.5℃时,植物将停止生长参考答案:A33.细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中,生物膜能“出芽”方式转变的有A.高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜

B.核膜、高尔基体膜、线粒体膜C.内质网膜、核膜、高尔基体膜

D.细胞膜、内质网膜、高尔基体膜参考答案:D34.下列有关红绿色盲症的叙述,正确的是A.红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律B.红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C.红绿色盲症患者中女性多于男性D.近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高参考答案:D35.囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基,使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一个苯丙氨酸.CFTR改变后,其转运Cl﹣的功能发生异常,导致肺部黏液增多、细菌繁殖.下列关于该病的说法正确的是() A.CFTR蛋白转运Cl﹣体现了细胞膜的信息交流功能 B.该致病基因中缺失的3个碱基构成了一个密码子 C.合成CFTR蛋白经历了氨基酸的脱水缩合、肽链的盘曲、折叠过程 D.该病例说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状 参考答案:C【考点】基因与性状的关系. 【专题】正推法;基因与性状关系. 【分析】1、基因与性状的关系:基因型是表现型的内在因素,而表现型则是基因型的表现形式. 2、基因通过中心法则控制性状,包括两种方式: (1)通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状 (2)可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状. 【解答】解:A、CFTR蛋白转运Cl﹣体现了细胞膜的控制物质跨膜运输的功能,A错误;B、密码子是mRNA上能决定一个氨基酸的连续3个碱基,B错误; C、氨基酸经过脱水缩合形成肽链,之后经过肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质,C正确; D、该病例说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状,D错误. 故选:C. 【点评】本题考查基因和性状的关系的知识,要求考生识记基因突变的特点;识记基因控制性状的方式;能结合题中信息答题. 36.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(α)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(β)上的G占该链碱基总数的比例是

A.35%

B.29%

C.28%

D.21%参考答案:A37.下列有关人体细胞内ATP的叙述不正确的是(

)A.ATP在人体细胞中普遍存在但含量不多B.线粒体和叶绿体中合成ATP都依赖于氧C.核糖体上合成血红蛋白的过程需要消耗ATPD.活细胞内时刻都有ATP生成参考答案:B38.某实验小组检测了一些设定条件下育有植物的温室中CO2的变化量,结果见表中数据,该结果能在下列哪些方面做出判断①光照强度对植物光合作用和呼吸作用的影响;②不同温度对植物光合作用和呼吸作用的影响;③一昼夜间葡萄糖的消耗量;④光合作用的适宜温度;⑤呼吸作用的适宜温度;⑥能够进行光合作用和呼吸作用的温度范围A.①②③⑥

B.①②④⑤

C.②④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案:C39.蛋白质工程的实质是

)A、改变氨基酸结构

B、改造蛋白质结构

C、改变肽链结构

D、改造基因结构参考答案:D40.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是:A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈

B.早期属于负反馈,后期不属于负反馈

C.早期、后期均属于负反馈

D.早期、后期均不属于负反馈参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究以黄瓜幼苗为材料进行了下表所示的实验。组别第1-3天第4-9天第10天叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测AH2O25℃/18℃适宜25℃/18℃适宜A1光合速率A2G基因表达量B?25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光B1光合速率B2G基因表达量CSA25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光C1光合速率C2G基因表达量(1)设计实验时,应遵循的是__________________。①所选幼苗长势相同

②幼苗进行随机分组

③每组均用一株幼苗作为材料

④重复进行实验(2)实验中A组为__________组,B组幼苗叶面应喷洒__________。检测光合速率之前,可____________(填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。(3)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于发挥作用,推测这种酶参与光合作用中C3的__________过程。(4)实验检测结果如右图。①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率__________,但提前外施SA可明显减轻__________的影响。②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是__________光合作用相关酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。(5)该实验的目的是__________。参考答案:(1)①②④

(2)对照

(等量)H2O

可诱导气孔开放

(3)还原(4)①明显降低

低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用(2分,答“低温、弱光对黄瓜幼苗对净光合速率影响”也得2分,其它不完整作答酌情给分)②促进(5)探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响(2分,答“探究SA对低温、弱光对黄瓜幼苗对净光合速率影响”也得2分,其它不完整)作答的酌情给分)试题分析:(1)设计实验时,应遵循单一变量原则、等量原则、平行重复原则等,因此本实验应遵循:①所选幼苗长势相同、②幼苗进行随机分组和④重复进行实验。(2)实验中A组用H2O处理,为对照组;B组是C组的对照,所以幼苗叶面应喷洒等量H2O。检测光合速率之前,可诱导气孔开放,以使结果更科学准确。(3)C3的还原需要参与。G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于发挥作用,据此推测这种酶参与光合作用中C3的还原过程。(4)①分析柱形图可知:在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率明显降低,但提前外施SA可明显减轻低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用影响。②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是促进光合作用相关酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。(5)本实验的自变量是有无水杨酸,且条件是低温和弱光,检测的指标是光合作用,因此该实验的目的是探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响。42.美国食品药品管理局于2018年5月24日宣布,经过基因改造的黄金大米可以安全食用。据此,饱受非议的黄金大米终于得到公众的认可。已知维生素A缺乏会导致夜盲症,β一胡萝卜素会在体内转变成维生素A。黄金大米是通过基因工程向水稻细胞转入三种酶基因(如图38),其中的酶A基因和酶B基因可使水稻胚乳富含β-胡萝卜素而呈现金黄色。回答下列问题:(1)已知酶A基因来自细菌,酶B基因来自玉米,酶D基因来自其他植物,与细菌基因相比,植物基因特有的结构是___________;图示三种基因的本质区别是___________。构建上述基因组合,需用到的酶是______________________。(2)提取农杆菌的Ti质粒,将上述结构导入Ti质粒的相关片段中就可整合到水稻染色体DNA上,原因是______________________。已知农杆菌对多数单子叶植物没有感染能力,那么如何使农杆菌感染单子叶植物水稻呢?______________________。(3)将成功导入上述基因的水稻细胞置于培养基上培养,经过___________两个过程可获得幼苗,幼苗在长大成熟后,所结种子的胚乳将富含___________。该技术的成功,说明了_________________________________。参考答案:

(1).内含子

(2).碱基排列顺序不同

(3).限制酶(或限制性核酸内切酶)和DNA连接酶

(4).T-DNA可转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体DNA上,

(5).在人工受伤的水稻细胞上涂抹酚类化合物

(6).脱分化、再分化

(7).β一胡萝卜素

(8).DNA可以从原核生物转移到真核生物,基因是控制生物性状的结构和功能单位,所有生物的基因的表达

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论