学校工作计划5篇

第页学校工作计划5篇学校工作安排篇1

一、班级基本状况和目标：

我班共有学生29名，学习较努力，进取心较强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、详细措施：

（一）、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育。（1）、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。（2）、多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。

（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教化同时，注入特长教化，在语文教学中注意优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）、对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。

（2）、对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同探讨教化内容和方法，亲密家校协作，同步教化学生，促进转化工作的有效开展。

（二）、做好劳动、卫生和平安教化

1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。

3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。

4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。

(三)、狠抓班集体建设。

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)、进—步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）、每大周召开班干部会议一次，强调各种纪律。做到刚好了解状况刚好反馈处理。创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯。

学校工作安排篇2

一、指导思想

在区教化局新学期工作要点和学校新学期工作安排指导下，教育处以全面推动素养教化为目标，以规范教化教学常规管理和学生行为习惯养成教化为抓手,进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班主任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。

二、工作思路

1、切实引领老师确立素养教化观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素养教化的良好氛围。

2、严格执行课程安排，开齐规定课程，实行切实有效的措施督促老师上足规定课时，上好规定学科。任课老师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。各科教学要严格根据国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。严格限制学生在校时间和作业量，老师必需依据教学要求和学生实际布置作业，提倡精练高效。

3、加强教学常规及老师教学规范管理，抓好教学“五仔细”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，刚好推广先进阅历，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。

4、接着办好家长学校，进一步加强家校联系。本学期我们将分年级开展“家进步校内”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并主动参加学校管理，共同提升办学品位。

5、加强对考查学科的整体教学状况的检查与监督。加强提高体育工作水平，仔细实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间;仔细实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术2+2活动，提高美育工作水平，提高学生艺术观赏水平，为新苗艺术节的举办做好协调工作。

6、加强班主任工作的指导培训，定期组织学习沟通，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理实力。狠抓学生行为习惯的养成教化，开展“完备教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。学期结束将开展“十佳班主任”评比活动，表彰在教书育人工作中取得优异成果的班主任。

7、主动开展学校健康教化，全面提升学生的健康素养。广泛运用各种形式接着深化推动心理健康工作，办好学校心理询问室，上好心理健康教化课。有效提升不同年龄层次的学生的心理健康水平，有效实现“助人自助”的教化目标，促进学生人格的健全发展。(卫生室、心理室安排工作进度另行制定)

8、进一步做好图书安排到班的工作，刚好做好借阅记录，不断完善图书借阅制度。同时做好学校图书馆建设的相关打算工作，努力做好专用教室的管理工作，不断完善管理制度，使专用教室的运用有效、有序、平安。

三、工作支配表

二月份

1、做好新学期初老师课务调整工作,正常教学秩序。

2、各学科老师用书、教材的发放调配工作。

3、协同总务部门做好学生用书(教材、教辅)调配、增补工作。

4、做好循环用书发放工作，确保循环用书正确运用。

5、发放班主任工作手册、班务日记、听课笔记等。

6、做好“完备教室”的检查评比工作

7、完成转学工作：包括转学证明的'出据、收缴、归档工作，转入学生教材、簿本的增补工作，转学生编班工作。

三月份

1、教化教学常规检查。(教学秩序、执行课表状况)

2、开展“教学开放日”活动。

3、班主任工作专题培训。

4、完成班级图书角的图书配备工作，做好图书登记。

5、综合实践课程实施状况检查。

四月份

1、做好xx年秋学期教材、教辅征订工作。

2、班主任月度考核检查。

3、开展“家进步校内”活动。

4、教化教学常规检查。(体育活动课的上课状况)

5、做好“作家进校内”活动的课务支配工作。

五月份

1、班主任月度考核检查工作。

2、开展“教学开放日”活动。

3、做好新苗艺术节的课务支配工作。

4、教化教学常规检查。(体艺常识课的上课状况)

5、综合实践课程实施状况检查。

六月份

1、收缴班级图书。

2、组织支配好期末考试工作。

3、做好学生、家长评教工作

4、做好毕业班学生状况登记工作，支配好毕业考试。

5、班主任完成学生评语、成果单的填写工作，做好“学生成长记录袋”和“素养报告单”的审核工作。

6、做好“十佳班主任”评比工作

7、做好代课金的结算、发放工作。

8、做好学籍卡、老师用书、备课手册、循环用书等资料的收缴工作，做好各项资料的上缴归档工作。

9、做好三好生、特色少年的评比工作。

学校工作安排篇3

一、指导思想及总体思路

本学期教育处工作将接着以区普教科和老师培研中心工作思路为指导，紧紧围绕学校工作目标，求真务实，以“教学四项规范达标”为推手，以“课堂教学”为中心，以减负增效为突破口，努力开拓教化教学新思路，创新教化教学新模式，营造教化教学发展新优势，全面完成本学期教育处工作任务。做到以质量求生存，以特色谋发展，实现教化效能的整体提升。

二、工作目标：

1、接着以“教学四项规范达标”的标准，落实行之有效指导教学的管理目标。

2、接着加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青年老师成长。

3、以课堂有效性探讨为重点，开展“有效课堂教学沟通”活动，提高教学质量。

4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。

5、接着开好爱好小组活动，培育学生的爱好。

三、详细措施：

(一)、强化教学常规，提升教学质量

1、全体老师要严格执行课程安排，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程安排的执行和管理，促进学生全面发展。

2、抓好学生的常规教化，抓好班主任队伍建设，上好班队会课、思品、生命与健康教化等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培育。

3、行政深度参加教学探讨，责任落实。教育处详细负责两个月内听完一轮常规课，学科分管行政听分管学科的随堂课、教研课、参与学科教研活动等。

4、进一步规范和强化教学常规工作

（1）要提前备课、细心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学打算、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、清楚。要有教学后记，字数不作规定，内容应当是教学过程中老师的想法、做法，学生在课内的反应状况及学生作业反馈状况，要求写一些实在的得与失。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教化的氛围，在师生同等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动；要擅长用激励的语言激励学生大胆创新，培育学生的探究精神和科学看法；要重视基础学问和基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感看法和价值观的培育；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，激励合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同发展，敬重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯，学会学问的迁移，得到创新的启迪，体验胜利的喜悦；要充分利用优质教学资源的共享和自制课件来优化教学过程，激发学习爱好。（3）老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。忌死抄死背，忌机械、重复作业，注意积累性、实践性、应用性作业，其他各学科也应创建性地布置作业。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要仔细、刚好、正确，低年级要加强面批的次数。

（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐性和细致，帮助学生选择适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其在做好学困生辅导工作，力争在毕业考试中取得好成果。

三、其它工作

1、加强课外活动课的管理，实现全面发展。增加活动课程意识，主动探究活动课的教学模式，着力培育学生的实践实力和创新精神，做到既面对全体学生，又培育学生特性。主动组织学生参与各种艺术竞赛，细心组织校内艺术节的开展，争取获奖。同时，确保各项活动的开展，做到有安排和有教案，有总结，有评价，活动形式多样，学生参加性高。

2、加强信息资源库的建设，实现教化资源共享，提高教学效率。要加强老师信息技术的培训，让老师不仅会用，而且能利用现代教化技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。

3、加强体卫工作：贯彻《体卫》条例，仔细上好体育课和体育课外活动，确保学生每天有1小时的运动，同时要主动发掘、培育运动苗子。

学校工作安排篇4

一、指导思想:

围绕xx市教化局德育活动专题方案的思路和要点，加大我校德育创新力度，进一步加强学生的政治思想教化，道德教化，纪律教化，法制教化，增加学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校内文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教化促进学生全面发展和健康成长。

二、工作目标:

（一）强化文明礼仪学问教化，培育学生良好的行为习惯。

（二）加强法制教化，加强平安教化，确保学期内无责任事故发生。

（三）深化少先队活动，不断提高学生综合素养。

（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育研讨。

三、工作要点：

（一）发挥学校德育的主体作用。接着完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教化。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

（二）不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教化网络，主动构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教化求活，科技活动求新的工作思路，

（三）接着实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。

（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想：

1、接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。

2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深化，评比、树立一批典型的班主任代表，为老师节表彰优秀班主任打基础。

(五)抓好德育基础教化，培育学生良好行为习惯。

1、接着把行为习惯养成教化作为德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教化为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教化抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教化抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，老师的以身示范、文明学生的评比，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲一般话，正确运用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与爱好小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评比活动，学校加强对学生养成教化专项检查评价，每周一评，每月一小结）。

２、接着加强对学生的法制教化，交通平安学问教化，毒品学问教化的主题活动，通过图片展览、观看教化片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪遵守法律的良好习惯。

３、开展主题读书活动，组织学生参与教化局举办的读书演讲竞赛。

４、开展丰富多采的少先队活动。接着以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教化”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效。

四、工作支配

第一阶段：

时间：九月份主题：宣扬主题“文明在身边“

1、开学典礼，制定德育工作安排

2、庆祝第25个老师节系列活动

3、平安教化，国庆节黑板报

４、组织学习文明礼仪学问。

时间：十月份主题：开展文明礼貌活动

1、国庆活动

2、“师德师风”主题教化活动

3、开展“文明礼仪伴我行”活动

4、平安学问讲座

时间：十一月份主题：开展文明礼仪活动

1、“文明礼仪学问竞赛”活动（各年级初赛）

2、冬季保健学问讲座，平安教化，学生行为习惯强化教化，

３、实行“我的道德榜样”征文竞赛。

时间：十二月份主题：开展文明行为活动

1、校内小歌手竞赛

２、“文明礼仪学问抢答赛”（学校决赛）

3、平安教化

４、庆祝元旦活动

时间：元月份主题：开展文明礼仪规范评比活动

1、学校依据《文明礼仪规范》以班级为单位，以自评、互评、他评等三种方式对学生进行测评，让学生对