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文档简介
驿路梨花彭荆风
芳香四溢的梨花一、检查预习：寨（）撵（）扛（）驿路（）迷茫（）陡峭（）露宿（）竹篾（）简陋（）悠闲（）修葺（）晶莹（）折损（）恍惚（）麂（）zhàinіǎn
jǐkángyìlùmímángdǒuqiàolùsùzhúmièjiǎn
lòuyōuxiánxiūqìjīngyíngzhésǔnhuǎnghū二、整体感知.
阅读方法：做到“三动”，“四不”。“三动”是动眼，动脑，动手；“四不”是不出声、不动唇、不指读、不回视。1、本文题目叫“驿路梨花”，找找看，文中关于梨花的景物描写到底有几处？找出课文中描写梨花的语句。
“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。’”2、快速阅读课文，填写下面表格。人物出现次序所做好事做好事时间12345人物出现顺序所做好事做好事时间十年后的一天早上“我”和老余1给屋顶加草，挖深排水沟
瑶族老人2专门运粮食同上、前天晚上
前几年，姐姐出嫁后
一群姑娘3照管小屋解放军4砍树割草盖小屋
十多年前路过时梨花5照料小屋解放军盖小屋后，她出嫁前
三、问题探究.
茅屋主人是谁？小茅屋的主人究竟是谁？梨花吗？梨花的妹妹吗？瑶族老人吗？解放军叔叔吗？茅屋的建造者、照管者都是主人我和老余吗？四、拓展延伸如何践行雷锋精神？驿路梨花处处开学习雷锋好榜样-军旅歌曲学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强!学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主
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