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文档简介

第5页共5页9年级英语备课组工作方案一.指导思想:以新的中小学英语课程标准为指导纲要,全面施行二期课改,认真系统地研究整理牛津英语教材知识和才能要求,以考纲为根本根据,抓好每一环节复习,实在落实根底,突出牛津教材特点,争取在稳拿根本分的根底上,在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面表达优势,进一步进步初三年级英语的教学质量。在施行过程中注重对潜能生的辅导,帮助他们顺利完成初中阶段的学业考试,并且合格毕业。二.工作要点:1.认真研究英语学科的教学根本要求与训练,制定初三英语复习方案。本备课组英语老师认真学习新课程标准和根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,吃透考纲的各条要求,制定了详细的复习方案。在总复习阶段主要采用三轮复习法,先全面学习,后进展重点复习,最后适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机的结合起来,这样既系统全面又有所侧重,能使学生较好地掌握所学知识,考出优异的成绩。在上新课的同时,开场进展词汇总复习,利用早读时间教学生朗读考纲核心词汇,并进展默写,及时修改及时反应,在期中考试前完成第二轮的词汇复习。同时,每周复习一项词法或句法,精选配套练习进展训练稳固。另外,我们还在每周安排一次听力和阅读课,指导学生进步自己的综合才能,每周还安排一次综合才能的训练,对学生进展作文辅导。2.备课组加强合作,进步复习的质量和效率:复习的目的是温故。温故的过程是帮助学生回忆学过的内容、强化记忆、强化理解、强化运用的过程。我们要根据平时教学获取的反应信息,适时适度地妥善安排九年级语文备课组工作方案九年级语文备课组方案初三语文备课组工作方案篇一为了加强备课组工作的方案性和标准性,积极有效地发挥集体智慧,提升语文学科教育教学程度,全面进步学生的语文综合素质和素养,经初三备课组集体充分研讨,决定制定以下工作方案,并将在工作中积极地、创造性地加以施行。一、提早准备,加强研究,突出重点。1、认真分析^p、总结近几年的语文中考试卷。目前通过备课组各位老师的研讨交流,我们已经形成这样的共识:对于那些好的题目,我们应该研究其命题特点,以便帮助学生圆满地去把握,对于那些有破绽的题目,我们也要研究问题所在,我们也要学生如何应变,同时要求在考试中防止。经过大家的共同努力,我们备课组已经形成了一些共识,这必将对今年的复习迎考起到重要的作用。2、统一思想,形成新学期的主要工作思路。根据今年的中考特点和我校教育教学的实际,并结合语文学科在新课程背景下的教学需要,在广泛征求意见并充分论证根底上,本备课组决定在教学案编制上狠下工夫。抓教学设计,就是抓课堂教学主阵地,向四十五分钟要效益。二、编制教学案,整合练习资,进步作业效益。基于目前的练习及训练方式存在一定的缺陷,语文组决定以教学案代替传统的练习,为保证学案编写质量和操作上的标准性、有序性。详细说明如下:1、教学案内容:主要包括三个方面,一是对有关学习内容的简要说明,旨在让学生明白自己的学习内容、学习目的、学习方法等,文字数量可根据详细需要确定;二是与当前的学习结合较为严密的根底知识、语言积累与运用的练习内容,旨在逐步夯实学生知识根底,进步学生的语文根本才能,数量应至少占本学案的三分之一;三是阅读理解训练,旨在加强学生的阅读才能,进步学生的综合语文素养,文字数量相对较多。内容上重在精、新、活、实。备课组成员可根据本班级学生学习需要,调整内容,突出重点。2、师要集合群体智慧,引用其他资料,要能进展改造,变型,进步编制质量,严禁简三。初三语文备课组工作方案篇二目前,在初三学科较多,压力较大的情况下,大多同学不愿在语文上狠下功夫,用他们的话来说是学和不学是一个样,没有理解到语文学习是一个长期积累的过程,没有体会到语文的学习过程是一个美的鉴赏过程,所以学生的潜力空间应该很大。经过我们组内老师的讨论,本学期进步教学质量和中考成绩的措施如下:(1)充分发挥备课组团结协作的力量,加强集体备课。每周进展一次集体备课,讨论教材及教学复习中发现的问题,交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点;统一各种资料;统一大小考试;发挥集体备课的力量,力争使我们的老师授课才能在同一起跑线上,从而进步初三语文教学的整体程度。同组老师互相间经常听课,商讨技艺,进一步进步教学程度。要求组内每位老师都能上好公开课,开课之前组里统一备课说课,认真充分地准备,课后积极评课,使每一次公开课都真正落到实处。备课组内资共享,发挥每个老师的特长与个性,取长补短,形成合力,使初三语文组成为一个团结、温暖、创新、进取的团队。(2)制定好中考复习方案,拟进展三轮复习第一轮,对第六册教材中的重点篇目进展梳理。主要方法是:老师查阅资料,精选资料,制作学案,紧扣课本结合中考考点进展复习。预计在三月中旬完毕。复习后,进展考试检测。这一阶段,重视根底。第二轮,分专题复习,以《学业考试复习指导》专题训练为主,进展方法归纳,精当训练。并结合《现代文文言文拓展阅读》《超链接》作必要的阅读训练。预计在四月下旬--五月上旬进展。复习后,进展一模检测。这一阶段重视才能训练。第三轮,为模拟考练

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