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文档简介

三明学院教师业务档案之一教学日历（2011——2012学年第2学期）系全校理工科各班班级班级班级班级课程名称大学物理实验（一）任课教师黄思俞任课教师系主任审查意见（签章）年月日教务处签章年月日三明学院教务处制说明1、用钢笔（蓝或黑）逐项填写，务求行文简洁，字迹端正；说明2、每学期开学初，经由系主任审查后执行，并送教务处备案；3、一式二份，系、教务处各一份；4、“课程性质”按必修课、限修（方向）课、任选课填写。5、“考核方式”指开、闭卷，小论文，上机等考核方式。授课共1学期现为第1学期总计划学分1本学期学分1课程性质通识教育必修课考核方式闭卷考试教材版本《大学物理实验》黄思俞、魏茂金、魏炽旭厦门大学出版社教师参考书目《大学物理实验指导》丁道滢、陈知前福建教育出版社《设计性研究性物理实验教程》沈元华、复旦大学出版社《基础物理实验》是度芳、贺渝龙、湖北科学技术出版社《高峰等.大学物理实验》李学慧、高等教育出版社《大学物理实验指导》丁道滢、陈知前福建教育出版社《设计性研究性物理实验教程》沈元华、复旦大学出版社《基础物理实验》是度芳、贺渝龙、湖北科学技术出版社《高峰等.大学物理实验》李学慧、高等教育出版社教材和教学内容处置重点：误差理论长度的测量难点：误差理论长度的测量教学进度周次授课日期授课内容授课方式2误差理论讲授作业，全批2误差理论讲授作业，全批3误差理论讲授作业，全批3误差理论讲授作业，全批4误差理论讲授作业，全批4误差理论讲授作业，全批6长度的测量实验指导报告，全批6长度的测量实验指导报告，全批6长度的测量实验指导报告，全批6长度的测量实验指导报告，全批8长度的测量实验指导报告，全批8长度的测量实验指导报告，全批8长度的测量实验指导报告，全批8长度的测量实验指导报告，全批10长度的测量实验指导报告，全批10长度的测量实验指导报告，全批10长度的测量实验指导报告，全批10长度的测量实验指导报告，全批12长度的测量实验指导报告，全批12长度的测量实验指导报告，全批12长度的测量实验指导报告，全批12长度的测量实验指导报告，全批14长度的测量实验指导报告，全批14长度的测量实验指导报告，全批14长度的测量实验指导报告，全批14长度的测量实验指导报告，全批16长度的测量实验指导报告，全批16长度的测量实验指导报告，全批16长度的测量实验指导报告，全批16长度的测量实验指导报告，全批18长度的测量实验指导报告，全批18长度的测量实验指导报告，全批18长度的测量实验指导报告，全批18长度的测量实验指导报告，

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