高三语文复习学案：专题复习之文言文翻译技巧

高考专题复习之文言文翻译（学案）导入1、请找出下列句子翻译的得分点及图片中翻译的错误。①追之太原，及境而止，不欲弊中国，怒远夷也。2、学习目标①了解并掌握高考文言文翻译题基本要求。②通过学习掌握文言文翻译的方法技巧。③利用掌握的方法解决高考文言语句翻译题中出现的问题。二、自主学习自主翻译学案中的例句。三、重点难点，合作探究例一：此沛公左司马曹无伤言之。德祜二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。庐陵文天祥自序其诗。例二：城北徐公，齐国之美丽者也填然鼓之呜呼，死生，昼夜事也。例三：将军战河北，臣战河南。学而时习之，不亦说乎。疏屈平而信上官大夫。例四：蚓无爪牙之利，筋骨之强。夫晋，何厌之有？甚矣，汝之不惠。例五：一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。竖子，不足与（）谋例六：项伯以身翼蔽沛公。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。四、知识梳理，点拨归纳总结翻译的基本原则和技巧五、典型评析，深化巩固一）高考链接把文言文中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰:“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室，上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰:“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。1、乃短贾生曰:“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”2、贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。二）总结高考翻译题命题规律①《2020年全国统一考试大纲说明》要求：“理解并翻译文中句子。”②选择含有关键词语、特殊句式的句子。关键词包括多义实词、常见虚词、通假字、词类活用、古今异义，特殊句式有省略句、被动句、倒装句、判断句。三）总结翻译题解题步骤六、变式巩固，拓展完善阅读下面文言语段，翻译画线的句子。扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十馀年，乃呼扁鹊私坐，间与语曰：“我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃出其怀中药予扁鹊：“饮是以上池之水，三十日当知物矣。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。忽然不见，殆非人也。扁鹊以其言饮药三十日，视见垣一方人。以此视病，尽见五脏症结，特以诊脉为名耳。为医或在齐，或在赵