2023年北京市第35中学中考语文押题试卷含解析

2022-2023中考语文模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、积累与运用1．下列句子中没有语病的一项是()A．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。B．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好家质的重要标准。C．我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权。D．谁都不能否认，汉字书写最终开华为一门艺术是文字发展史上的一个奇迹。2．下面句子没有语病的一项是（）A．秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。B．紫禁城的中轴线也是北京城的中轴线，这条线全长大概约是八公里。C．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。D．是否改善全市生态环境和群众生活条件，是推进美丽城市建设衡量标准之一。3．下列名著内容描述有误的一项是（）A．《老人与海》中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了好久，虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了，但他用行动证明：人并不是生来就是要吃败仗的。B．《边城》写天保溺死，傩送远行，老船夫与世长辞之后，翠翠怀着对祖父的伤悼和对情人的系念的双重感情继续守着渡口，摆渡过往行人。夏去冬来，坍了的白塔重建了，而傩送仍未有归期。C．《小王子》中小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他，他使小王子明白了什么是生活的本质、狐狸告诉小王子的秘密是：只有用心才能看见，本质的东西用眼是看不见的。D．《骆驼祥子》中，祥子的第一辆车因军阀混战，被夺去；第二次买车的积蓄又被曹先生敲诈；后来，在虎妞的资助下，祥子有了自己的车，却因虎妞的死不得不卖掉车，最终祥子变得自甘堕落，麻木不仁。4．下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出。(删除“在”和“身上”)B．为迎接和承办第三届亚洲青年运动会，我市市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。（将“营造”改为“打造”）C．古朴的骑楼建筑修缮完成，见证了汕头百年商埠的盛衰，也是汕头华侨文化的一种载体和缩影。（在“见证了”前面加“不仅是”）D．号称全球可折叠最快的华为5G手机——华为MateX震撼发布，设计形态史无前例。（把“最快的”放到“可折叠”前面）5．下列标点符号使用有错误的一项是（）A．音乐理论家、作曲家姆尼兹·豪普德曼在《和声与节拍的本性》里称音乐是“流动着的建筑”。B．其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟。C．改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。D．WTO怎么改？AI（人工智能）时代来了吗？全球治理向何处去？是2019年博鳌亚洲论坛嘉宾们关注的问题。6．综合性学习。春节，即农历新年，是一年之首，亦是传统意义上的“年节”，俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。请根据下面这则材料，简要概括什么是“年俗”。“春节”原指正月初一这一天，但可以开始的春节准备、庆祝活动早从腊月初八就开始了，一直到正月十五“元宵节”结束，历时一个多月。辛苦劳作一年的人们，在过年前后的这段时间里，阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福，以各种方式（如进行腊八、祭灶、守岁、拜年、祭财神、逛庙会等）来期盼来年的好运。___________________________________________春联，又叫“春贴”“门对”“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。今年是农历己亥猪年，请你根据所积累的知识，补全下面的春联。（要求:必须含有“猪”字）①上联:名题雁塔登金榜下联:______________②上联:______________下联:新春纳福鹊登梅随着物质生活的日益丰富和娱乐方式的多样化，许多传统的春节习俗都在淡化，继而逐渐消失。甚至有人认为，现在没有必要再过春节了。请你针对这一现象，谈谈你的意见。_______________________________________7．古诗文名句填空。家是安身之所。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写下“__________，__________”，热切期盼天下贫寒士人都能拥有宽广温暖的居室。家园让人魂牵梦绕。李白出蜀渡荆门时，以①“__________，__________”表达对家乡的无限留恋；范仲淹驻守边疆时，以②“__________，__________”表现将士们思乡而不得归的矛盾心理；温庭筠早行商山中，以③“__________，__________”抒写自己的思乡之梦。人一旦有了精神的家园，便会乐在其中，就如孔子赞扬颜回道：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，__________，__________。贤哉，回也！”小文同学将去意大利罗马游学，他的住家房东是位教授，经常在家里举办读书沙龙。小文想写一幅书法作品带去送给他，以表达对教授家浓郁文化氛围的仰慕之情，请你帮小文从刘禹锡的《陋室铭》中选择两句：__________，__________。8．⑴他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。⑵母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”1．选文中“A”“B”两个人物分别是____________、_____________。2．从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？3．联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。二、阅读9．阅读下面的诗歌，完成下列小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。1．下列表述不正确的一项是（）A．这首诗是崔颢的名作，描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。B．诗歌首联扣题，从运用典故落笔，可谓起笔高远。C．诗歌首联、颔联连用两个“空”字，并不显得啰嗦，诗人怅惘之情昭然可见。D．整首诗写景抒情结合，景象前后三变，风貌有别，诗意也生波澜。2．诗歌颈联写登楼所见明丽之景，从怀古之思中回到现实中来，请你描述诗人所创造的这一美好意境。10．阅读下面的文言文，完成小题。潜窜衿录〔清〕钮琇永城有张生者，屡就童子试，不遇。读书芒砀山天齐寺。攻苦之暇，散步殿庑，见东帝座下判官像貌伟丽，戏拊其背曰：“人间安得如公者，吾与论心订交①乎？”是夕，生篝灯禅堂，披简②孤坐，忽闻扣门声，且曰：“君所愿交者来矣。”启户而迎，则昼所见判官也。始颇疑惧，继稍款洽。坐谈之顷，温语庄言，纚纚③动听。生且喜得佳友。由是定更辄来，夜分乃去，率以为常。生久之与习，因自陈坎坷有年，莫测荣枯所诣④，乞其搜示冥册。神颦蹙曰：“君无显秩⑤，即一芹⑥犹难撷也。奈何？”生不觉愤恸，坚请为之回斡⑦。神徐曰：“当为君图之。”阅数夕至，曰：“已得之矣。山东某邑，有与君同姓者，应于明年入泮⑧。吾互易其籍可暂得志然事久必露君其慎之！”事后神不复见，生亦归里。试果获售⑨，悉如神言。浮沉黉宫⑩十余载，忽梦神仓皇前诉曰：“吾因与君一日之契，潜窜衿录⑪，已蒙帝谴，法当远戍。兹行与君永别耳。”生觉而惘然。未几，亦以试劣被黜⑫。①订交：彼此结为朋友。②披简：打开书看。③纚纚：言谈连绵不尽。④荣枯所诣：盛衰、穷达的程度。⑤显秩：显赫的官位。⑥一芹：献上礼品。⑦回斡：周旋，调停。⑧入泮：科举时代学童入学为生员称为“入泮”。⑨获售：特指科举考试得中。⑩黉宫：古代政府设立的学校。⑪衿录：指入泮的簿籍。⑫黜：罢免。1．下列句子中加点词解释错误的一项是A．攻苦之暇（空闲）B．坚请为之回斡（坚持）C．潜窜衿录（偷偷地）D．生觉而惘然（觉得，感到）2．请用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）吾互易其籍可暂得志然事久必露君其慎之！3．用现代汉语写出下列句子的意思。由是定更辄来，夜分乃去，率以为常。神徐曰：“当为君图之。”4．清人张潮曾评价文中的判官：“神虽因生被谴，而爱才若此，殊足千古！”你是否认同这一说法？请结合内容谈谈你对判官的评价。11．阅读下文，完成下列小题。“大数据”能否触及诗词的本质陈慧①刘慈欣的小说《诗云》，讲述了一个外星超级智慧生命体试图用“大数据”征服中国古典诗词的故事。为了写出超越李白的诗篇，拥有强大技术的外星生物把所有汉字一网打尽，按照古诗的格式进行排列组合，然而，最终，外星人却发出了jŭsàng的喟叹：诗人的心灵感受是如此独特，即便掌握了穷其所有的“大数据”，也无法组织出超越李白的诗篇。现实生活中，《清华附小学生用大数据分析苏轼写了论文》的报道也引发众人关注。②用“大数据”分析诗词，将诗词作为数据进行检索研究，这一方法导向是否合理？③诗词与大数据能否相得益彰，要从诗词的本质说起。无论从创作还是从赏析的角度，诗词都是一项主观性很强的艺术，诗词中大多寄托着作者的情感体悟，其中的意象和情趣往往只可意会，需要读者和作者之间达成某种精神上的默契。④对诗词的欣赏研究，不能一味寻章摘句，因为一首诗词首先是一个有机整体，能营造出合乎情理且完整的意境。然而，大数据分析是一项纯客观的方法，是对客观数据的碎片化处理：如对苏轼全部诗词进行分词研究，再从中分析出高频词，此时苏轼的诗词是以“数据”形式呈现，仅仅是一个个语词的序列，而非气脉浑成、寄意深远的活泼泼的整体——这无疑是对诗词的拆解。正如一个美女从整体来看，才是美女：用一把利刃将其切开，取出每个脏器、别出每块骨头，把肌肉和脂肪分门别类，再把血管和神经拣成两束，还能是美女吗？用大数据来处理诗词，无异于对一个美女进行肢解，与诗词的审美相违。⑤对诗词的欣赏研究，也不能止步于按罗求全，需要浸润式的细读品味。不可否认，大数据在检索、统计、定位方面的高效便捷对研究工作确有帮助，但再先进的技术手段也不能代替对作品本身的沉浸体会，正如枕径无法代替苦功。清华附小学生对苏轼诗词中高频词的搜索定位，只能得出某些外在印象，无法细腻深刻地触及其内涵和意义。⑥用大数据研究诗词，并非一无是处，但总归显得了。小说《许云》的结尾，不可一世的外星生物承认了技术无法触及诗词的本质。1．根据第①段中的拼音正确书写汉字。2．作者认为“大数据”分析无法触及诗词的本质，诗词的欣赏研究应该。3．根据文章内容，填入第⑥段最恰当的成语是（）A．刻舟求剑B．买椟还珠C．滥等充数D．画蛇添足4．文章两次提到刘慈欣的小说《诗云》，分析其各自的作用。5．下面这段文字放在文章第段中最合适，理由是。通过大数据不难得出结论：苏轼兄弟情深，然而当我们吟咏“与君世世为兄弟，更结来生未了因”（《狱中寄子由》）这样的句子时，对苏轼笔下手足之情的感受，难道不会来得更真切、更直观吗？12．阅读《淡定是做人的需求》一文，完成后面小题①在生活中，人们时时都在为理想、信念、追求、欲望、诱惑所累。有时会荡气回肠，有时会黯然失色，有时会乐不思蜀，有时会遍体鳞伤。然而静下心来仔细想想，为之奋不顾身的寥寥无几，总是在“芝麻、玉米、西瓜”之间犹豫、徘徊、旋转。“捡芝麻丢西瓜”的事时有发生，“狗熊掰玉米”之态常常存在，什么原因？无外乎是人生缺少一份淡定与洒脱。②淡定是一种顿悟。人生不如意十之八九，如果事事春风得意，那必然不是生活而是白日做梦。试想人生四大喜事“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”，有多少能够如愿？人生的痛苦，“得不到的东西想要，得到后觉得不过如此，失去后才懂得珍惜”，有多少在生活中上演？人生就如一杯清茶，淡定之人才能品出其中的青甜香郁。人生千回百转，蓦然发现，独抱荒凉，倚水清歌，反倒是一种淡雅与真谛。③淡定是一种坦然。世间追逐名利，总只是来回转手的戏法，楼兰古城的繁荣那只是从前，海滨的渔村而今成为现代化城市。尘世纷繁的浮扰，缺少的是坚守与淡定，只有淡定，才能认清生命中最有价值的东西，只有淡定才能抵制繁杂的诱惑与邪念。人说能够到达金字塔顶端的动物只有两种。一个是苍鹰，一个是蜗牛。苍鹰之所以能够到达是因为它有傲人的翅膀，而蜗牛没有翅膀却能登顶因为它有一种淡定与宁静。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天下云卷云舒”，又何尝不是一种幸福。④淡定是一种精神。灯红酒绿的绚烂让人们遗忘了返璞归真的宁静，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的良言，依然是黄钟大吕，警示后人。⑤心中与世俱来的那方净土却被外界的喧嚣所淹没，今天所在乎的名利在时间面前都是过眼烟云，放不下，便痛苦，放下了，便释然。一位诗人说过：“只要梦想还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来”，如果能找回心中的那份淡定，便找到了人生的姿态，一种精神的皈依，一种价值的高度。1．第①段文字能否删去，为什么？2．第③段画线句子有什么表达作用？3．第⑤段画线句子能不能证明论点？请你说明理由。13．善良是做給自己看的①朋友去藏区、加德满都走一圈，他感慨：在这里总容易感动，仿佛前世今生，总觉得自己还不够良善与规矩。对“前世今生”四个字敏感的人，往往多情，善良。我就是。②小小的善良不高不大，甚至只要不坏。我的善良常常体现于“善解人意”。去理发厅，小弟弱弱地问我：要50的还是35的？我说，50的是老师傅操刀，35的是新手练手的吗？他有点难为情地说：“是的，我是35元的。”我愉快地选择了35元的。如果说我这个选择百分百是因为善良，你估计不会相信，但起码有80%的理由是：我就想让小徒弟有练手机会。③那天下午去医院动个小手术的路上，提前叫滴滴快车，居然连续三个滴滴司机抢了单后又打电话过来说抢错了希望我取消订单。一生气我就发微博说滴滴也拒载，想不到北京滴滴总部马上私信我……我没@它，但它反应这么快，十分诚恳，还希望我把不良司机信息给它。我说算了，都不容易，还自动删了那条微博。④再说到手术，是我一个人去的，主刀医生、让我躺下的护士都不是熟人，但漂亮亲切待我温柔，算是好报。我还偷偷睁眼看到医生缝创口时的认真与护士的微笑，心安了很多。⑤因为女儿在苏州上过学，我对苏州有点感情。那次，一家人拖着行李在苏州西交利物浦大学附近的文星广场打车，等出租车的人很多，个个骁勇善战，比我们厉害得多，而我们一家只会老实地规矩地在烈日下排队。这时救星出现了，是一名执勤警察，他在一边看不下去了，立即站在我们一边，然后果断拦下一辆出租车，还替我们开车门……我们运气好，关键时候，总有贵人相帮。⑥还是打车，天上乌云密布。雷很响，心焦灼。终于来了一辆，旁边一个大包小包等车的男人也一个箭步上来，哀求我：“我要赶车！”我心一软，就让了他。随之，雨点下来了，半天乌云汹涌而至，我心急如焚。这时，来了救兵，是辆“野的”，风吹来似的。上车，他比我还欣慰，回首致意，没有漫天要价，倾盆大雨，雨刷怎么刷都看不清路……其实，我也赶路，但心情好多了，因为我做了一件好事还不耽误自己的事，这才是赚到。海是蓝给自己看的，善良也是做给自己看的。⑦我一直很多情。庆幸的是，随着岁月的流逝，我的多情渐渐转化为善意、善良，这很欣慰，就好像花结成果，应该是幸福的一种、智慧的一种。人心乱世，我常常显得有点弱，不是因为我不聪明，而是因为这世道更需要善良。1．文章以“善良是做给自己看的”为题有何含义？2．请用简洁的语言分别概括。文中的“我”善良的具体表现是什么？3．从人物描写方法的角度，赏析下面句子的表达效果。“他在一边看不下去了，立即站在我们一边，然后果断拦下一辆出租车，还替我们拉开车门…”4．第⑥段中“天上乌云密布，雷很响”一句属于什么表达方式？有何作用？5．结合自己的生活经历，谈谈你对结尾处“人心乱世，我常常显得有点弱，不是因为我不聪明，而是因为这世道更需要善良”一句的理解。三、语言表述14．按要求完成任务怎么样的人才算是英雄？同学们的答案五花八门，有献身国家的民族英雄，有勇敢无畏的当代英雄，也有小说、动漫英雄，为此，某学校的九年级开展寻找“心目中的英雄”的活动，大家通过查资料、听英雄故事、收看“2018感动中国人物”颁奖典礼等形式，树立了正确的“英雄观”，请你为小张同学写一份150字左右，题目为《我心目中的英雄》的班会课演讲稿。四、写作15．阅读下面的材料，根据要求作文。1998年，著名美籍华裔花样滑冰选手关颖珊和美国花样滑冰新秀——15岁的高一学生李宾斯基争夺奥运会女子单人滑冠军。决赛中，经验丰富的关颖珊因为紧张出现了明显的失误，最终屈居亚军。李宾斯基毫无压力，正常发挥，获得了冠军。赛后，两人都接受了采访。李宾斯基说：“我当时就想着转呀转呀，结果完全发挥出了水平。”关颖珊说：“我想到了父母、奶奶……为了报答他们，我要好好发挥。”请仔细阅读上述材料，提炼观点，联系自己的生活实际和见闻感受写一篇作文。要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外文体不限，文体特征鲜明；③文中不得出现真实的校名、人名等信息；④书写认真、规范，卷面整洁，不少于600字。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

A项，成分残缺，语序不当，把“在”或“使”去掉一个。把“常常能够”移至“我们”后面；B项，两面对一面，把“是否”去掉；C项，把“不”提到“把”的前面；D项，正确。【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。2、A【解析】

试题分析：A项，没有语病。B项，“大概”和“约”重复累赘，应该删去一个，故B错误。C项，“是因为……的缘故”句式杂糅，可去掉“的缘故”。故C错误。D项，两面对一面，不合逻辑，去掉“是否”，错误。据此，答案为A。3、D【解析】

ABC三项正确。D项错误。祥子第二次买车的积蓄又被孙侦探敲诈。4、C【解析】

C搭配不当。应把“古朴的骑楼建筑修缮完成”改成“修缮完成的古朴骑楼建筑”。【点睛】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。5、D【解析】

试题分析：D项是陈述句，不是疑问句，“？”应该改为“，”号。据此，答案为D。6、（1）“年俗”是指从腊月初八到正月十五期间，人们通过各种活动方式来期盼来年好运的一种习俗。（2）①下联:猪拱华门报吉祥②上联:吉日生财猪拱户（3）示例:我认为“没有必要再过春节”这一看法是错误的。因为春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均举行各种庆贺新春活动，洋溢着热闹喜庆的气氛；这些活动以除旧迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的地域特色，凝聚着中华文明的文化精华。（赞同，理由充分也可）【解析】

（1）要通过阅读材料，找到“年俗”的本质属性等信息，把它们提取出来，整合在一起。如可提取分析“从腊月初八就开始了，一直到正月十五‘元宵节’结束”“在过年前后的这段时间里，阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福，以各种方式……来期盼来年的好运”等句。即可整理出正确答案。（2）对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。如①的上联“名题雁塔登金榜”是写人，“名题雁塔”是可以看成主谓宾结构，所以可对“猪拱华门”。“登金榜”为动宾结构，可对“报吉祥”。“门”又是平声字。这样所拟之句既符合上联的形式要求，句子本身的内容也很连贯，更重要的是符合题干下联中必须含有“猪”字的要求。按同样道理，即可拟出②句的上联。（3）此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。立场要鲜明，根据要真实有效。可举现实生活的实例来证明自己的观点。如中华传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。春节的意义：往浅里说：春节是中国最重要、最隆重同时也是最富特色的传统节日，中国人过春节已有4000多年的历史。春节是中华民族阖家团圆的节日，人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。往深里说：春节是中华文化优秀传统的重要载体，蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的社会伦理观念；所以，一定要大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化，突出辞旧迎新、祝福，团圆平安、兴旺发达等等的主题，努力营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。7、（1）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（2）①仍怜故乡水万里送行舟②浊酒一杯家万里燕然未勒归无计③因思杜陵梦凫雁满回塘（3）人不堪其忧回也不改其乐（4）谈笑有鸿儒往来无白丁【解析】

试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、怜、浊、燕然、勒、凫雁、鸿儒”等字词容易写错。8、1．保尔·柯察金（保尔）朱赫来2．钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）（答出其中一点1分）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）3．⑴铁环；病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。⑵经历示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例1：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例2：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例3：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作【解析】1．试题分析：此题考查名著中的人物。根据选文中的“他发着高烧上工已经很久了”“冻坏的双脚”“他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信”“一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡”，可以判断出选文出自小说《钢铁是怎样炼成的》。“A”“B”两个人物分别是保尔和朱赫来。2．试题分析：对名著中人物形象的分析是本题的考查点。选段⑴中写到的工程是由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场。修建铁路的过程中遇到了许多困难：秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁，不过最终还是把路修好了。在修路的过程中，保尔表现出了钢铁般的意志，他身染重病却坚持工作，直至倒在工作岗位上。根据选段⑵中的“他一次又一次地问自己：‘为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？’每次回答都是：‘是的，看来，是尽了一切努力了。’”可以看出保尔具有为祖国和人民献身的精神。3．试题分析：本题需要结合原著，分析关键词语的含义，并简述名著中的经典情节。根据“为了冲破这铁环，重返战斗行列”和原著中面对疾病的摧残折磨，保尔想到自己将要失去工作能力，无法为党和人民效力，反而成为革命队伍的累赘，因此想到自杀等情节，可知“铁环”指的是病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。此题还要求叙述保尔在成长过程中两次冲破“铁环”的经历，写出保尔与疾病、伤痛、死亡等斗争的情节即可。二、阅读9、1．B2．在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树林，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。【解析】1．B“典故落笔”错误，从楼的命名之由来着想，借传说落笔，然后生发开去。2．本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物“晴川”“芳草”的特点，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。10、1．D2．吾互易其籍/可暂得志/然事久必露/君其慎之！3．（1）从此以后（判官）夜晚就过来，夜半时候才离开，成为经常的事。（2）判官慢慢地说：“我一定给你谋划这件事。”4．认同。判官主动与张生交往，言语温和庄重；得知张生仕途坎坷后，感到惋惜，愿意伸出援手；后遭贬谪，也不忘情义，托梦相告，依依惜别。是一个有真性情、爱才若渴的人。不认同。判官在张生的要求下，擅自篡改冥册，将张生与同姓者调包，帮助张生考上生员；后因此事败露，被贬远戍，还不忘托梦张生依依惜别。可见是一个昏庸、愚顽、没有原则的人。【解析】1．D句子中加点词解释错误。“生觉而惘然”中的“觉”是“睡醒”之意。2．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：吾互易其籍/可暂得志/然事久必露/君其慎之！此题要注意把相关的几个意思划开。注意标志性的表转折的连词“然”等。3．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“辄”：就。“去”：离开。“率”：一概，都。“徐”：慢慢。“为”：给，替。“图”：谋划。4．此题是一道开放题，针对判官的“神虽因生被谴，而爱才若此，殊足千古”这种说法，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，有赞同的，也有否定的，但是无论哪种见解，都要围绕文章的内容说出相应的理由。根据自己的生活实际或社会实践来谈依据。如答认同可从判官得知张生仕途坎坷后愿意伸出援手，后托梦相告等角度作答。如答不认同，可从擅自篡改冥册，将张生与同姓者调包，帮助张生考上生员等徇私舞弊的角度作答。【点睛】译文：永城有一个叫张生的人，屡次参加童试，没有考上。在芒砀山天齐寺读书。刻苦读书的闲暇之余，他在屋殿下散步，看见东帝座下的判官容貌宏伟壮丽，就开玩笑地拍着他的背说：“人间哪里能找到像你这样的，我可以和你结为谈心的朋友吗？” 这一天晚上，张生打着灯笼来到禅堂，独自坐在那里打开书看，忽然听到叩门的声音，而且说：“您愿意结交的人来了。”张生打开门迎接，一看就是白天所见到的判官。开始还很有疑虑和恐怖，过一会儿便觉得亲切融洽了。在和判官坐下交谈的时间，温和的话语，庄重的言论，言谈连绵不尽，娓娓动听。张生很高兴能有这样一个好朋友。此后，判官每天定更时分（八时左右）就来到这里，半夜才离去，成为了一件很平常的事。 张生与判官相处久了，于是陈说自己这些年的坎坷，而盛衰、穷达不可预测，乞求判官搜索一下冥册。判官皱着额头眉毛说：“您没有显赫的官位，哪怕一点微薄的礼品也很难得到。能有什么办法呢？”张生不觉得愤懑悲痛，坚持请判官为他周旋一下。判官说：“一定会为您争取的。”翻阅冥册后，这天晚上判官来了，对张生说：“已经解决了。山东某县邑，有一个和您同性的人，应该在明年入学童生。我已经将你们的簿籍互换了，您可能暂时得志，但事情久而久之肯定会暴露，您一定要慎重啊！”这件事后判官就再也没出现过了，张生也回到了乡里。参加考试果然中了，一切都像判官说的那样。 在学校浮浮沉沉十年年，忽然梦见判官仓皇地上前哭诉说：“我因为与您有一日之约，偷偷地修改了入泮的簿籍，已经遭受了东帝的谴责，按法当被贬远戍，此行将要与您永别了。”张生醒来后疑惑不解，没过多久，张生因为考试成绩不好而被罢免了。11、1．沮丧2．将诗词作为一个有机整体要浸润式的细读品味3．B4．首段提到刘慈欣的《诗云》，是用流行的小说引起读者阅读兴趣：引出要议论的话题——大数据和诗词研究的关系。尾段提到《诗云》，在结构上与首段呼应，使文章结构完整：用小说中“不可一世的外星生物承认了技术无法触及诗词的本质”来引发读者深入反思现实生活中的这一问题。5．⑤；该材料表明对苏轼诗句的感受，通过吟咏比大数据统计更真切、直观，证明了第⑤段的观点：对诗词的欣赏研究，也不能止步于搜罗求全，需要浸润式的细读品味。【解析】1．关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。沮丧：灰心失望。2．要求学生仔细阅读文本，结合文本内容分析。结合“对诗词的欣赏研究，不能一味寻章摘句，因为一首诗词首先是一个有机整体，能营造出合乎情理且完整的意境。”“对诗词的欣赏研究，也不能止步于按罗求全，需要浸润式的细读品味。”概括得出：诗词的欣赏研究应该将诗词作为一个有机整体要浸润式的细读品味。3．要求学生结合成语含义和语境分析。A.刻舟求剑：一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。多含贬义。B.买椟还珠：原意是买来装珍珠的木匣退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。C.滥等充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。D.画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。结合“用大数据研究诗词，并非一无是处”分析“买椟还珠”合适。故选B。4．要求学生结合两次提到刘慈欣的小说《诗云》在文中的位置分析。第一次是在第一段，议论文开头的作用一般有：引出文章的话题；作为论据证明论点；激发读者的阅读兴趣。第一段运用刘慈欣的《诗云》，是用流行的小说引起读者阅读兴趣：引出要议论的话题——大数据和诗词研究的关系。第二次是在尾段。在结构上：与首段呼应，使文章结构完整；在内容上：用小说中“不可一世的外星生物承认了技术无法触及诗词的本质”来引发读者深入反思现实生活中的这一问题。5．要求学生结合材料的观点和文本中的段落观点分析。找出与材料观点一致的段落，写出理由即可。材料的观点是：对苏轼诗句的感受，通过吟咏比大数据统计更真切、直观。与第⑤段“对诗词的欣赏研究，也不能止步于按罗求全，需要浸润式的细读品味。不可否认，大数据在检索、统计、定位方面的高效便捷对研究工作确有帮助，但再先进的技术手段也不能代替对作品本身的沉浸体会”观点一致。故应放在第⑤段。12、1．不能。因为本段文字从生活中的一些现象说起，引出议论话题，作为论据，证明中心论点“淡定是做人的需求”；激发了读者的阅读兴趣。（仅仅回答“不能”不得分）2．这里运用了举例论证、引用论证，具体而有力地证明了“淡定是一种坦然”的观点。3．不能；第⑤段画线句子强调的是“只要梦想还在”，突出的是理想、目标的重要性。而全文和本段文字都强调的是“淡定”的重要性，所以这里的引用不能证明论点。【解析】1．试题分析：议论文特殊语句和语段的作用的答题方法：作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：①开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。②开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。2．试题分析：解答此类题型，必须要结合文段的内容的来分析论证方法，然后根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。3．试题分析：学生能从文章中找出支撑中心论点的分论点，能够提炼和总结分论点。这里分论点和中心论点相违背。考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。13、1．“我”的善良的行为完全出于本心，行善之后，心里自然而踏实，不为炫耀和显摆，是一种善良的人性所带来的本真之举。（意思接近即可）2．①理发店里，选择了35元的服务项目②去医院的路上，删了发泄不满的的微博③在苏州广场，老实规矩的排队④打车时，把机会让给了别人（四点写出三点即可得满分）3．动作描写，“站”“拦”“拉”这些动词生动形象地2写出了警察被我的善良之举感动后快速帮我拦车的情景，从而从侧面赞扬了我的善良。4．景物描写表现了天气的恶劣，烘托出心情的焦急，推动了情节的发展。5．合乎题意即可。【解析】1．标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现，不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义可以从以下方面分析：题目本身义，指文中的某样物品（题目为名词时多见），文章中的某个情节（题目为句子时多见）；题目深层义，往往与中心相联系。从文中记叙的大大小小事件可以看出，我的善良之举完全是一种自然的行为，没有任何的功利性和目的性，我自得其乐。据此分析作答即可。2．本题考查学生对文章事件的归纳概括能力。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。仔细阅读文章，第二段写在理发店里，“我”选择了35元的服务项目让小师傅练手；第三、四段写去医院的路上，“我”删了发泄不满的微博；第五段写在苏州广场打车，“我”老实规矩的排队；第六段写打车时，“我”打车时把机会让给了别人。据此分析简要概括作答即可。3．本题是对优美语句赏析能力的考查。解答这题，要从描写方法的角度赏析，如句子中的“站”“拦”“开”都是行为动作的描写，对其作用的分析要结合人物心情。这几个动词生动地刻画出警察被我的善良之举感动后快速帮我拦车的情景，其中也是对“我”的善良的侧面描写和赞美。4．文章中运用环境描写，作用一般有：①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；②渲染气氛，烘托人物的心情；③寄托人物的思想感情；④反映人物的性格或品质；⑤推动情节的发展；⑥深化作品主题。当然，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。结合文章内容分析，这句话描写“我”打车时遭遇的恶劣天气，不难分析出天气与人物心情及情节发展的关系，即天气的恶劣，烘托出“我”打车的焦急心情，为后面善良换来好报，快速打到车的情节做铺垫。5．本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。“人心乱世，我常常显得有点弱，不是因为我不聪明，而是因为这世道更需要善良”，这句话写出了作者的