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枞阳县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实践应用研修手册学 校：任教学科：姓 名县中小学教师信息技术应用能力提升工程办2021年2月研修计划学校信息技术应用环境

多媒体环境 混合学习环境 智慧学习环境所选微能力点① ② ③ ④ ⑤学情分析 教学设计 学法指导 学业评价1.分析软件操1.教案；

1.信息技术应

1.评价量规设计及工具说明；作过程与结果2.教学设计片断；用课例视频；2.评价数据采集预期 的视频记录及3.教学设计反思；2.信息技术应工具与采集方法研修 说明；

说明；教案修改与优 用教学片断；3.数据可视化呈成果 2.分析结果应化结果; 3.教学反思；现方式与结果；用于教学设计 4.档案袋评价的其它。 4.其它。 工具、方法与评的说明；价结果；3.其它。 5.其它。校本研修活动安排周次 日期 研修主题 参与人员 活动形式 技资源支持校本研修成果记录（一）研修主题 研修时间研修过程活动反思研 活动方案 教学视频 课堂观察记录修 学生体会 学生作品 教学资源或工成果 教学反思 教学设计 其他校本研修成果记录 （二）研修主题 研修时间研修过程活动反思研 活动方案 教学视频 课堂观察记录修 学生体会 学生作品 教学资源或工成果 教学反思 教学设计 其他校本研修成果记录 （三）研修主题 研修时间研修过程活动反思研 活动方案 教学视频 课堂观察记录修 学生体会 学生作品 教学资源或工成果 教学反思 教学设计 其他校本研修成果记录 （四）研修主题 研修时间研修过程活动反思研 活动方案 教学视频 课堂观察记录修 学生体会 学生作品 教学资源或工成果 教学反思 教学设计 其他校本研修成果记录 （五）研修主题 研修时间研修过程活动反思活动方案教学视频活动方案教学视频课堂观察记录学生体会学生作品教学资源或工具教学反思教学设计其他信息技术实践应用考核情况教师自我评价签名： 年 月 日意见

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