五年级英语上册复习资料

PAGEPAGE6PEP五年级上册知识点总结(7页)姓名： 班级： 学号：重点单词

Unit1old 老的，年纪大的 helpful 有用的，愿意帮忙的English 英语young 年轻的，岁数不大的 clever 聪明的，聪颖的 maths/math 数学funny 滑稽的，可笑的 hard-working工作努力的， Chinese 语文，中文kind体贴的慈祥的宽容的 辛勤的 sometimes 有时，间strict 要求严格的，严厉的 music 音乐 robot 机器人polite 有礼貌的，客气的 art 美术 speak 会说，会讲（某种shy 羞怯的腼腆的怕生的 science 科学 言）；用（某种语言）说话重点句子—Who’syourartteacher? 谁是你的美术老师？ —Mr.Jones.琼斯老师。—Isheyoung? 他年轻吗？—Yes,heis. 是的，他年轻。 —No,heisn’t. 不，他不年轻。—What’sWuYifanlike? 吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。MsWangwillbeournewChineseteacher. 王老师会成为我们的新语文老师。Heisveryhelpfulathome. 他在家很能干。Robinisshortbutstrong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。HecanspeakChineseandEnglish. 他会说中文和英语。语音Hemakesmefinishmyhomework. 他让我写作业。语音y、双音节或多音节词末发i。例：baby happy windy sunny sorry candy many family party婴儿 开心的 有风的晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai]例：by乘坐 my我的 why为什么 cry哭 fly重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’she/shelike? -He/Sheiskind/…2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she…？—Yes,he/sheis. —No,he/sheisn’t.—Doyouknow…? —YesIdo. —No,I3、beamisare与人称代词连用的用法：am,am,你用are,isare。He,she,it，人名、物名+isWe,you,they+are4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.[mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、andbut的区别：and“和，与表并列关系 Heistallandthin.他又高又瘦。but但是”，表转折关系 Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My…teacher/friend/…。思路导引开头：交代人物的身份 Ihavea/an…He/Sheis…中间：1）体貌 He/Sheistall/strong… He/Shehas…hair/eyes…2）性格 He/Sheisstrict/kind…3）He/Shelikesplayingpingipong/…He/Sheoftenreadbooks/ontheweekend.结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.2、范文：（1）课本P9Readandwrite（2） MyChineseteacherIhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.重点单词

Unit2Sunday(Sun.) 周日 Friday(Fri.) 周五 playfootball 踢足球Monday(Mon.) 周一 Saturday(Sat.) 周六 ontheweekend 在周Tuesday(Tue./Tues.) 周二 weekend 周末（周六、日）playsports/dosportsWednesday(Wed./Weds.) washmyclothes 洗衣服 做体育运动周三 watchTV 看电视 listentomusic 听音乐Thursday(Thur./Thurs.) dohomework 做作业 playping-pong 打乒乓球周四 readbooks 看书重点句子—WhatdoyouhaveonThursdays? 星期四你们上什么课？—Ihavemath,Englishandmusic. 我们上数学、英语和音乐课。—WhatdoyoudoonThursdaysGrandpa? 爷爷，星期四你要做什么？—Ihaveacookingclasswithyourgrandma. 我和你奶奶去上烹饪课。—Doyouoftenreadbooksinthispark? 你经常在这个公园看书吗？—Yes,Ido.是的 —No,Idon’t.不是Lookatmypicture. 看我的图片。Youlooktired. 你看起来很累。Youshouldplaysportseveryday. 你应该每天做运动。语音语音eeea在单词中的的发音：i例：feet beef meet see feed tea read eat repeat脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复注：1、ee组合绝大部分发长音i，只有少部分发短音i，如：coffee咖啡2、ea字母组合除了发i:]，还有可能发e]等发音，如：breadei]，如：great 好极了重点知识及语法1、询问做什么事/活动：—Whatdoyoudo…? —Ioftenplayping-pong…询问星期几上什么课：—Whatdoyouhaveon…? —WehaveEnglishclass…2、一般疑问句的问与答：—Doyouoftenreadbooks? —Yes,Ido. —No,Idon’t.3、 on+具体某一天（年月日，星期），如：onMonday/Tuesday…课外 at+具体时刻（…点钟），如：at12o’clock 在十二点补充in+大致时间（年月，早中晚），如：in2014 在2014年inthemorning/afternoon/evening4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：playfootball/ping-pong补充：play+the+乐器（第四单元知识），如：playthepipa/piano/violin…重点作文1、描写一周的生活，如：Myweek思路导引开头：简单的自我介绍：Myname’s…/I’m…中间：1）IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…2）介绍自己周六、日的活动：IoftenwatchTV/…ontheweekend.结尾：ThisismyweekWhataboutyours?2、范文： MyweekMynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.重点单词

Unit3icecream 冰淇淋 hot 辣的；辛辣的 chicken 鸡hamburger 汉堡包 sweet 含糖的；甜的 onion 洋葱tea 茶 hungry 饿的 milk 牛奶sandwich 三文治 thirsty 渴的；口渴的 bread 面包1.—What重点句子salad 沙拉 favourite 特别喜爱的 beefnoodles 牛肉面fresh 新鲜的，刚摘的 food 食物 fishsandwich 鱼肉三明healthy 健康的 drink 喝；饮 tomatosoup 西红柿汤delicious 美味的；可口的 1.—What重点句子wouldyouliketoeat?你想吃什么？—Asandwich,please. wouldyouliketoeat?治。—Whatwouldyouliketo你想喝什么？ —I’dlikesomewater. 我想喝点水。—What’syourfavouritefood? 你最喜欢吃什么食物？—Noodles.Theyaredelicious. 面条。面条很好吃。My/His/Herfavouritefoodisfish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。I’mhungry/thirsty. 我饿/渴了。Idon’tlikebeefbutchickenisOK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。Onionsaremyfavouritevegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。语音Ilikevegetablesbutnotcarrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语音ow在单词中的发音：[au]，[oʊ]例au] cow奶牛 flower花 wow哇 down向下 how如何怎样 now 现在[oʊ]慢的雪黄色窗户下雪的明天重点知识及语法1、询问想要吃/喝什么：—Whatwouldyouliketoeat/drink? —I’dlike…2、询问最喜欢的事物：—What’syourfavouritefood/vegetable/…?—Myfavouritefood/…is…/Ilike…3、名词复数的规则变化：s；以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，buses boxes sandwiches以o结尾，有生命的加es，如，potatoes tomatoes无生命的加s，如，photos pianos zoos补充：以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families babiesys，如，boysdays以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives小刀 leaf-leaves树叶4、some+可数/不可数名词例：someapples（可数）somewater/rice/juice/bread/…（不可数）课外补充：不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）液体water milk tea orange（桔汁）coke juice气体air（空气）食物food rice bread fruit肉类meat（肉）fish beef chicken物质work（工作）paper（纸）time music weather（天气）snow money重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：…favourite is…/…is…favourite./…like(s)…best.（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：It’s/They’re…2、范文：（1）课本P29Readandwrite（2）Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.MymotherlikessaladbestfreshBeefismyfather’sfavouriteHe认为）it’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.重点单词

Unit4dance 跳舞 drawcartoons 画漫画 playbasketball 打篮球singEnglishsong唱英文歌曲 swim 游泳 playping-pong 打兵乓playthepipa 弹琵琶 speakEnglish说英语 drawpictures 画画dokungfu 打功夫 cook 烹饪，烹调 cleantheclassroo打扫课室重点句子We’llhaveanEnglishpartynextTuesday! 我们下周二将举行英语派对。—Whatcanyoudofortheparty?你能为派对做些什么呢？—IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。How/Whataboutyou? 你呢？Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？ —Yes,Ican. 是的，我会。—NoIcan’t. 不，我不会。Noproblem.Icanhelpyou. 没问题。我会帮你。Icanplayping-pong,butIcan’tswim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。语音Pleasesendmeanemailat. 请给我发邮件，邮箱 。语音oo在单词中的发音：u，u]助记口诀：1.lookgoodbookwoodcookfoot。2.押韵记忆：Lookgoodbook,cookwoodfoot.balloon气球food食物zoo]助记口诀：1.lookgoodbookwoodcookfoot。2.押韵记忆：Lookgoodbook,cookwoodfoot.balloon气球food食物zoo动物园noodles面条[u:oo发音少数发短音u，多数发长音u:]重点知识及语法1、询问对方会做什么事情：—Whatcanyoudo? —Icanplaythepipa.2、can句型的否定句：Ican’tplaythepipa.3、can句型的一般疑问句的问与答：—Canyoudoanykungfu? —Yes,Ican./No,Ican’t.4、play+the+乐器，例playtheerhu/pipa/piano…play+球类、棋类、娱乐活动playbasketball/football/ping-pong…5、someany的异同：相同之处：都有“一些”的含义；不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：Icandosomekungfu.any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）

我会打功夫。例：Ican’tdoanykungfu. 我不会打功夫。Canyoudoanykungfu? 你会打功夫吗？课外补充：1）any还可以用于肯定句，作任何的”解。例：Anystudentcananswerthisquestion. 任何学生都能回答这个问题。例：Wouldyoulikesome例：Wouldyoulikesomecoffee? 你想来点咖啡吗？重点作文1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I’mhelpful/Superfamily；思路导引开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I’m… I’m…yearsold.Ihaveasuperfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyare…中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：Ican…atschool.Ican…athome.Myfatherisstrong.Hecandosomekungfu.Mymotheris…Shecan…结尾：总结ThisismeWhatcanyoudo?Thisismyfamily.Ilovemyfamily.Canyoutellmeyourfamily?/Whataboutyourfamily?2、范文：（1）课本P43 Readandwrite（2）Hello,I’mZhaoMing.I’melevenyearsold.I’mhelpful.Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.Ioftenplaythepipaontheweekend.Icanplaybasketball.IlikeEnglishverymuch.IcanspeakEnglishwell.Whatcanyoudo?重点单词

Unit5clock时钟，钟 beside在旁边（附近）lotsof许多photo照片，相片 between在中间dirty肮脏的plant植物 behind在（或向）……后面near在附近waterbottle 水瓶 above 在（或向）……上面 house 房屋，房子，住宅bike 自行车，脚踏车 somany 许多infrontof 在前面 their 他们的重点句子Yourroomisreallynice! 你的房间真漂亮！Thereisabigbed. 有一张床。Mycomputerishereonthedesk. 我的电脑在书桌这里。Thisismyroom. 这是我的房间。Therearesomanypictureshere. 这有许多照片。Myfathercandrawverywell. 我父亲画的很好。7.—Whereistheball? 球在哪里？ —It’sinfrontofthedog.在狗的前面。Thereisatreeinfrontofthehouse. 在房子前有棵树。Ilivenearthenaturepark. 我住在自然公园附近。语音语音aiay在单词中的发音：ei例：rainy下雨的 rainbow彩虹 paint涂色 wait等待saywaybirthdayMondaydaytoday今天may可以课外补充：元音字母a在开音节中也发[ei] 例：cake 蛋糕 face脸 name名重点知识及语法1、therebe（is,are）句型的单复数形式：Thereisaclock. Therearelotsofflowers.课外补充：Therebe动词就近原则：例：Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.therebehave/has的异同：相同之处：都有“有”的含义不同之处：therebe表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末；例：Thereisabookonthedesk. 书桌上有一本书。have/has表示“某人有……”（有生命的），放在主语（人）的后面。例：Ihaveabook. 我有一本书。2、询问方位或地点：—Whereistheball? —It’sinfrontofthedog.3、lotsof+可数/不可数名词=alotof+可数/不可数名词 “许多……”比较：many+可数名词复数 “许多……”例：Therearemanytreesintheforest.h+不可数名词 许多” 例Ikhry我每天喝很多水。4、动词+verywell 例：Myfathercandrawverywell 我爸爸画的很好比较：be(am/is/are)+verygood 例：Thebookisverygood. 这本书非常好重点作文1、描写房间、卧室，如：Myroom/bedroom；思路导引开头：总体概括自己卧室的特征 Ihaveanice/big/clean/…room.中间：描述卧室里的物品、摆设 Thereis/are….on/beside/…Mycomputer/…isonthedesk/….结尾：抒发对卧室的情感 Ilike/lovemybedroom(verymuch)!Canyoutellmeyours?2、范文：（1）课本P53 Readandwrite（2） MybedroomIhaveanicebedroom.It’snotbigbutclean.Thereisabluebedinit.Besidethebed,thereisadeskandachair.Therearemanybooksandacomputeronthedesk.Thereisawaterbottle,too.Therearemanypicturesonthewall.Twoplantsarenearthewindow.Ilikemybedroom.Canyoutellmeyours?重点单词forestUnit重点单词forest森林，林区 house 房屋，房子，住宅 rabbit 兔hill ft丘，小ft tree 树，树木，乔木 duck 鸭子river 河；江 bridge 桥 animal 动物mountain 高ft，ft岳 goboating 去划船 high 高的lake 湖；湖泊 naturepark 自然公园 children 孩子们village 村庄，村镇 people 人，人们 （child的复数形式）重点句子Children,let’sgototheforest. 孩子们，让我们去森林吧。thereariverintheforest?森林里有河流吗？—Yes,thereisthereisn’t不，没有。Thenatureparkissoquiet! 自然公园这么安静！Therearen’tmanypeople. （这里）人不多。—Arethereanytallbuildingsinthenaturepark? 自然公园例有高楼吗？—Yes,thereare.是，有的。 —No,therearen’t. 不，没有。—H