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文档简介

第页好玩的椅子大班健康教案好玩的椅子大班健康教案

在教学工作者实际的教学活动中，往往须要进行教案编写工作，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我细心整理的好玩的椅子大班健康教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

设计意图：

椅子是孩子们最熟识的，在幼儿园里，每天他们都与小椅子密切接触。在平常带班中，我发觉孩子们特别喜爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，推椅子当小车，孩子们玩椅子的爱好特别深厚。在《纲要》中指出，要主动开发运动资源，满意幼儿爱好与发展的须要，所以我设计了本次活动。

活动目标：

1、探究椅子的多种玩法，充分练习平衡、跳动等动作。

2、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

3、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。

4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

活动打算：

小椅子，大椅子，音乐，圆形、宽条即时贴，活动PPT。

活动过程：

一、热身运动

师：请小挚友快速找到一把小椅子站好。我们一起跳个舞吧。

二、探究椅子的多种玩法。

（一）单独嬉戏，探究椅子的玩法。

1、幼儿探究嬉戏玩法，老师视察。

2、幼儿展示，沟通玩法。

3、老师小结。

（二）合作嬉戏，合作探究椅子的玩法。

1、幼儿合作探究嬉戏玩法，老师视察。

2、幼儿展示，沟通玩法。

3、老师小结。

三、闯关嬉戏，巩固动作练习。

（一）疯狂的石头

介绍闯关规则：请小挚友用自己的方法在改变的石头上平安的行走，不能掉下来。

（二）跨越大峡谷

介绍闯关规则：请小挚友自己想方法跨越障碍，穿越大峡谷，不能遇到小椅子。

（三）穿越火线

介绍闯关规则：请小挚友想方法从小椅子下面穿越火线，不能碰触到小椅子。

（四）搭高楼障碍赛。

竞赛规则：我们先走过大石头，穿过小河；然后跨越过大峡谷，匍匐穿越火线，到达对岸。在大椅子上面搭建高楼，每个小挚友只能搭一把椅子。搭完后，快速跑回来，拍其次个小挚友的手，依次完成。看哪一组把高楼搭的最高，哪一组完成的速度最快。搭的高，完成的快的一组就是我们的成功者。

四、放松运动

我们一起来放松一下。（打开水龙头、小水哗啦啦、洗洗头、搓搓背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懒腰、真舒适）。

教学反思：

整个教学活动环节由易到难，对孩子来说特别具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也特别符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关嬉戏中爱好十足，感受到闯关胜利后的喜悦。在活动起先，幼儿对小椅子玩法的探究上应当赐予足够的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在嬉戏规则的介绍上，既能表述清晰

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