2023春八年级语文下册第六单元30诗五首基础训练(新版)新人教版_第1页
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30.诗五首根底训练1.以下加点词的解释全部正确的一项为哪一项〔〕A.问君何能尔〔你〕 欲便已忘言〔辨识〕B.结庐在人境〔庐山〕 直挂云帆济沧海〔渡〕C.多歧路,今安在〔哪里〕 瀚海阑千百丈冰〔沧海〕D.吟鞭东指即天涯〔诗人的马鞭〕秋天漠漠向昏黑〔渐近〕2.以下作家、作品、时代对应有误的一项为哪一项〔〕A.陶渊明——?饮酒(其五)?——东晋B.岑参——?白雪歌送武判官归京?——唐代C.杜甫——?茅屋为秋风所破歌?——唐代D.龚自珍——?己亥杂诗?——明代3.以下句子的朗读停顿有误的一项为哪一项〔〕A.公然/抱茅/人竹/去,唇焦/口燥/呼/不得B.瀚海/阑干/百丈冰,愁云/惨淡/万里凝C.长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海D.采菊/东篱/下,悠然/见南/山4.以下句子没有使用对偶修辞的一项为哪一项〔〕A.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。B.高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。C.散人珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。D.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。5.以下句子运用了典故的一项为哪一项〔〕A.闲来垂钓碧溪上 B.将登太行雪满山C.心远地自偏 D.中军置酒饮归客6.以下对句子的理解有误的一项为哪一项〔〕A.此中有真意,欲辨已忘言。(意思是其中的真意不可言说,也无须言说)B.山气日夕佳,飞鸟相与还。(言外之意是劳碌奔波于官场的过客,也应该远离世俗,寻找自己的归宿)C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(象征人生道路上的艰难险阻)D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(表现了诗人矛盾复杂的心理)7.按要求默写句子。(1)?饮酒(其五)?中最能表达诗人与自然融为一体的名句是:____________,____________。(2)?茅屋为秋风所破歌?中最能表现诗人忧国忧民情怀的诗句是:____________,____________。(3)?白雪歌送武判官归京?中描写边塞雪后美景的诗句是:____________,____________。(4)?行路难(其一)?中表现诗人乐观的生活态度的句子是:____________,____________。(5)?白雪歌送武判官归京?只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是:____________,____________.(6)王老师退休后,还一直担任我们的校外辅导员,他这种精神正如龚自珍在?己亥杂诗?中所描写的那样:____________,____________。阅读下面的诗歌,完成问题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。8.你从“问君何能尔?心远地自偏〞中读出了诗人怎样的人生态度?________________________________________________________________________________________________________________________9.“采菊东篱下,悠然见南山〞中的“见〞字用得好,为什么?________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1.D解析:A项,“尔〞应解释为“这样〞。B项,“庐〞应解释为“简陋的房屋〞。c项,“瀚海〞应解释为“沙漠〞。2.D解析:龚自珍是清代诗人。3.D解析:D项的正确划分应是:采菊/东篱下,悠然/见南山。4.C解析:C项,“散入〞与“狐裘〞、“珠帘〞与“不暖〞、“湿罗幕〞与“锦衾薄〞结构不相同,所以不是对偶。5.A解析:A项,运用了吕尚(姜太公)的典故。6.D解析:D项,表现了诗人积极的追求、乐观自信的精神和坚决地追求理想的品格。7.(1)采菊东篱下悠然见南山(2)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(5)山回路转不见君雪上空留马行处(6)落红不是无情物化作春泥更护花解析:此题是理解型默写,首先要根据题干的要求弄清要默写的诗句,其次要把诗句的每个字默写正确。易错字为“篱〞“厦〞“庇〞。8.淡泊名利。(意思表达清楚即可)解析“问君何能尔?心远地自偏〞意思是只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣,其他方面也自然与他们没有纠缠了。它告诉我们,人的精神世界,是可以自我净化的,在一定的条件下,只要发挥个人的主观能动性,就可以改变客观环境对自己的影响,到处都可以找到生活的乐趣。“心远〞一词,反映了诗人超尘脱俗、毫无名利之念的精神世界和人生态度。9.“见〞字写出了诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情,符合诗人“悠然〞的情趣。(意思表达清楚即可)解析:这类题可这样思考:①解释该字在句中的含义,“见〞在这里是“无意中看见〞的意思。②展开联想,把该字放在原句中描述景象:“诗人采摘菊花时,一抬头,无意中就看到了南山。〞③点出该字衬托了怎样的意境或表达了怎样的感情(表达了诗人的欣喜之情与悠然之意)。点拨:品味诗歌用字的妙处:(1)要留心该字在句中是否活用,理解其在句中的意思;(2)体会该字在诗(词)

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