五年级安全工作总结

五年级安全工作总结篇一：五年级安全工作总结五年级安全工作总结XX~XX学年第一学期）为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其余任课老师一起，带领全班同学共同努力，做到了整年无安全事故发生，为教课工作的顺利展开供给了坚毅保证。现将本学期安全工作总结以下：一、提升思想认识，抓好平常管理安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳固。教师在教授学生文化知识的同时，保证孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。要保证学生安全，根本在于提升学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够常常和其余任课老师沟通安全教育心得，大家一起坚持平常的安全知识教育。二是能够增强对学生课余时间的看管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神，并采纳详尽措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每个月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中，坚持增强学生对安全的养成教育。让学生不随意走开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。而且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。二、展开多样教育，提升防范能力对学生的教育一定坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、活动课、知识比赛等有效载体展开安全预防教育。比方，让学生接受防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐化变质的食品，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。经过形式多样的教育活动，提升了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。三、增强督查检查，做好协调沟通针对学生自我拘束力差的特色，每天实行点名制度。特别在放学时，让各小组报告本组人员到岗状况。在护送离校中，杜绝了打闹、嬉戏，学生基本没有出现禁止时回家现象。在班级展开纪律标兵评比活动，提升了学生遵守纪律的自觉性。同时，按期经过校讯通发送安全信息，增强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系，让家长增强对学生安全教育的重视程度。总的来说，经过一个学期的勤劳努力，我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教课工作里，我将自始自终的关注学生的安全教育，为各项教育教课工作的顺利展开做出踊跃贡献。篇二：五年级下安全教育工作总结五年级安全教育工作总结班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程，我班的确贯彻学校有关安全教育方面的指示，扎扎实实做好班级安全教育工作，在班长的带领下，我班的安全教育工作有条不紊的展开，同学们对安全方面的知识都有了全面的认识，现将开学以来的工作总结以下：一、认真做好安全教育工作。我一直把安全工作放在首位地点，做到不时讲安全，事事讲安全，如：认识并遵守各种公共场所活动的安全知识，认识与陌生人交往中应该注意的安全问题，逐渐形成基本的自我保护意识。认识基本公共卫生和饮食卫生知识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。初步鉴别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等平常用品的安全使用方法。初步学会在事故灾祸事件中自我保护和求援、求生的简单技术。学会正确使用和拨打110、119、120电话。展开丰富多彩的教育活动。二、利用班会、队活动、活动课对学生展开安全预防教育。平常利用全部时间给学生讲比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐化变质的食品，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。经过教育提升广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。如：安全详尽措施、利用室内课，踊跃进行体育运动知识安全教育，教育孩子在参加体育活动过程中，要遵从老师的一致安排部署，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防范损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导教师的状况下，不同意攀登体育器械。教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物件装在身上；不要将爆竹、火药等易爆看作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器械。初步鉴别各种危险标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等平常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。教育孩子在做卫生值日工作时，禁止嬉戏劳动工具，杜绝拿着工具追赶打闹，以防造成不测的损害；禁止乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破坏、电线落地马上报告老师。教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打闹；懂得在楼梯上追打闹的危险性，明确上下楼梯一定靠右行走。上学、放学自觉排队，有次序地进、出校门；路上要遵守交通规则，认识并遵守各种公共场所活动的安全知识。教育学生不在校园内、教室内追赶哄闹；不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故；严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上嬉戏；养成离校关窗、锁门的习惯。班级管理认真负责，从细微处下手，狠抓惯例，做到时时讲安全，时刻抓安全，提升了安全意识，让学生安全快乐地度过了一个学期的学习生活。XX年7月7日篇三：小学五年级安全工作总结XX—XX学年第二学期五年级安全教课工作总结为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其余任课老师一起，带领全班同学共同努力，做到了整年无安全事故发生，为教课工作的顺利开展供给了坚毅保证。现将本学期安全工作总结以下：一、提升思想认识，抓好平常管理安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳固。教师在教授学生文化知识的同时，保证孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。要保证学生安全，根本在于提升学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够常常和其余任课老师沟通安全教育心得，大家一起坚持平常的安全知识教育。二是能够增强对学生课余时间的看管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神，并采纳详尽措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每个月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中，坚持增强学生对安全的养成教育。让学生不随意走开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。而且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。二、展开多样教育，提升防范能力对学生的教育一定坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、活动课、知识比赛等有效载体展开安全预防教育。比方，让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐化变质的食品，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。经过形式多样的教育活动，提升了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。三、增强督查检查，做好协调沟通针对学生自我拘束力差的特色，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组报告本组人员到岗状况。在护送离校中，杜绝了打闹、嬉戏，学生基本没有出现禁止时回家现象。在班级展开纪律标兵评比活动，