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文档简介
2022-2023中考语文模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列词语中没有错别字的一项是()A.驻扎剃须刀按图索骥不容质疑B.坐标洽谈会包罗万象恻隐之心C.宣泄满堂采德高望重等闲之辈D.踊跃路由器逢场做戏甘拜下风2.下列文学常识说法不正确的一项是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.中国古代称毛发黄而未黑的孩童为“黄发”,又常用“垂髫”来指代老人。C.《春》《济南的冬天》《天上的街市》的作者分别是朱自清、老舍和郭沫若。D.契诃夫是俄国作家、戏剧家,代表作有《变色龙》《装在套子里的人》等。3.下列说法错误的一项是()A.维吾尔族姑娘插上金色的翅膀,在广阔的天地里自由地飞翔。(这句话把人当做动物来写,运用了“拟物”的修辞手法。)B.双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。(句中“双腿瘫痪后”在句中的成分是定语,“暴怒无常”在句中的成分是补语。)C.我们家赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔塞岛去游玩一次。(句中“赶忙”一词的词性是副词,修饰限制“答应”。)D.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。(句中“身材高大”是一个主谓短语。)4.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.着眼(zháo)蝙蝠(biān)比较(jiào)吹毛求疵(chī)B.憎恨(zēng)差使(chāi)祈祷(qǐ)畸形(qí)C.气氛(fēn)堵塞(sè)戛然而止(jiá)炽热(chì)D.狡黠(jié)迸溅(bìng)粗犷(kuàng)诲人不倦(huì)5.下列词语中没有错别字的一项是()A.通揖陷阱跷跷板开诚布公共商国是B.寒喧呕歌抱佛脚以逸待劳贪赃枉法C.绸缎雄辩画外音病人膏肓再接再厉D.孱弱婵联干燥剂鬼斧神工经纶世务6.班级正在开展“阅读,让我们的生活更美好”的主题活动,请根据要求逐项完成以下任务。(观点论辩)2018年的4月23日是第23个“世界读书日”,某中学建议学生带课外书进校阅读。如何看待“中学生带课外书进校”成为了大家热议的话题,请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。字数在80字以内。_____________________________________________(故事链接)右图与一则古人学习的故事有关,请简要复述这个故事,字数在60字以内。_____________________________________________(撰写对联)结合两则材料,将下面的一副对联补写完整。上联:发奋识遍天下字下联:______________7.根据提示默写。①过尽千帆皆不是,__________。(《望江南》温庭筠)②水何澹澹,__________。(《观沧海》曹操)③江山代有才人出,__________。(《论诗》赵翼)④__________,为有源头活水来。(《观书有感》朱熹)⑤不应有恨,__________。(《水调歌头》苏轼)⑥鸢飞戾天者,望峰息心;__________,窥谷忘反。(《与朱元思书》吴均)⑦无可奈何花落去,__________。(《浣溪沙》晏殊)⑧而现在__________,我在这头,__________。(《乡愁》余光中)8.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。林冲怒杀王伦,晁盖便推举林冲做山寨之主,林冲推辞,反推举晁盖作山寨之主。吴用坐了第二位,林冲坐了第三位,公孙胜坐了第四位。(《水浒》)(_______)祥子第一辆车被抢走后,回到人和车厂,不久后到曹家拉包月,因为阮明告密,曹先生被迫离家避难,祥子的钱又被孙侦探敲诈去。(《骆驼祥子》)(________)孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹怒了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,到天庭后封悟空为“弼马温”。(《西游记》)(_______)二、阅读9.阅读古诗,完成下列题目。金陵酒肆留别①李白风吹柳花满店香,吴姬②压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。请君试问东流水,别意与之谁短长?①诗人李白即将离开金陵东游扬州时所作。②吴姬:吴地的青年女子,这里指酒店中的侍女。③觞(shāng):酒杯。①下面对这首诗的理解不正确的一项是()A.诗的首句“风吹柳花满店香”中“满店香”指柳花的香气充溢了整个酒店,写出了柳花多而香。一个“香”字烘托出了轻松愉快的送别氛围。B.诗中描写了店中女子劝酒、金陵子弟送别,开怀畅饮、难舍难分的情景,这既表现了金陵子弟的热情,也表现了我与他们的深情厚谊。C.诗歌的前四句运用了反衬手法,以乐景写哀情,用春色迷人、吴姬劝酒、畅饮佳酿的动人场景,衬托了别离之愁。D.这是一首送别诗,诗的首句写景烘托了送别氛围,中间三句叙送别饯行之事,最后两句表达离别之情。②诗歌后两句把“东流水”与“别意”作比较,有什么好处?10.阅读下面的文言文,完成下列小题。刘凝之,字志安,小名长年,南郡枝江人也。父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕①。凝之慕老莱、严子陵为人,推家财与弟及兄子,立屋于野外,非其力不食。州里重其德行。州三礼辟②西曹主簿③,不就。妻梁州刺史郭铨女也,遣送丰丽,凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华,与凝之共安俭苦。[注释]①仕:做官。②辟:征召。③主簿:官名。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.推家财与弟及兄子/所识穷乏者得我与B.立屋于野外/皆以美于徐公C.州里重其德行/从小丘西行百二十步D.凝之悉散之亲属/悉以咨之2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕3.结合选文,说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么,刘凝之为什么不接受。11.阅读短文,完成后面小题丰收岭绿岛梁衡①从戈壁新城石河子出发,汽车像海船一样颠簸了三个小时后,我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去,沙丘一个接着一个,黄浪滚滚,一直涌向天边。没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:“这里只差一块墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步,大约就要进入另一个世界。一刹那,我突然感到生命的宝贵,感到我们这个世界的可爱。②我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳,筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了,风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。沙海边的这一点绿色啊,使人振奋,给人安慰,给人勇气,只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。现在,这许多的绿树,连同她们的根须所紧抱着的泥沙,泥沙上覆盖着的荆棘、小草,已勇敢地深入到沙海中来,形成一个尖圆形的半岛。③半岛的边缘是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木,一簇簇,一行行。她们并不秀气,也不水灵,干发红,叶发灰,而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体,方圆几百亩,我抬头望去,这绿雾虽是那样的淡,那样的薄,那样的柔,但却是一张神奇的网,她罩住了发狂的沙浪,冲破了这沉沉的死寂。④我沿着人工栽植的灌木林走着,只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下,看来这些沙子已被俘获多时,沙粒已经开始黏结,上面也有了稀疏的草,有了鸟和兔子的粪,已有了生命的踪迹。梭梭林前涌起的沙梁,虽将头身探起老高,像一匹嘶鸣的烈马,但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼。连小草也敢“草假树威”,到它的头上去落籽生根。它终于认输了,气馁了,浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子,指着远处那些高大的防风绿墙说:“七八年前,连那些地方也是流沙肆虐之地。”⑤我停下脚来重新打量着这个绿岛,她由南而北,尖尖地仲进沙漠中来,像一支绿色的箭,带着生命世界的信息,带着人们征服荒原的意志,来向这块土地下战表了。⑥我想,这里的绿不同于黄河上碧绿的水库,也不同于天山上冷绿的天池,那些绿的水,是生命的乳汁,是生命的抽象,是未来的理想,而这里的绿,就是生命自己,是生命力的胜利,是伟大的现实。⑦丰收岭的绿岛啊,从这里出发,我们会收获整个世界。1.第①段划线句子有哪些作用?2.“那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼。”句中的加点词语有什么表达效果?3.阅读全文内容,分析第⑦段深刻内涵?4.从表达方式角度简要分析(甲)(乙)两段话表达效果有什么不同。起风了,风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!12.阅读下面的图文材料,完成小题“知识跨年”让观众“涨姿势”“跨年夜”是中国各大卫视的收视争夺战。而2018年跨年晚会呈现出“知识跨年”“文化跨年”的新特色:央视跨年晚会以“长知识”为特色,回顾总结了2017年的大事件;浙江卫视推出了“2018思想全跨年盛典”,邀请高晓松等知名知识分子与年轻人沟通交流;深圳卫视则再次联手罗振宇,为观众提供了一场知试演讲……材料一中国青年报社对2005名受访者开展的一项调查显示,77.3%的受访者看好“文化跨年”。对于综艺节目、晚会中文化元素的回归,49.8%的受访者认为是观众审美趣味提升的体现;49.1%的受访者认为是由于传统“唱跳”的娱乐方式缺少新意,遭遇“瓶颈”;41.5%的受访者认为是由于感官式娱乐内容泛滥,同质化严重;36.1%的受访者认为这是文化自信的具体表现;35.7%的受访者觉得文化跨年赋予了“跨年”新的意义;21.4%的受访者认为这是内容生产中的“价值回归”。“文化跨年”的魅力在哪里?调查中,56.5%的受访者认为是有思想深度,而不只限于感官娱乐;47.0%的受访者认为是对过去一年的回顾总结;45.3%的受访者认为是令人开阔眼界,增长见识;22.4%的受访者借此勉励自己“活到老,学到老”。综艺节目、晚会如何平衡文化深度和娱乐观赏性之间的关系?调查中,57.5%的受访者建议环节设置、语言风格上更加轻松活泼;53.0%的受访者建议利用舞美、特效等技术手段让文化元素更具视觉震撼力;27.9%的受访者认为应从文化素材中挖掘观众感兴趣的切入点;25.0%的受访者建议请大众熟知的艺人参与。----中国青年报材料二其实,近年来不仅跨年晚会的文化属性越来越强,其他综艺节目也在逐渐往更有“文化味”上靠栊,《中国诗诃大会》《朗读者》〈国家宝藏》等节目都获得了许多观众的好评。与以往的枯燥、沉闷的文化类节目不同,如今这些文化类节目更善于用年轻人喜爱、熟悉的方式进行创作和表达。比如,绚丽的舞美特技、明星担纲主讲人,让高大上的知识更接地气。这不仅拉近了节目与年轻人的距离,还获得了良好的口碑和市场回报。当然,我们也要看到“文化跨年”深受欢迎背后的深层次原因:在高速发展的现代社会,时间越来越趋于碎片化,人们希望利用这些时间学习新知识的需求日益强烈。但这也意味着诸如“文化跨年”“直播答题”等文化现象所呈现的知识都是零碎的、非系統的“干货”知识。人们如果要想真正摆脱“知识焦虑”,而不是因为明星而关注知识,还是应该将被动的知识喂养转变为主动的信息搜寻,接受完整化、系统化的知识体系,这样才能充分感受到知识的力量与魅力。----广州日报《“文化跨年”让知识更接地气》材料三相关声音某传煤公司制片李慕雪分析,文化元素的回归既有外因也有内因。“外因是______,节目制作者们自然会费尽心思寻找新的形式和内容。内因则是__________。”某高校研究生张帆说:“文化跨年是一个好趋势,给观众带来了新的选择和感受。”他还认为,文化元素回归荧幕的过程中,创新至关重要。“其实文化类节目一直都不少,观众真正喜欢的,是恰当、巧妙、年轻的展现方式。”某大学学生彭振铎指出,也有文化跨年晚会存在“形式大于内容”的问题。“如果是为了追‘文化’的热点,而强行植入文化元素,就失去了节目创作的初衷,也不是观众希望看到的。”“我们的文化本身足够有魅力,节目创作者需要充分理解它,再通过节目的设计包装,将这份魅力传递给观众。”----中国青年报链接材料今年,许多媒体采用更广泛的文化表达形式,呼应观众情感,借助“跨年”这一电视仪式,在其中植入“文化元素”,进行文化传播,让“跨年”呈现出更多元的文化姿态,既让传统文化有了参与现代娱乐的机会,又让这一场场电视仪式拥有更深刻的文化内涵。1.比较选文第一自然段和“链接材料”,哪段文字更能激发你的阅读兴趣?请说明理由。2.结合材料,下列说法符合原文意思的一项是A.多数受访者认为,可以通过综艺节目、晚会请大众熟知的艺人参与的形式来平衡文化深度和娱乐观赏性之间的关系。B.《朗读者》节目深受好评的原因是其更善于用年轻人喜爱、熟悉的方式进行创作和表达。C.“文化跨年”“直播答题”等文化现象可以帮助人们真正摆脱“文化焦虑”。D.“文化跨年”的最大魅力在于它可以勉励人们“活到老,学到老”。3.结合材料,回答问题。谈谈你对下面句中加点词的理解。比如,绚丽的舞美特技、明星担纲主讲人,让高大上的知识更接地气。谈谈目前“文化跨年”“直播答题”存在的问题及解决方法。4.请根据材料一相关内容,概括“相关声音”中李慕雪分析“文化元素的回归”的内因和外因。5.结合以上材料,谈谈你对材料三漫画的理解。13.驻守荒原①西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子—般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度,加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。②加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。③老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦,工资待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来,转眼已待足八年。④因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里,喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。⑤喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手回答:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……”⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。⑦老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。⑧每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。⑨在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹扣火焰—般。1.通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原“?2.文章第⑤段中的画线句子富有语言表现力,请自选一个角度进行赏析。3.请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。4.请你谈谈文章结尾有何妙处。三、语言表述14.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。这组高山建筑,布局周密,结构________(周到严谨谨慎),铜铁铸造,玲珑精巧,造价极高。那个饿坏了的孩子,看到食物就________(尸位素餐狼吞虎咽大饱口福)地吃了起来。四、写作15.在学习、生活、人际交往中,往往会留下遗憾。正是这份遗憾,伴随着人们一路成长,因为遗憾会给人以警醒和鞭策,给人以勇气和奋进……请以“遗憾也美”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不得少于600字;③中心明确,立意深刻,写出真情实感;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
B词语中没有错别字。A不容置疑。C满堂彩。D逢场作戏。2、B【解析】
ACD三项正确。B项错误。黄发:老年人头发由白转黄,旧时长寿的象征,后常用指老人。垂髫:古代男子成年要加冠,而童子未冠者头发下垂,后常用指孩童。3、B【解析】
此题考查的是句子成分辨析。B:“双腿瘫痪后”在句中的成分是状语。故选B.4、C【解析】
C项正确。ABD三项修改为:A.着眼(zhuó)吹毛求疵(cī);B.祈祷(qí)畸形(jī);D.狡黠(xiá)迸溅(bèng)粗犷(guǎng)。5、C【解析】
C词语中没有错别字。A通缉。B讴歌。D蝉联。6、(1)示例一:中学生带课外书进校有利于提升自身综合素质。①课外阅读可以拓宽我们的知识面,开阔视野;②课外阅读能加深我们对课内知识的理解。所以,应提倡中学生带课外书到校。示例二:中学生带课外书进校不利于正常学习生活的开展。①中学生分辨力不强,沉迷不良书籍会危害身心健康;②沉迷课外阅读会耽误学习。所以应禁止学生带课外书到校。(2)晋代时,孙康家贫,晚上买不起灯油看书,他来到屋外就着地上映出的雪光,看起书来,长期不懈,后来成为饱学之士。(3)立志读尽人间书【解析】
(1)本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。同意,从课外书的好处解答,不同意,从课外书的害处作答即可。(2)考查学生根据画面描述故事的能力。仔细观察图画,大雪天气里,一个人仍在认真读书,联想到一个有名的古人发奋读书的故事“囊萤映雪”中的“映雪”是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书,长期不懈,后来成为饱学之士。(3)本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。上联:发奋(动词)识遍天下字(动宾短语),按此拟写为:立志读尽人间书。“尽”:完,读尽即读完,与上文“识遍”相对。7、①斜晖脉脉水悠悠②山岛竦峙③各领风骚数百年④问渠那得清如许⑤何事长向别时圆⑥经纶世务者⑦似曾相识燕归来⑧乡愁是一湾浅浅的海峡大陆在那头【解析】
默写时,要注意晖、竦、峙、骚、渠、纶、世、燕几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。8、⑴×⑵√⑶√【解析】
(1)错误。吴用推举林冲做山寨之主;林冲坐了第四位,公孙胜坐了第三位。林冲提议晁盖为山寨之主,是因为晁盖在劫持生辰纲、抵抗官军围剿中发挥了核心作用。林冲提议吴学究、公孙胜二人排名在本人之前,则体现了林冲等人对于知识分子与智慧的敬服与尊重。(2)正确。(3)正确。二、阅读9、①A②答:诗人以流水与离别之情相比较,以反问形式表达了作者别离时的愁绪之长之多。比较新奇,将无法言说的别愁形象的表达出来,显得意味悠长。【解析】
(1)A“烘托出了轻松愉快的送别氛围”对这首诗的理解不正确。金陵一行,诗人是快乐的。在这样一个美好的时节,一个让人留恋的地方,诗人却要走了。面对美丽的江南风物和朋友们的盛情挽留,诗人依依不舍。所以是用“风吹柳花满店香”来反衬离愁别绪,这是一种以乐景写哀情的写法。(2)考查写作手法。“请君试问东流水,别意与之谁短长”便是事件的结局了。送君千里,终有一别,这离别之宴终归要散的,此时把手相送,心中的感伤便不能自已,诗人借水言情,寓情于物,表达了惜别之情——我和友人的离别的情义与东流之水相比哪个更长呢?其气魄体现了诗人浪漫豪放的一贯风格,也不能不让人想起诗人“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”之句。以“东流水”与“别意”作比较,情感是抽象的,即使再深再浓,也看不见摸不着;而江水是形象的,给人的印象是绵绵不绝。但诗人不是简单的相喻,而是设问比较,迷迷茫茫地,似收而未收住,言有尽而意无穷,给人以想象的空间。形象地表达了作者别离时的愁绪之深。10、1.D2.父期公/衡阳太守/兄盛公/高尚不仕。3.重其德行。不慕荣华;安于俭苦【解析】1.本题考查一词多义。在文言文中,一词多义是常见的现象,注意结合句意分析。A.与:动词,给/通“欤”,语气助词;B.于:在/比;C.行:品行/行走;D.悉:两个都解释为“都”。故选D。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题译为:父亲期公,任衡阳太守。哥哥盛公,性情高傲,还没有做官。根据文意即可推断出正确答案:父期公/衡阳太守/兄盛公/高尚不仕。3.本题考查理解课文内容的能力。解答此题要在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。州里多次礼聘刘凝之做官的原因可提取“州里重其德行”一句作答。刘凝之为什么不接受可提取“妻亦能不慕荣华,与凝之共安俭苦”一句作答。【点睛】参考译文:刘凝之,字志安,小名长年,是南郡枝江人。父亲期公,任衡阳太守。哥哥盛公,性情高傲,还没有做官。刘凝之倾慕老莱子、严子陵的为人,把家里的财产全部赠送给弟弟和侄子,在野外建造了房屋,不是自己劳动所得就不享用。州里的人都很推重他的德行。州里多次尊敬地征召他为西曹主簿,他都没有就任。妻子是梁州刺史郭铨的女儿,陪嫁很丰厚,刘凝之把它们都分给了亲属。妻子也能不羡慕荣华富贵,与刘凝之一起安于勤俭贫苦的生活。11、1.引用名言突出沙漠的荒芜、死寂、毫无生命迹象;为下文写绿岛作铺垫;与下文绿岛的生机形成鲜明的对比,突出绿岛的可贵。2.这一组动词准确、形象,富有表现力,生动表现了这些树战胜沙梁的勇敢顽强,令人动感、振奋,表达了作者内心的敬意和赞美。3.这一段总结全文,在对绿岛描写与抒写感悟的基础上含蓄揭示主旨。收获整个世界蕴意丰富。既有对绿岛生命力、活力的赞美,也有对绿色生命不畏风沙,敢于抗争的赞美,还包含对治沙人员所取得的成就的赞叹。4.甲段主要采用描写的表达方式,生动展示风后各种树的姿态,作者的欣喜与赞美之情融在描写之中;乙段主要表达方式是议论兼抒情,作者直抒胸臆,强烈抒发了对绿的无限渴望与赞美之情。【解析】1.试题分析:考查句子的表达作用。语句“我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话:‘这里只差一块墓碑了。’”,结合前文“没有一点绿色,没有一点声音,不见一个生命”和后文“好一个死寂的海”可知,作者引用了探险家斯文赫丁的话,突出了沙漠的荒芜、死寂,采用了欲扬先抑的写法,为后文叙写绿岛做铺垫,并与下文绿岛的生机勃勃形成鲜明的对比,从而突出绿岛的可贵。据此理解作答。2.试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“那树踩着它的身子往上长,将绿的枝去抽它的背,用绿的叶去遮它的眼”用“踩”“抽”“遮”几个动词,具体形象地写出这些树战胜沙梁的勇敢顽强,表达了作者对这些人工栽植的灌木林的赞美,更表达了对治沙工人的赞美。据此理解作答。3.试题分析:此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。结尾部分的文字一般来说,结构上有总结、照应前文的作用,使文章的结构严谨。内容上有突出主旨,抒发情感的作用。如果是特殊的结尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引发读者的想象或思考。文章最后一段采用了议论抒情的表达方式,内容上,对绿岛生命力、活力的赞美,对绿色生命不畏风沙,敢于抗争的赞美,对治沙人员所取得的成就的赞叹。结构上,再次点题,深化文章的主旨。据此理解作答。4.试题分析:考查对表达方式及其作用的理解。常见的表达方式有五种:记叙、议论、描写、抒情、说明。记叙重在讲述一件事;描写重在写景物的特点;说明意在解释说明;议论是作者的观点见解;抒情重点表达作者的情感。文题中的甲段文本主要采用描写的表达方式,生动形象地描写了风过后沙枣和白杨的姿态,字里行间融入了作者的欣喜与赞美之情;乙段主要表达方式是议论和抒情的表达方式,强调了对绿色的认知和感悟,强烈抒发了作者对绿的无限渴望与赞美之情。据此理解作答。12、1.示例一:选文第一自然段更能激发我的阅读兴趣。因为选文以各大卫视2018跨年晚会的事例开头,事例新鲜、新颖,从日常生活谈起,更贴近生活,拉近了文本与读者的距离;与“链接材料”文字相比,语言生动具体,内容丰富。示例二:“链接材料”的文字更能激发我的阅读兴趣。因为这段文字更为准确地定义了“文化跨年”,具体地阐释了“文化跨年”的意义和内涵。2.B3.(1)“接地气”意为善于用年轻人喜爱、熟悉的方式进行创作和表达,拉近了与年轻人的距离,使节目更为年轻人所接受。(2)存在问题:“文化跨年”“直播答题”等文化现象所呈现的知识都是零碎的、非系统的“干货”知识。解决方法:人们要想真正摆脱“知识焦虑”,不应该因明星而关注知识,而应该将被动的知识喂养转变为主动的信息搜寻,接受完整化、系统化的知识体系。4.外因是传统“唱跳”的感官娱乐方式内容泛滥且缺少新意,同质化严重,遭遇“瓶颈”;内因则是观众整体审美趣味的提升、转变,观众开始具有文化自信,也意识到我们文化的价值。5.一些制作者(单位)单纯地为迎合观众的感官式娱乐而进行模式化(流水线化)节目制作,造成节目缺乏新意、内容同质化严重,使节目失去发展空间和市场关注,前景堪忧;而有的节目制作者(单位)更善于用年轻人喜爱、熟悉的方式进行节目创作和表达,扎根观众所需,拉近了节目与观众的距离,赢得了良好的口碑和市场关注,具有更为广阔的发展前景(生命力)【解析】1.要求学生首先明确态度。然后结合第一段内容或了解材料的内容分析,写出理由即可。如:“链接材料”的文字更能激发我的阅读兴趣。因为这段文字更为准确地定义了“文化跨年”,具体地阐释了“文化跨年”的意义和内涵。其中的“文化元素”让我沉醉。2.A项错误,“多数受访者”,与材料一“25%的受访者”不相符;C项错误,与材料二“人们如果要想其正摆脱‘文化焦虑’,而不是因为明星而关注知识,还是应该将被动的知识养转变为主动的信息搜寻,接受完整化、系统化的知识体系,这样才能充分感受到知识的力量与魅力”的表述不相符;D项错误在于:“最大”一词与材料一“22.4%的受访者借此勉励自己‘活到老,学到老’的数据”不相符。3.(1)要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“接地气”,网络流行词,就是要广泛接触老百姓的普通生活,与最广大的人民群众打成一片,反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。用大众的生活习惯、用语等,而不是脱离了群众的实际需求和真实愿望,浮于表面,而是踏踏实实,深入人心,就是要遵循自然规律,而不是盲目行事。在这里意为善于用年轻人喜爱、熟悉的方式进行创作和表达,拉近了与年轻人的距离,使节目更为年轻人所接受。(2)要求学生结合材料内容分析阐述即可。结合材料二内容“在高速发展的现代社会,时间越来越趋于碎片化,人们希望利用这些时间学习新知识的需求日益强烈。但这也意味着诸如‘文化跨年’‘直播答题’等文化现象所呈现的知识都是零碎的、非系統的‘干货’知识。人们如果要想真正摆脱‘知识焦虑’,而不是因为明星而关注知识,还是应该将被动的知识喂养转变为主动的信息搜寻,接受完整化、系统化的知识体系,这样才能充分感受到知识的力量与魅力。”分析:“文化跨年”“直播答题”存在的问题是“文化跨年”“直播答题”等文化现象所呈现的知识都是零碎的、非系统的“干货”知识。解决方法:人们要想真正摆脱“知识焦虑”,不应该因明星而关注知识,而应该将被动的知识喂养转变为主动的信息搜寻,接受完整化、系统化的知识体系。4.要求学生首先理解内因和外因。内因是观众因素,外因是客观原因。然后结合材料分析即可。外因结合“49.1%的受访者认为是由于传统‘唱跳’的娱乐方式缺少新意,遭遇‘瓶颈’;41.5%的受访者认为是由于感官式娱乐内容泛滥,同质化严重”概括得出:传统“唱跳”的感官娱乐方式内容泛滥且缺少新意,同质化严重,遭遇“瓶颈”;内因结合“36.1%的受访者认为这是文化自信的具体表现;35.7%的受访者觉得文化跨年赋予了‘跨年’新的意义;21.4%的受访者认为这是内容生产中的‘价值回归’”概括得出:观众整体审美趣味的提升、转变,观众开始具有文化自信,也意识到我们文化的价值。5.首先根据漫画中的文字分析得出。有两类“文化跨年”节目制作者,一类是“全民点赞,跟风制作,流水线生产”,这类节目感官式娱乐内容泛滥,同质化严重,生命力不旺盛,前景堪忧;一类节目是“扎根土壤,才有生命”,这类节目拉近了节目与观众的距离,赢得了良好的口碑和市场关注,具有生命力,有着更为广阔的发展前景。13、1.①老韩耍坚守自己的工作岗位。②老韩深爱儿子,舍不得离开埋葬在荒原上的儿子。2.示例:运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写表现了老韩憨厚和真诚的性格特点,以及对儿子深沉的爱。3.老韩是一个真诚、普良、憨厚,对待工作认真负贵,关爱他人,深爱儿子的父亲形象。4.结尾深化了文章的主旨,与前文内容相呼应,借物喻人。【解析】1.仔细阅读全文,了解故事内容,即老韩的儿子牺牲在荒原上,老韩的工作在荒原上,从这两个方面来体会老韩这个人物的精神世界,从其敬业精神和对儿子的情感来理解作答。2.本句是人物的描写,首先要了解人物描写的四种方法,根据句子的内容判断。然后结合上下文情节,分析老韩对儿子的情感和性格特点(抓住“局促”一词)。文章第⑤段中的画线句运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写,表现了老韩憝厚和真诚的性格特点,以及对儿子深厚的情感。突出他无私奉献的伟大精神。3.赏析人物形象,要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例,从人物的性格和思想品质方面分析概括。仔细阅读文章,结合第一题的解答,了解老韩这个人物的事迹,根据老韩在言行描写来分析概括其形象特点。他是一个善良厚道、深爱儿子、关爱他人、对待工作认真负责、具有吃苦耐劳精神的人。如文中“万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。”体现了他的善良厚道;“他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根”体现了他深爱儿子。加油战条件艰苦、工资待遇低,老韩已坚持了八年,体现了他具有吃苦耐劳的精神。4.本题考查学生生理解文中重要语段的作用的能力。分析作用,考生要从文章的主旨、开头和结尾、关键语句等方面着手分析。记叙文结尾段的作用的答题格式可固定为:在内容上,起到……作用;在结构上,起到……作用。内容上的作用包括“含义、思想情感”,结构上的作用包括“照应、总结”等。本文结尾在结构上:与前文内容相呼应;总结全文,使文章意味深长,给人以无限回味的余地。内容上:借物喻人,将老韩对儿子深沉的爱表达得淋漓尽致;深化了文章的主题,赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人。三、语言表述14、严谨狼吞虎咽【解析】
第一空“结构”不能说“周到”“谨慎”,一般“想的周到”,“做事谨慎”。第二空“饿坏了的孩子”看到的食物“狼吞虎咽”是合适的,尸位素餐:空占着职位而不做事,白吃饭。大饱口福:吃够了很好的东西,或指在物质或精神上受到了充分的满足感。这两个词语不合语境。四、写作15、参考例文遗憾也美自古以来,人们总是追求着完美,却对“遗憾”一词抱以一种避退三舍的态度,但是否拥有遗憾真的是一种悲哀呢?我不禁反问自己……询问老人,询问大人,得到的答案都是千
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