游戏化教学法 第二章 测验_第1页
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文档简介

单选（1分）小学语文张老师在上课前两分钟，为了让好动的孩子们快速集中注意力，玩了一个“成语接龙”的游戏，请问这个游戏是以下教育游戏分类中的哪一个？得分/总分rA.练习游戏rB.体验预习rC.模拟游戏D.热身游戏1.00/1.002单选（1分）以下关于心流理论的说法中，不正确的一项是得分/总分rA.所谓心流，是指参与者被从事的活动深深吸引进去，意识就被集中在一个非常狭窄的范围内,所有不相关的知觉和思想几乎都被过滤掉了，并且丧失了自觉，只对具体的目标和明确的反馈有感觉，几乎被环境所控制挑战的需要。B.他们认为：在目标明确、具有立即回馈、并且挑战与能力相当的情况下，人的注意力会开始凝聚，逐渐进入心无旁骛的状态，就产生了“心流”。C.为了达到心流状态，应该为游戏者提供远高于其能力的任务，让游戏者在不断的矛盾中，努力克服困难。1.00/1.00rD.电子游戏充满了日益增多的挑战和技巧，具有具体的目标，即时和明确的反馈资讯，并消除了一切不相关的资讯，这一切有助于产生“心流”。3多选（1分）以下哪些需求不属于马斯洛需要层次理论中所提到的需要得分/总分厂A.生理的需要B.关系的需要0.50/1.00厂C.安全的需要D.挑战的需要0.50/1.004多选（1分）

本周介绍了三个主要的游戏化组件，是以下的哪三个？得分/总分A.挑战B.积分0.33/1.00C.排行榜0.33/1.00D.徽章0.33/1.005判断（1分）在选择游戏用于教学活动时，需要从教育性、游戏性和技术性三个方面对游戏进行评价。得分/总分•:1.00/1.00•:6判断（1分）本课程中提出的两大游戏化方法是：一是将游戏应用于教

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