2022-2023学年江苏省扬州市教育科研究院中考押题化学预测卷含解析_第1页
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文档简介

2023年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列发生化学变化的是()A.焰火表演 B.霓虹灯表演 C.音乐喷泉 D.气球升空2.初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验,其中可做对照组实验的是()条件A在干燥的空气中B在蒸馏水中C与空气和蒸馏水同时接触D与蒸馏水和氧气同时接触图示A.A B.B C.C D.D3.如图所示的我国古代文物中,制作材料中不含金属材料的是()A.铁狮子B.金缕玉衣C.翠玉白菜D.司母戊鼎4.下列实验方案,设计合理的是()选项实验目的实验方案A除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的炭粉B鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体加入适量的水,观察并感知温度变化C分离氯化钙和碳酸钙混合物溶解、过滤、洗涤、烘干D探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D5.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸6.通常情况下,下列能体现“1+1=2”这一结论的是A.1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B.1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C.1个氢分子加1个氧分子点燃后完全反应得到2个水分子D.1g碳加1g氧气点燃后完全反应得到2g二氧化碳7.下列属于化学变化的是A.干冰升华 B.蜡烛熔化 C.煤的干馏 D.海水晒盐8.许多物质的名称中含有“水”。“水”通常有三种含义:①表示水这种物质;②表示物质处于液态;③表示水溶液。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是A.重水 B.氨水 C.水银 D.水晶9.对图所示实验的分析不正确的是()A.甲:硫在空气和氧气中燃烧现象不同,说明氧气浓度对反应有影响B.乙:反应后天平不再平衡,说明该反应不遵循质量守恒定律C.丙:磁铁改变了小铁球的运动轨迹,说明力能够改变物体的运动状态D.丁:从竖直放置的两张纸中间吹气,两张纸向中间靠拢,说明流体在流速大的地方压强小10.下列做法能使溶液质量增加的是()A.向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁B.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁C.向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D.向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学基础与常识白开水容易解渴,促进新陈代谢,有调节体温、输送养分等功能。白开水是______(填“纯净物”或“混合物”)。开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径.下列属于新能源的是__________(填字母序号).A潮汐能B太阳能C风能D石油.物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为___________.硫化氢(H2S)的回收是资源利用和环境保护的重要研究课题。将含H2S的废气与空气混合,通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液回收硫(S),反应过程如图。过程Ⅰ中H2S与CuCl2发生了复分解反应。写出该反应X的化学方程式__________。过程Ⅲ的反应物有__________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴小组取实验室中一瓶新制的Ba(OH)2溶液(无杂质)进行如下实验:取100gBa(OH)2溶液于烧杯中,先向烧杯中滴加ngCuSO4溶液,充分反应后,再滴加足量的稀硫酸,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量的关系如图所示。据图回答问题a点对应的溶液pH_____7(填“<或>或=”)。100gBa(OH)2溶液中溶质的质量___求m的值___(写计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们用泥料进行了如下实验:在少量泥料中加入一定量的水,充分搅拌,该过程中发生的化学反应方程式为_____。过滤后,用pH试纸测试所得滤液的酸碱度,下列操作错误的是_____(填序号)。A将pH试纸剪成几段使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸湿润后放在表面皿上D用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗净擦干取一定量的滤液于试管中,向其中逐滴滴加几滴稀盐酸,边滴边振荡,发现没有气泡产生。其主要原因是_____。14.取铝、铜的混合粉末,在空气中充分灼烧后,加入稀硫酸到固体恰好溶解,再加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到金属固体和滤液。(1)滤液中溶质一定有_____(填化学式)。(2)设计简单的实验方案,探究滤出的固体成分_____(写出实验步骤、现象和结论)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.新新化学兴趣小组在装有空气的密闭容器内,借助数字传感技术监测蜡烛从燃烧直到熄灭的过程中氧气和二氧化碳气体体积分数的变化。并根据数据绘制图像如下:结合图像回答下列问题:(1)蜡烛燃烧前氧气的体积分数是____________(2)蜡烛是在____________时熄灭的,此时测得二氧化碳浓度为____________,此时密闭容器内含有的气体是____________(3)由此得出可燃物燃烧的条件是____________(4)点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上。然后用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面,发现较长的一支蜡烛先熄灭,短的蜡烛后熄灭。(提出问题)导致高处蜡烛熄灭的原因是什么呢?(假设猜想)①可能是高蜡烛火焰附近二氧化碳浓度过大②可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度太过低(设计实验)③甲同学按照如图装置进行实验,先在空气中点燃两支蜡烛,然后用高玻璃杯罩住。过一段时间后,发现贴在杯子内部上方的滤纸条先褪色。由此说明高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度____________④乙同学收集一瓶含氧气20%、二氧化碳80%的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入集气瓶中并密封,观察到蜡烛燃烧一段时间慢慢熄灭了,根据此实验现象可知(假设猜想)①_______(填“合理”或“不合理”)。16.金属材料在生活生产中有着非常广泛的应用。(1)金属大规模开发利用的先后顺序与下列_____因素有关。①金属在自然界中的含量②金属冶炼的难易程度③金属的导电性④金属的活泼性(2)按下图装置连接好仪器(铁架台夹持固定等仪器己略去)检查装置的气密性,往装置中添加药品,打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,一段时间后再点燃酒精喷灯。①实验中观察到装置C中固体变为黑色,而装置E中石灰水变浑浊,则硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____。②装置D的作用是什么?_____③实验结束后,请设计合理的实验方案来检验A装置内还含有氢氧化纳,简要写出实验步骤、现象和结论。_____(3)将6.5g含有一种杂质的锌粉与足量稀硫酸反应,生成0.18g氢气。则该锌粉中混有的杂质是_____(填“铜”或“镁”)。在这种锌粉中加入过量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,向溶液加入稀盐酸,有白色沉淀产生。则滤液中含有的溶质是_____(写化学式)。请解释反应后溶液质量减少的原因_____。(4)某同学将铁粉和铜粉的混合物50g,放入足量的氯化铜溶液中,充分反应后过滤,干燥称得固体质量为54g。求原混合物中铁的质量分数_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

有新物质产生的变化是化学变化。【详解】A、焰火表演的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、气球升空的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:A。【点睛】判断化学变化方法是要依据物质变化的特征:是否有新物质产生。变化过程中有新物质产生的是化学变化。2、D【解析】

铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。A、该图示中,铁钉只与干燥的空气接触,铁钉没有发生锈蚀;B、该图示中,铁钉只与水接触,铁钉没有发生锈蚀;C、该图示中,铁钉与空气和蒸馏水同时接触,铁钉发生了锈蚀;D、该图示中,铁钉与氧气和蒸馏水同时接触,铁钉发生了锈蚀。在探究铁锈蚀条件的实验中,D可做对照组实验,说明了铁钉的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果。故选D。3、C【解析】

A.铁狮子的材质是金属,属于金属材料,选项错误;B.金缕玉衣中的金属于金属材料,“玉”属于无机非金属材料,选项错误;C.翠玉白菜,“玉”属于无机非金属材料,选项正确;D.司母戊鼎,是青铜——铜的合金,属于金属材料。故选C。4、B【解析】

A、由于氧气能与灼热的炭反应生成二氧化碳,所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳,故错误;B、硝酸铵溶于水溶液温度降低,氢氧化钠溶于水溶液温度升高,氯化钠溶于水溶液温度基本不变;氢氧化镁不溶于水,故水可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化镁四种固体,故正确;C、根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质,前者溶于水,后者不溶于水,可以将它们的混合物放入水中,进行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后过滤所得滤渣为CaCO3,滤液是CaCl2,经过蒸发可得固体CaCl2,故错误;D、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,若硫酸过量,滴加硝酸钡溶液也会变浑浊,因此不能探究二者是恰好完全反应,故错误。故选B。5、D【解析】

本题考查了一氧化碳、木炭的化学性质,它们共同的化学性质是可燃性和还原性,因此都可以做还原剂;一氧化碳、木炭还原氧化铜的现象相同:黑色变红色,澄清的石灰水变浑浊;由于一氧化碳有毒,能够污染环境,所以一氧化碳还原氧化铜要对尾气进行处理;木炭还原氧化铜时发生的是置换反应,一氧化碳发生的不是置换反应。【详解】A、木炭还原氧化铜时发生的是置换反应,一氧化碳发生的不是置换反应,故选项A错误;

B、两个实验的相关反应中,碳元素、铜元素的化合价发生改变,故选项B错误;

C、一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现象:黑色变红色,故选项C错误;

D、木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸,一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸,选项D正确。

故选D。6、B【解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合,分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,得到酒精的水溶液小于2毫升,故选项错误。

B、酒精易溶于水,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,故选项正确。

C、氢气在氧气中燃烧生成水,由反应的方程式2H2+O22H2O可知,2个氢分子和1个氧分子点燃后完全反应得到2个水分子,故选项错误。

D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,由反应的方程式C+O2CO2可知,每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳,而不是按1:1的比例反应,故选项错误。

故选:B。7、C【解析】

A、干冰升华变为气体二氧化碳,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;B、蜡烛熔化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、煤的干馏,煤在真空条件下分解产生新物质,属于化学变化;故选项正确;D、海水晒盐,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:C。8、D【解析】

A、重水是由氘和氧组成的化合物。化学式为:,相对分子质量为20.0275,比普通水()的分子量18.0153高出约11%,因此叫做重水,处于液态,属于以上三种含义中的一种,故不符合题意;B、氨水是一种常见的碱,氨水表示的是水溶液,属于以上三种含义中的一种,故不符合题意;C、水银是汞的俗名,是一种液态的金属,由于处于液态,属于以上三种含义中的一种,故不符合题意;D、水晶是一种矿物质,其主要成为为二氧化硅,是固体,不表示上面的任何一种含义,故符合题意。故选:D。9、B【解析】

A.甲:硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,现象不同,说明氧气浓度对反应有影响,反应物的浓度越大,燃烧越充分,选项正确;B.乙:反应后天平不再平衡,是因为生成二氧化碳逸出,不能称量到反应后所有物质的质量总和,不说明该反应不遵循质量守恒定律,选项错误;C.丙:磁铁改变了小铁球的运动轨迹,说明力能够改变物体的运动状态,选项正确;D.丁:从竖直放置的两张纸中间吹气,两张纸向中间靠拢,说明流体在流速大的地方压强小,选项正确。故选B。10、A【解析】

A、稀硫酸和铁反应,生成氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,根据该化学方程式可知,每56份质量的铁可生成2份质量的氢气,逸出气体的质量<铁的质量,所以溶液质量比反应前的溶液质量增加,符合题意;B、向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁,铁与硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根据该化学方程式可知,每56份质量的铁可生成64份质量的铜,所以置换出的铜的质量>参与反应铁的质量,故溶液的质量会减少,不符合题意;C、向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳,生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,根据该化学方程式可知,每44份质量的二氧化碳可生成100份质量的碳酸钙,溶液的质量会减少,不符合题意;D、向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体,不再溶解,故溶液质量不变,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物A、B、CSb2O5H2S+CuCl2=CuS↓+2HClHCl、FeCl2、O2【解析】

(1)白开水是由水和其他可溶性杂质组成的,属于混合物;(2)人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。故选ABC;(3)根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得,反应前:2个Sb,7个O,4个H,反应后:4个H,2个O;比较反应前后原子的种类和个数可以判断在X中含有:2个Sb,5个O,即其化学式为:Sb2O5;(4)(Ⅰ)H2S与CuCl2发生复分解反应生成硫化铜沉淀和盐酸,化学反应方程式为:H2S+CuCl2=CuS↓+2HCl;

(Ⅱ)过程Ⅲ中,氯化铜、氯化亚铁和氧气、氯化氢转化成氯化铁、水和氯化铜,所以反应物有:HCl、FeCl2、O2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、>1.71g1.655【解析】

由于加入硫酸后沉淀质量增加,说明加入的硫酸铜没有完全将氢氧化钡反应完毕,所以加入硫酸后氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡,a点对应的溶液pH>7,而达到质量最大后,继续加入硫酸,导致氢氧化铜被溶解反应,所以固体质量减少量为氢氧化铜的质量,即生成的氢氧化铜的质量为2.82g﹣2.33g=0.49g,而硫酸钡的质量为2.33g设加入硫酸铜生成的硫酸钡的质量为xx=1.165gm=1.165g+0.49g=1.655g设100gBa(OH)2溶液中溶质的质量为y由于硫酸钡中的钡元素和氢氧化钡中的钡元素质量相等------y=1.71g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHBC溶液中含有氢氧化钠,滴入的稀盐酸先与氢氧化钠反应生成了氯化钠和水【解析】

根据氧化钙、纯碱的性质分析加入水中发生的反应;pH试纸的使用方法;溶液中含有氢氧化钠,滴入的稀盐酸先与氢氧化钠反应分析回答。【详解】(1)在少量泥料中加入一定量的水,充分搅拌,氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成了碳酸钙和氢氧化钠,该过程中发生的化学反应方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2)用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;可以剪成几段,节约了试纸;不能将pH试纸伸入溶液中检测溶液的pH,否则会污染试剂;将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,试纸不能先用水润湿;玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗净擦干;读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照,时间不能过长。故填:BC(3)由上述分析可知,溶液中有生成的氢氧化钠,取一定量的滤液于试管中,向其中逐滴滴加几滴稀盐酸,边滴边振荡,发现没有气泡产生。其主要原因是滴入的稀盐酸先与氢氧化钠反应生成了氯化钠和水。故填:滴入的稀盐酸先与氢氧化钠反应生成了氯化钠和水【点睛】本题的难度不大,了解常见物质的性质和溶液酸碱度的测定方法即可分析解答。14、FeSO4、Al2(SO4)3向滤出的固体中滴加稀盐酸(或稀硫酸),若有气泡产生,则滤出的固体为铜和铁;若无气泡产生,则滤出的固体为铜【解析】

(1)取铝、铜的混合粉末,在空气中充分灼烧后,铝和氧气反应生成氧化铝,铜和氧气反应生成氧化铜,加入稀硫酸到固体恰好溶解,稀硫酸和氧化铝反应生成硫酸铝和水,和氧化铜反应生成硫酸铜和水,再加入一定量的铁粉,铁和硫酸铝不反应,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,因此滤液中溶质一定有硫酸铝和硫酸亚铁。化学式为Al2(SO4)3、FeSO4。

(2)滤渣中一定含有铜,可能含有铁,实验方案:实验步骤:取少量滤渣于试管中,加入足量稀盐酸;

实验现象:固体不溶解,(固体部分溶解,产生气泡,溶液由无色变成浅绿色);

实验结论:滤渣是铜,(滤渣是铜和铁)。【点睛】金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、20%80s10%二氧化碳、氧气与氧气接触,温度达到着火点大不合理【解析】

(1)由图1中氧气的起始体积分数可知,蜡烛燃烧前氧气的体积分数是20%;

(2)蜡烛在80s时,氧气的体积减小到最小,所以蜡烛是在80s时熄灭的,此时测得二氧化碳浓度为10%,此时密闭容器内含有的气体是:二氧化碳、氧气;

(3)由此得出可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到着火点;

[设计实验]气体有热胀冷缩的性质:温度高的气体膨胀,密度小,易上升;温度低的气体密度大,易下降,所以③甲同学按照右图装置进行实验,先在空气中点燃两支蜡烛,然后用高玻璃杯罩住。过一段时间后,发现贴在杯子内部上方的滤纸条先褪色,由此说明高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度大;

④乙同学收集一瓶含氧气20%、二氧化碳80%的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入集气瓶中并密封,观察到蜡烛燃烧一段时间慢慢熄灭了,根据此实验现象可知①不合理。16、②④3CO+Fe2O33CO2+2Fe防止石灰水倒流入硬质玻璃管内,使玻璃管炸裂取实验后A中的溶液少许于试管中加入过量的氯化钡溶液,静止,向上层清澈中加入无色酚酞试液,溶液变红色,说明有氢氧化钠铜AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2根据化学方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag可知,每65份质量的锌置换出216份质量的银,每64份质量的铜置换出216份质量的银。生成Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的质量小于参加反应的硝酸银的质量56%【解析】

(1)金属大规模开发,利用的先后顺序与金属的活动

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