初中生物北师大版八年级下册第23章生态系统及其稳定性生态系统概述 全省一等奖_第1页
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文档简介

《生态系统概述》同步训练一、选择题1．生态系统就是（）A．所有生物的整体B．在一定地域内生物与无机环境形成的统一整体C．阳光、空气、水和土壤的集合D．整个生物圈2．下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘3．下列各项中，能看做一个生态系统的是（）A．一片森林中的所有树木B．一条小河中的所有植物和动物C．一个池塘中所有的生物及其中的无机环境D．一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境4．对于组成一个生态系统的生物部分来说可以没有的是（）A．生产者B．分解者C．消费者D．生产者和消费者5．下列叙述不正确的是（）A．阳光、空气、水

等是环境中的非生物因素B．蚯蚓属于自然界的分解者C．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚说明生物适应环境D．一条河流中的鱼属于一个生态系统6．下列哪项是生产者与消费者之间的关系（）A．牛吃草B．蛇吞蛋C．蛙吃蝗虫D．兔吃松蘑7．生态系统中的生产者主要是指（）A．进行生产创造的人类B．能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等C．能利用光能，制造有机物的植物D．以捕捉其他生物为食的动物8．狼吃羊，羊吃草，草进行光合作用将光的能量储存在有机物里．从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于（）A．狼B．光C．羊D．草9．下列选项中的事物可能是我们在中央台《人与自然》栏目中看到过的，其中属于生态系统的是（）A．非洲大草原上一群数以千计的野牛B．从吉林省查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼C．我国最早建立的鼎湖山自然保护区D．解放军修建在高寒地带的蔬菜大棚内生长茂盛的黄瓜和西红柿10．生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活．在一定区域内，生物与环境所形成的同一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C．黄河及河内的所有生物可以看做一个生态系统D．“草莓之乡”龙口境内所有草莓可以看做一个生态系统二．解答题11．生物实验室中的水族箱里生活着金鱼藻、金鱼，还有他小生物，箱底铺有河泥，其中水温恒定在25℃参考答案一、选择题1．B2．D3．C4．C5．B6．A7．C8．B9．C10．D二．解答题11.（1）可以。因为在这个生态系统中有生产者如金鱼藻、消费者如金鱼、分解者如看不见的细菌和真菌等、非生物的物质和能量如水、温度、阳光、土壤等。

（2）获取阳光，提供能量来源。

（3）该系统中阳光能提供稳定的能量，金鱼藻在适宜的温度中进行光合作用制造有机物，为金鱼提供氧气和养料。金鱼在生命活动中产生的二氧化碳，能供金鱼藻进

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