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文档简介

联系实际,谈看法或感悟的复习教学设计中山市石岐中学杨进萍【复习内容】议论文复习专题:联系实际,谈看法或感悟这类题型的答题方法指导【学情分析】根据摸底测验《论独处》的结果显示:全班40人,第一题答对C的人数是33人,选B的5人,选A和D的各一人,准确率%。第二题选择题选对B的37人,选C的2人,选D的1人,准确率%。第三题问答题的平均分分。满分4人的6人,3分的5人,2分的15人,1分的5人,0分的9人(空白的2人)。第三题是议论文阅读中的较常见的一种题型:联系生活实际,谈谈你的看法或感悟。针对该题得分不高的现象,确定了本次教学的教学目标,分析失分的原因,对症下药地针对这种“联系实际,谈感悟”题型提出解题的方法,旨在每生能提高分到1分。【教学目标】1、分析“联系实际,谈看法或感悟”这类题型失误原因2、提高解答“联系实际,谈看法或感悟”这类题型的能力【重点难点】重点:提高解答“联系实际,谈看法或感悟”这类题型的能力难点:从命题者的角度,谈谈文本选择的标准和设计题目的初衷【教学思路】本课根据学生的摸底测验题《论独处》的答题情况,而重点设计了“联系实际,谈看法或感悟”这类题型的专题复习。【教学课时】一课时【教学准备】1、学生:完成摸底测验卷《论独处》2、教师:给摸底测验卷《论独处》评分,统计每道题的得分情况,并分析失误的原因。【教学活动】活动一:MVP颁奖任务与意图:教师出示《论独处》测验卷的各题的得分情况,引导学生分析、理解第一、二题的正确答案。了解第三题同学们的答题的情况,鼓励学生可以提升的空间很大,给予学生更多的信心。过程与方法:一、导入新课人欲高飞先振翅,人求上进先读书。孟德斯鸠说过:“喜爱读书,就相当于把孤独无聊的时光变成了巨大享受的时刻”。我也喜欢读书,读睿智的书,感觉就像跟智者谈话,促我思考、让我明理、使我成长。周国平的《论独处》就是这样一篇富有见地的议论文,请你跟着我进入议论文复习专题:联系实际,谈感悟或看法的学习,一起来看看这篇文章。二、表扬本次测验中表现突出的七位MVP最佳学员。(出示幻灯片)二、评讲《论独处》测验卷1、出示《论独处》测验卷第一、二题的得分情况2、选错答案的同学说说他选该项答案的理由3、回答正确的同学谈谈他的理由三、了解第三题的得分情况1、出示第三题的得分情况2、鼓励学生可以提升的空间很大3、提出我们的目标:提高一分活动二:我是大评委任务与意图:出示学生第三题几种比较典型的答法,由此引导学生分析失误原因,进而思考该题型的解题思路和解题方法。过程与方法:一、活动“我是大评委”,由学生给答题评分出示几个学生的答题:示例1人要学会在合适的场合,以恰当的方式独处和与人交往。例如遇到困难时,要学会自己独立解决,不能总是依赖别人。在公共场合独处时,不能只顾自己的感受而影响到别人。但在各种社交场合,要大方地与别人交谈,不要独自蜷缩在角落。所以,我们既要学会独处,也要学会与人交往,使得两者相辅相成,完善自我。示例2①我认为独处是有必要的,并且有一定境界的人在独处是不会感到孤独无聊的。②独处时,我们能直接面对世界的整体,能与自己谈话,能积蓄能量进行高质量的活动。③阅读、写作和信仰都需要在独处中进行,所以它必不可少。④我时常会在夜晚独自散步,整理思绪、回想从前、吸取教训、面对生活、排忧解闷,从中受益良多。示例3我认为独处不是孤独无聊的。在生活中,你会有自己的思考空间,如果在很多人的场合下,做不到自己想做的事。二、学生总结失分原因:审题不清,脱离文章谈体会,没有结合生活实际。三、老师进一步明确失误的原因:1、思想上没有足够的重视。因为这类题型的答案一般都是开放的,即不设统一的答案,只要言之有理即可得分。所以有的同学错误地认为只要作答,就能等分。这样答题时自然就缺少了慎重思考和精益求精的态度。2、文章没有真正读懂。有同学在应试时养成了“缘题读文”的不良习惯,一般都不屑去通读全文。然而,这类题型恰恰是对文章深度阅读能力的考察。如果对文章的论点和作者的情感没有准确的理解和把握,甚至连文章都没能认真看完,怎么可能获得真切的感悟,并作出独到的评价呢?3、语言表达能力低下一般来说,这类题型的答案文字较多,要用几句话或一个完整的语段来回答。评分时是按照层次、要点判分的。因此,对语言表达能力较弱的同学来说,即使对作者的观点和态度能准确地理解和把握,也会因语言表达的欠缺而失分。四、采访MVP,分享解题的思路。五、老师明确解题的思路:1、通读全文,整体感知2、审清题干,汲取理论 3、结合实际,规范答题六、明确答题要点:文章内容,生活实际,自己的感受或看法,三者缺一不可。活动三:做题吧兄弟任务与意图:通过变形记:当中考命题者,学生来了解中考议论文命题的文本选择标准和出题的初衷。通过中考真题,让学生对该题型有个较深刻的认识。完成文段练习《我第三》,检查学生对这种题型的解题方法的掌握情况。过程与方法:一、变形记:中考,我来命题学生试着当2023年广东省中考语文议论文的命题者,请思考以下问题:1、文本选择上,会选择怎样的议论文?明确:坚持思想、观点的正确性和导向意义2、议论文第三题做主观题的话,你设计该题目的初衷是希望让读者达到什么要求?明确:正确理解文本,并从文章中汲取理论、思想经验,以此作为标准,判定自己或他人的日常思想、行为的正误,通过文本阅读校正思想认识,明确自己该怎样认识,怎样正确实践。二、中考的真题回放1、出示三道中考真题2、试着答三道真题的答题要点三、完成文段练习《永远第三》1、完成文段练习第四题2、讲评答案【教学总结】简要回顾本课的复习内容:失误分析、解题思路和解题方法【作业设计】完成文段练习《发现自己》(附在后面)【板书设计】议论文复习专题联系实际,谈感悟或看法观点、理由、实际【复习资料】2023年、2023年广东省中考议论文考题附作业设计:文段练习《发现自己》发现自己①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛,努力提高自己的画技,却始终收效甚微。直到4哕的时候,他游历了意大利,亲眼见到那些大师们的杰出作品之后,终于清醒了:即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中,他毅然决定放弃绘画,改攻文学,最终成为伟大的诗人。②的确,发现自己并不容易。这是因为,发现自己,用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准,掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素,得出的结论往往不够全面、客观、公允,其正确性也因此打了折扣。自己看自己难,难就难在“只缘身在此山中”。③歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。④发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的,时间、精力、能力的使用都是单向的,一旦投放就不会再生。因此,我们要敢于放弃,善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路,我们不能坚持错误不知悔改,而要勇敢地承认自己错了,坦然地从头再来。切莫不识时务,乱闯硬千,最终头破血流,两手空空。《发现自己》练习题:1、本文的中心论点是什么?(3分)2、以下两题任选一题作答。(2分)(1)第②自然段在全文的论述中主要有什么作用?(2)第③自然段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?3、传统观点认为,成就事业时要“矢志不移”,“只要有恒心,铁杵磨成针”,而本文却提倡要善于“发现自己”,“敢于放弃,善于取舍”,不断矫正进取的目标。对此,你的观点如何?请说出你自己独到的思考。(3分)1、(3分)发现自己才能选择正确的道路,才能实现个人的最大价值。(意思对即可)2、选做题。(1)(2分)总结上文,揭示原因,。为下文“如何发现自己”作铺垫。

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