部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.殷墟是（

）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期2.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（

）。A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征3.下列说法，你觉得正确的是（

）。A.只有伟人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤劳的清洁工人同样值得尊重4.掌握（

），可以让我们更好地进行反思。5.下列行为中，（

）是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺D.随便给同学取绰号6.（

）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区7.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了（

）。A.宽容B.赞美C.竞争8.表示自然灾害严重的是（

）。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色9.一个懂得宽容的人，他会（

）。①体察他人的内心世界，诚心帮助他人②使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁③爱憎分明，明辨是非④善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④10.下列关于战争与和平的说法，正确的是（

）。①战争已经结束，以后将永远和平②局部战争和地区冲突仍然存在③和平是当前国际社会的主要趋势④和平虽然来之不易，但也不值得珍惜A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③二.填空题(共8题，共30分)1.当发生冲突时，打击（

）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（

）。2.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（

）的传统。3.早在（

）多年前，我们的祖先就会造纸了。4.尊重自己，并不意味着（

）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。5.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。6.近年来，我国大力实施（

）战略，取得了丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、（

）、（

）、大飞机等重大科技成果相继问世。其中（

）是世界上口径最大的单天线射电望远镜。7.“百里不同（

），千里不同（

）,万里不同（

）。”8.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（

）会诱发或加重自然灾害。三.判断题(共10题，共20分)1.中国反对强权政治，永远不称霸，但绝对不允许外国势力干涉中国内政。（

）2.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。

（

）3.中国是联合国安理会的常任理事国，所以，中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。（

）4.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（

）5.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（

）6.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（

）7.第二次世界大战结束以后，世界就和平了。（

）8.报复不是解决冲突的方式。（

）9.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（

）10.中国军队在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。（

）四.简答题(共6题，共30分)1.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）2.作为小学生，我们应该怎样保护地球？3.2008年5月12日汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么？4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？5.写出生活中被别人尊重的两个事例？6.为什么说生活离不开反思？参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.反思的方法5.C6.C7.A8.A9.C10.D二.填空题1.报复；法律责任2.八方支援3.20004.拒绝批评5.利益；权利6.创新驱动发展；悟空；墨子；“天眼”7.风；俗；情8.不合理的行为三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.简答题1.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。2.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）3.学习到了不屈不挠、团结互助、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗灾精神。4.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。5.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。6.①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。②通过反思我们可以总结经