2021教综刷题班 183 大综合模拟卷（八）附答案

2021教综刷题班·大综合模拟卷（八）[复制]一、刷题卷说明

为了更好地收集大家的做题情况及易错题、易错选项，以便老师更有针对性地讲评试卷，请大家务必根据自己的真实情况按时完成本套试卷。

二、刷题卷规则

①本套试卷须于5月14日（周五）14:30前提交，请大家务必按时完成（超出限定时间则无法提交）；

②为了让大家清楚当前备考情况，次日会统计试卷排名并公布至群内（若出现相同分数，则按作答时间排名）。

三、刷题卷内容

①

本试卷类型：由客观题+主观题组成，其中主观题部分不做电子试卷内容，大家可在纸质试卷上作答，可自愿拍照提交到学员钉钉群，供老师讲评试卷时了解大家主观题答题情况；

②本试卷总分：100分（单选每题1分，共25题；多选每题1分，共25题；判断每题2.5分，共20题）。一、判断题（本题型需判断题干所述“对”或“错”，请选出作答；共20题，每题2.5分，共50分。）1.班级成员是班级管理的灵魂。[判断题]*对错(正确答案)2.体育是学校教学的中心工作。[判断题]*对错(正确答案)3.受到高级优质教育的人，就会成为高素质的人；受到低级教育甚至没受过教育的人，注定将来只能碌碌无为。[判断题]*对错(正确答案)4.“虎父无犬子”这说明遗传因素在人的发展中起决定作用。[判断题]*对错(正确答案)5.教学方法就是解决教师怎么教的问题，是教师为完成教学任务所采用的教的手段。[判断题]*对错(正确答案)6.学习迁移中的逆向迁移是指一种学习对另一种学习的干扰作用。[判断题]*对错(正确答案)7.皮亚杰的认知发展理论认为7-11岁的儿童尚未具备守恒观念。[判断题]*对错(正确答案)8.通常来说，一个人的成就动机水平越高，往往选择的成就目标越高。[判断题]*对错(正确答案)9.品德的心理结构由道德认知、道德情感、道德信念和道德行为构成。[判断题]*对错(正确答案)10.当一个人出现了不健康的心理或行为，我们就可以说他的心理不健康。[判断题]*对错(正确答案)11.教学中，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。[判断题]*对(正确答案)错12.奥苏伯尔认为，如果接受学习是意义学习的话，也同样可以发展智力。[判断题]*对(正确答案)错13.知识的巩固是贯穿于教学过程的始终的。[判断题]*对(正确答案)错14.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响属于特殊迁移。[判断题]*对错(正确答案)15.根据埃里克森的发展理论，对于0~1岁的婴儿，家长应该积极地、始终如一地满足其需要。[判断题]*对(正确答案)错16.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。[判断题]*对错(正确答案)17.短时记忆的容量有限，一次大约能记住7±2个组块。[判断题]*对(正确答案)错18.上课听讲、师傅带徒、母鸡带小鸡都是教育现象。[判断题]*对错(正确答案)19.在我国的课程结构中，从小学至高中设置的综合实践活动课程是必修课。[判断题]*对(正确答案)错20.早上学习效果好是因为没有倒摄抑制的影响。[判断题]*对错(正确答案)二、单项选择题（本题型每题有且仅有1个选项符合题意，请选出作答；共25题，每题1分，共25分。）1.《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》是我国（）的教育内容。[单选题]*A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会(正确答案)D.现代社会2.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。[单选题]*A.决定性因素(正确答案)B.辅助性因素C.环境性因素D.遗传性因素3.教学有法，但无定法，说明教师劳动具有（）特点。[单选题]*A.复杂性B.能动性C.协作性D.创造性(正确答案)4.师生关系的民主平等主要体现在（）。[单选题]*A.教学方面B.社会道德方面C.人格方面(正确答案)D.政治体制方面5.教育目的存在多种价值取向，以下属于社会本位教育目的论的代表人物是（）。[单选题]*A.赫尔巴特(正确答案)B.卢梭C.罗杰斯D.斯普朗格6.根据韦纳的成就归因理论，属于可控因素的是（）。[单选题]*A.能力B.努力(正确答案)C.任务难度D.运气7.某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师，这体现出的高级情感是（）。[单选题]*A.道德感(正确答案)B.权威感C.归属感D.理智感8.“自弹自唱”属于注意的（）。[单选题]*A.广度B.转移C.分配(正确答案)D.分散9.下列选项中体现了迁移的是（）。[单选题]*A.学生学习解决一元二次方程，教师测验一元二次方程B.学生学习古诗文后，教师让学生默写C.学生刚学习一篇文章，教师带领真实情景演示出来D.学生学习一位数加法，作业是两位数加法(正确答案)10.学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）。[单选题]*A.强化B.脱敏法C.消退法(正确答案)D.惩罚法11.为了巩固学习效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）。[单选题]*A.寻求他人支持策略B.复述策略(正确答案)C.时间管理策略D.监控策略12.“宁要天下人负我，莫要我负天下人”说的是（）。[单选题]*A.理智感B.对祖国的激情C.道德感(正确答案)D.美感13.我国古代社会私学兴起于（）。[单选题]*A.原始社会教育B.奴隶社会教育(正确答案)C.封建社会教育D.近代教育14.战国后期，我国出现的具有世界影响的也是世界上最早的教育理论著作是（）。[单选题]*A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》(正确答案)15.从教师与学生的关系看，教师是学生学习的（）。[单选题]*A.研究者B.开发者C.共建者D.促进者(正确答案)16.关于全面发展的教育，理解不正确的有（）。[单选题]*A.坚持五育并举，处理好他们的关系，使其相辅相成，发挥较高的整体功能B.在教育实践中，随时要注意引导学生在体、智、德、美、劳诸方面得到发展，坚持全面发展的教育质量观C.强调五育并举，全面发展，就是主张门门百分，平均发展(正确答案)D.在教育工作中，要承认学生的个人特点，承认学生之间的差别，全面发展与因材施教相结合起来17.2015年4月3日晚，微博名为“朝廷半日闲”的网友发布了一张男童背部、手臂、腿上布满伤痕的照片，经过记者曝光才知是由养母所为，理由是撒谎。这起震惊人心的南京“虐童案”中养母的行为侵犯了男童的（）。[单选题]*A.生命健康权(正确答案)B.人格尊严权C.隐私权D.人身自由权18.一位学生在做数学题时，善于尝试一题多解，找出不同类型的解题方法，这说明这位学生的思维有（）。[单选题]*A.刻板性B.指向性C.变通性(正确答案)D.独创性19.在各国中小学普遍使用的课程类型中，（）加强了学科之间、学科与社会、学科与学习者之间，教师、学生与教材之间的互动，有利于学生全面地、多角度地看问题的习惯和能力，促进学生知识和技能的迁移。[单选题]*A.学科课程B.综合课程(正确答案)C.经验课程D.选修课程20.学生的学习主要通过接受前人的经验，而非自身的直接发现，因此学生的学习具有（）。[单选题]*A.直观性B.关联性C.模仿性D.间接性(正确答案)21.奥苏贝尔根据学习进行方式分为接受学习和发现学习，根据认知结构与学习材料的关系可以分为意义学习和机械学习，那么下列属于机械的发现学习为（）。[单选题]*A.将老师教授的口诀反复背诵B.反复走迷宫(正确答案)C.进行科学研究D.听老师仔细讲解22.艾利斯情绪ABC理论中，C代表了（）。[单选题]*A.诱发事件B.绝对化要求C.个体对该事件的看法D.事件造成的情绪结果(正确答案)23.有关建构主义和认知主义的区别，表述正确的一项是（）。[单选题]*A.认知主义者把教师看成学生学习的合作者，而建构主义者把教师看成学生的设计者B.认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性C.对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性(正确答案)D.对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威24.青少年希望摆脱父母的控制，不再被简单地看做“孩子”，能够成为独立自主的个体，首要任务是解决（）问题。[单选题]*A.自我评价B.自我同一性(正确答案)C.自我意识D.自我控制25.在中国封建社会，开启以“儒术”为正统思想的思想家是（）。[单选题]*A.孔子B.董仲舒(正确答案)C.荀子D.孟子三、多项选择题（本题型每题有2-4个选项符合题意，错选、少选、多选均不得分，请选出作答；共25题，每题1分，共25分。）1.在小学阶段的教学任务可以概括为（）。*A.使小学生掌握基础文化科学知识和基本技能(正确答案)B.培养小学生的各种基本能力(正确答案)C.培养小学生对待学习的兴趣(正确答案)D.促进学生的身心健康(正确答案)E.培养学生积极情感和良好的意志品质(正确答案)2.苏格拉底的产婆术分为三步，属于这三步的是（）。*A.讥讽(正确答案)B.无知C.助产术(正确答案)D.归纳(正确答案)3.现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（）。*A.学校应该试图达到什么教育目标(正确答案)B.提供什么教育经验最有可能达到的目标(正确答案)C.怎样有效的组织这些教育经验(正确答案)D.我们如何确定这些教育目标真正得以实现(正确答案)4.以下属于组织策略的是（）。*A.系统结构图(正确答案)B.利用表格(正确答案)C.过度学习D.列提纲(正确答案)5.下列教育观点能够彰显“以学习者为中心”的育人理念的有（）。*A.因材施教(正确答案)B.有教无类C.人本主义思想(正确答案)D.思想自由，兼容并包6.人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，称为（）。*A.心智技能B.认知技能C.运动技能(正确答案)D.动作技能(正确答案)7.以下选项中属于《中华人民共和国教师法》中，规范教师应履行的义务的选项是（）。*A.遵守宪法，法律和职业道德，为人师表(正确答案)B.制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为(正确答案)C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平(正确答案)D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见8.“时过然后学，则虽勤苦而难成”，此古语出自（）著作，同时说明了教学工作应遵循个体身心发展规律是()。*A.《学记》(正确答案)B.《中庸》C.《论语》D.个别差异性E.不均衡性(正确答案)9.影响一个人能力形成与发展的因素主要有（）。*A.先天素质(正确答案)B.环境和教育(正确答案)C.实践经验(正确答案)D.个人主观努力(正确答案)10.下列观点属于维果斯基心理发展理论的有（）。*A.两种工具观(正确答案)B.发生认识论C.最近发展区学说(正确答案)D.智力发展内化说(正确答案)11.小明十分欣赏达芬奇的画风，最喜欢他的《蒙娜丽莎的微笑》，小明这种需求属于（）。*A.生理需要B.社会需要(正确答案)C.物质需要D.精神需要(正确答案)12.萌芽阶段的教育学主要特点可以概括为（）。*A.教育学著作多属论文的形式(正确答案)B.人们对教育的认知活动主要停留在经验和习俗的水平(正确答案)C.缺乏科学的理论分析，没有形成完整的体系(正确答案)D.教育与生产劳动相结合E.教育学思维与论述的方式以机械类比、比喻、格言、寓言等方式为主(正确答案)13.县级人民政府编制预算，除向（）和()倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。*A.农村地区学校(正确答案)B.特殊教育学校C.薄弱学校(正确答案)D.民办学校E.工读学校14.下列属于教师的学科专业素养的为（）。*A.精通所教学科的基础性知识(正确答案)B.了解该学科的发展脉络(正确答案)C.了解该学科领域的思维方式和方法论(正确答案)D.具有先进的教育理念E.精通所教学科的基本技能(正确答案)15.班主任了解和研究学生的内容包括（）。*A.了解和研究社会制度B.了解学生的集体(正确答案)C.了解和研究学生个人(正确答案)D.了解和研究学生的收入状况16.处于具体运算阶段的儿童（）。*A.获得了守恒概念(正确答案)B.凭借演绎推理等形式解决抽象问题C.可进行抽象逻辑推理D.思维具有可逆性(正确答案)17.在有种可能解答的问题情境中，有些人倾向于深思熟虑且错误较少，这种认识方式被称为沉思型认知方式；另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错，这种认知方式被称为冲动型认知方式，冲动和沉思的划分标准是（）。*A.理智性B.反应时间(正确答案)C.准确性(正确答案)D.个体成熟程度18.解决问题的思维过程有以下哪些环节？（）*A.提出问题(正确答案)B.明确问题(正确答案)C.提出假设(正确答案)D.验证假设(正确答案)19.按照马斯洛的需求层次理论，下面属于成长需要的是（）。*A.实现小时候的梦想(正确答案)B.追求完美(正确答案)C.探索未知世界的欲望(正确答案)D.不食嗟来之食E.渴望与同学建立友好关系，有自己的小集体20.下列现象中能导致感受性提高的有（）。*A.暗适应(正确答案)B.明适应C.嗅觉适应D.感觉补偿(正确答案)21.下列观点支持外铄论的有（）。*A.玉不琢，则南山之圆石(正确答案)B.养不教，父之过；教不严，师之惰(正确答案)C.昔孟母，择邻处；子不学，断机杼(正确答案)D.父不慈则子不孝(正确答案)22.英国学者里士满和法国学者朗格朗指出，“终身教育的含义相当简单，指教育并非局限于学校教育”。下列关于这句话理解正确的是（）。*A.终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面(正确答案)B.终身教育也重视铸造人格、发展个性，使每个人的才能和能力都得到充