湖南省长沙市明德教育集团2022-2023学年九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
湖南省长沙市明德教育集团2022-2023学年九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
湖南省长沙市明德教育集团2022-2023学年九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
湖南省长沙市明德教育集团2022-2023学年九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
湖南省长沙市明德教育集团2022-2023学年九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列鉴别物质的两种方法都不正确的是待鉴别物质鉴别方法1鉴别方法2A氧气,二氧化碳用燃着的木条通入NaOH溶液B黄铜,黄金加入硝酸银溶液比较硬度C铝粉,银粉观察颜色加入稀盐酸D氢气,一氧化碳点燃,观察火焰颜色在加热状态下,观察是否能还原氧化铜A.A B.B C.C D.D2.下列仪器可以加热使用的是A.烧杯 B.集气瓶 C.滴瓶 D.量筒3.元旦联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术﹣﹣“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,然后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好(如图所示)。下列说法正确的是()A.布手帕不是可燃物,不能燃烧B.布手帕被白酒浸湿,导致着火点升高C.空气不充足,布手帕不会燃烧D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点4.下列金属中,金属活动性最强的是()A.铁 B.镁 C.锌 D.银5.“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是A.单质 B.元素 C.分子 D.原子6.我们生活在多姿多彩的物质世界里,物质是不断变化的,下列各变化过程中,发生化学变化的是()A.瓷器破碎 B.冰川融化C.打造金饰 D.天然气燃烧7.下列装置或操作能达到实验目的的是A.证明CO2密度比空气大B.量取35mL液体C.测定空气里氧气的含量D.收集CO2气体8.为研究盐酸的化学性质,小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是()A. B. C. D.9.下列关于一氧化碳气体的叙述错误的是A.有可燃性,可用作燃料 B.可溶于水,不能用排水法收集C.有还原性,可用于冶炼金属 D.有毒性,注意安全防范10.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.滴加液体C.连接仪器 D.加热液体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用所学化学知识解答下列问题。(1)常食用黑木耳可补充人体所需的铁元素,铁元素摄入不足可能会患_____症。(2)打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而_____。(3)钨可制作白炽灯泡的灯丝,原因是钨_____(写一条物理性质)。(4)工业生产中常用环保高效的新型消毒剂ClxOy(相对分子质量小于130)进行消毒。该物质中氯元素和氧元素的质量比为71︰64,则该消毒剂的化学式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器,试根据题目要求,回答下列问题:(1)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气,则所选仪器的连接顺序为_____(填写仪器序号字母),制备氧气时,所发生反应的化学方程式是_____。(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)①小华同学要制取并收集干燥,纯净的二氧化碳气体,则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是:_____。②反应过程中,装置A中可观察到的明显现象为_____,所发生反应的化学方程式是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.地球表面大部分被海洋覆盖,海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。(1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______(填字母代号)的方法使NaC1晶体析出。A升高温度,使NaCl溶解度增大B风吹日晒,使溶剂蒸发(2)某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,实验步骤如下:①计算:需要氯化钠_______g,水______g。②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水______mL。③______,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。(3)海水晒盐后,以其母液(卤水)为原料,还可提取金属材料镁,其简要流程如下:回答问题:①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______(选择“过滤”“蒸发”之一),如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应(填“化合”、“分解”、“复分解”之一)。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。14.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是_____(填序号)。A将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中(2)该反应的化学方程式_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小明同学为了测定用于实验室制取二氧化碳的原料石灰石(主要成分是碳酸钙)中碳酸钙的质量分数,称取11.1g研碎的石灰石粉末样品进行四次高温加热、冷却、称量,记录数据如下(杂质不反应):操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体/g8.57.96.76.7已知碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,问:(1)到第________次反应时,碳酸钙完全反应。(2)样品完全反应时生成二氧化碳_____g。(3)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)16.某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1、t2、t3、t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)19.8819.5619.3619.36试计算:(1)加热多长时间后高锰酸钾已经完全反应?(2)完全反应后产生氧气的质量。(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、鉴别方法1,燃着的木条伸入氧气中燃烧更旺,伸入二氧化碳中立即熄灭,可以鉴别氧气和二氧化碳;鉴别方法2,氧气通入氢氧化钠溶液中无明显现象,二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,无明显现象,不能鉴别氧气和二氧化碳;A选项有一种方法正确,不符合题意;B、鉴别方法1,黄铜加入硝酸银溶液,铜锌合金与硝酸银发生置换反应,黄铜表面析出银白色的金属,金与硝酸银不反应,加入硝酸银溶液,无明显现象,可以鉴别黄铜和金;鉴别方法2,黄铜硬度大,黄金质软,比较硬度可以鉴别,B选项两种方法均正确,不符合题意;C、鉴别方法1,铝粉和银粉均为银白色,不能通过观察颜色鉴别;鉴别方法2,铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,产生气泡,银粉与稀盐酸不反应,无明显现象,可以鉴别;C选项有一种方法正确,不符合题意;D、鉴别方法1,氢气燃烧火焰为淡蓝色,一氧化碳燃烧火焰为蓝色,二者的火焰颜色差别不大,不容易区分,不能通过点燃、观察火焰颜色鉴别;鉴别方法2,在加热状态下,氢气与一氧化碳都能够还原氧化铜,不能鉴别;D选项两种方法都不正确,符合题意。故选D。2、A【解析】试题分析:A选项烧杯可以加热使用,但必须垫石棉网间接加热;B选项集气瓶不能用于加热;C选项滴瓶不能用于加热;D选项量筒只是量器,不能用于加热;故答案选择A考点:仪器的使用和选择3、D【解析】用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好,是因为手帕上的水汽化吸热,温度达不到布手帕着火点,故D正确。故选:D。4、B【详解】由金属活动顺序表可知,金属与活动性强弱排列顺序为:镁>锌>铁>银;故选:B。5、B【解析】“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘、钙、铁”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选B.6、D【解析】解:A、瓷器破碎没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、冰川融化没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、打造金饰没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D、天然气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;故选项正确;故选:D。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。7、A【解析】A、二氧化碳能从集气瓶中倒进烧杯中,说明二氧化碳的密度比空气的密度大,此选项正确;B、读数时,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项错误;C、测定空气中氧气的体积含量用红磷,此选项错误;D、收集二氧化碳用向上排空气法,集气瓶口盖一个玻璃片,不能用塞子塞住,否则空气不能排出,此选项错误。故选A。8、A【详解】A、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,故选项正确。B、稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,无明显变化,故选项错误。C、稀盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水,故选项错误。D、锌能与稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气,故选项错误。故选:A。9、B【详解】A、一氧化碳有可燃性,可用作燃料;故选项正确,但不符合题意;B、一氧化碳不溶于水,能用排水法收集;故选项错误,但符合题意;C、一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属;故选项正确,但不符合题意;D、一氧化碳有毒性,注意安全防范;故选项正确,但不符合题意;故选:B。10、C【详解】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中试管没有倾斜、没有用外焰加热,图中所示操作错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、缺铁性贫血减小熔点高、耐高温【详解】(1)铁元素摄入不足可能会患缺铁性贫血症。(2)打开汽水瓶盖,压强减小,气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而减小。(3)钨可制作白炽灯泡的灯丝,原因是钨钨熔点高、耐高温。(4)ClxOy(相对分子质量小于130)中氯元素和氧元素的质量比为71︰64,则,,则该消毒剂的化学式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、ABC2H2O22H2O+O2↑二氧化碳密度大于空气,用向上排空气法收集气体固体物质溶解,有气泡产生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】(1)以过氧化氢溶液为原料制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气,则选用固液发生装置A,用浓硫酸干燥氧气,选用装置B,氧气的密度大于空气,然后用向上排空气法收集氧,选择装置C,故组合装置为ABC;过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑;(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。①小华同学要制取并收集干燥,纯净的二氧化碳气体,则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是:二氧化碳密度大于空气,用向上排空气法收集气体;②反应过程中,装置A中石灰水与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳气体,实验现象为:固体物质溶解,有气泡产生;碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、B59595溶解过滤漏斗复分解【详解】(1)海水晒盐是利用了蒸发溶剂的方法得到食盐晶体,即通过风吹日晒使水分蒸发从而得到食盐晶体,分析所给的选项可以知道选项B正确,故选B;(2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×5%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-5g=95g,水体积为95mL,故填:5;95;②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水95mL。故填:95;③溶解,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。故填:溶解;④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。(3)①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是过滤,如果在学校实验室中完成过滤实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是漏斗。故填:过滤;漏斗;②步骤Ⅱ中氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应,故填:复分解;③步骤Ⅲ中氯化镁通电生成镁和氯气,反应的化学方程式是:。故填:。14、B【详解】(1)由图像可知,一开始pH值小于7,随着加入溶液质量的增加,pH值逐渐增大,故所进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中。故选B。(2)该反应为氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,其化学反应方程式为:。五、探究题(本大题共2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论