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文档简介
议论文如何开好头-----凤头有人曾这样说:“当你读一本小说的时候,假如它的前三页无法吸引住你,那么这本小说就不值得你去读。”万事开头难。议论文写作亦如此。清代文学家李渔认为“开卷之初,当以奇句妙语夺目,使人一见而惊,不敢弃去。”可见,文章的开头犹如一支部队的先锋,好比一出戏剧的序幕,对整篇文章起着奠基的作用。倘若开头能够头顺势足,精彩夺目,必能先声夺人,引人入胜。要义点拨
古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮,“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。而作品的结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的作用,充分显示出作者立言的本意。这是说,作品一开头,就要像放炮似的,使人耳目为之一震;而作品的结尾,又要像敲钟似的,使人觉得余音绕梁。上述古人这些关于作品的开头和结尾的言论,尽管说法不一,但其实质都是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。
解析:本文开头能够紧扣题目,抓住中心,开门见山指出“我”拥有“最无价的财富”——“所有心爱的书籍”。作者称自己“俨然是一个帝王”,可以想见考生如何在自己的书的“王国”里统辖着自己的“臣民”。这个开头机灵而又不失踏实,它稳稳地统摄了全文,为下文展开作了充分的准备。
规律总结:所谓开门见山,即直截了当地围绕话题亮出自己的观点,使读者一目了然。开门见山的好处:干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力。2.欲擒故纵,虚晃一枪。在阐述自己观点前,先姑且承认与自己的观点相对立的另一个观点。
例文2“为富”未必“不仁”
一提起发家致富,人们会想起“为富不仁”这句话来,旧中国,官僚、地主资本家巧取豪夺,“为富不仁”对他们来说,是千真万确的。今天,也确有一些人,利用手中的权力或其它便利条件,钻空子,捞外快,中饱私囊。这些家伙都有一副损人利己的歹毒心肠。但“为富”者是不是都“不仁”吗?我认为,“为富”与“不仁”没有必然的因果关系。
3.点化名言,引语入题。这类开头或以格言,或以俗语,或以诗文,或以故事,或设比喻,然后以此为核心生发出去,可增强文章的艺术魅力,一开始就能吸引读者。
例文3坚韧——我追求的品格
“无论头顶是怎样的天空,我准备承受任何灾难。”这是英国诗人拜伦的名句,它曾经也将永远在我心中引起强烈的共振。因为,坚韧是我追求的品格。
曾几何时,我是所有老师的宠儿,他们疼我爱我,说我是年级的楷模。我相信了,也陶醉了,然而,当我不负众望地跨入重点中学的大门时,一切都变了:我的头上不再有光环,我的身边也不再有同学众星捧月。当我拿着第一次测验的八十九分哭红了眼时,我却不知道后面还有更多的七十九,六十九甚至不及格在向我走来。然而正是无情的竞争,激发了我的斗志,磨练了我的品格。我不愿做温室里的幼苗,我要成为搏击长空的雄鹰。
………
解析:此文描述自己的心路历程,写得细致真实。情感的波动起伏,能充分展示出层次感,起承转合亦相当自如。开头引用拜伦诗句,能吸引读者的注意。
规律总结采取拿来主义,直接引用与话题相关的名言,进行联想、发挥,通过引申揭示其现实意义,从而提出论点,快速切题。其好处是自然深刻,有文采,简便易操作。在平日要有意识的积累一些常见话题的精彩名言警句,避免书到用时方恨少。高三的日子很乏味,非常非常的苦闷,大考小考特别特别的多,考得我们大家头脑都发蒙了。这么多的考试让我们承受不起,许许多多的考试也让我们许多同学对考试产生了极度忧虑。——《考试的忧虑》感叹又要考试了,我们在考试中度过生活,现在,面对考试,只有忧虑。——《考试的忧虑》“生于忧患,死于安乐。”生活永远都不可能是一帆风顺、风平浪静,因此,在我们生活的这片海洋,我们必须勇敢面对现实,忍受惊涛骇浪,越战越勇。因为我们坚信自己会激起美丽的浪花。——《考试的忧虑》学生作文开头存在的弊病:1、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。中心话题“千呼万唤不出来”。2、语言粗俗,令人望而生厌。3、东扯西谈,不入主题。4、面面俱到,罗里罗嗦,照抄原材料或引用复述不简练,懒婆娘的裹脚——又臭又长。第二,要简。
简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时,好把原材料复述一下,这就太罗嗦了。既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是对原材料“一言以蔽之”;另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什么意思就行了,千万不要较多地引述原材料。要语言凝练,短小精悍,力争控制在五行以内,超过六行就要分段。
第三,要美。
只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技巧美,如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章。在这个意义上说,“好的开头是成功的一半”。
如:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。《青春》赏析下列作文开头分析其方法阅读下列文章开头并分析其特点——注意他们与话题的关系(直接申明主旨)(1)人生最宝贵的财富是什么?是权势,是金钱吗?不是。人生最宝贵的财富是人,是人的本身。人,才是真正的无价之宝。——人生最宝贵的财富(悬念法)(2)在通常情况下,我们都把“诚信”作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信,喜欢老老实实做事的人;可是在特殊情况下,不诚不信也不为过。——诚信()(3)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。——《六国论》()(4)人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别人的意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸。——相信自己与听取别人的意见()(5)天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。——圆满与残缺()参考答案“尊严”(1)人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人,一个顶天立地的人,一个“仰不愧于天,俯不怍于人”的人。(2)自尊是获得尊严的前提。试想一个连自己都不尊重的人,别人如何肯尊重你。自尊者,人恒尊之。(3)丢失自尊就是丢失了做人的根本,没有尊严就等于没有了做人的骨气。一个有骨气的人,都是一个极其自尊的人。(4)任何人都有尊严,不要伤害他人的尊严。俗话说“己所不欲,勿施于人”,要想赢得尊严首先要学会尊重别人。存在问题:这种写法虽然看上去比较简单,但操作起来也有一定的问题。首先,写作者要能够提炼出能够引领主题的开头,其次,这个开头本身语言要非常凝练,要有一种先发制人的效果,使读者产生阅读欲望。可在实际写作中很多同学做不到这两点。学生在议论方面普遍存在着浅薄、罗嗦、无文采的现象,可以说粗鄙不堪。怎么办呢,下面我再给大家介绍另外作文的另一种开头,应该能够解决这个问题。赏析二:分析开头的方法阅读下列文章开头并分析画线部分的特点——注意他们与话题的关系(都属于这一话题范围内的名言警句),另外,后两个与前两个有什么区别。——集群排比式(1)古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤’为一“诚”字。因有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。——诚信(2)阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”诚信就是一个人灵魂的支点。——诚信迁移训练——根据下面的话题写一个格言警句式开头
(1)以“尊严”为话题,根据所提供的名言警句写一个开头段士可杀而不可辱。——礼记安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——李白志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——明·冯梦龙《东周列国志》
丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。——陈祖芬自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆(英国作家)仰不愧于天,俯不怍于人——孟子威武不能屈,富贵不能淫,此之谓大丈夫。——孟子佛争一柱香,人争一口气——俗语人要脸,树要皮。——俗语参考答案《礼记》云:士可杀而不可辱。当尊严与生命二者不可得兼时,宁可放弃生命,也不能舍弃做人的尊严。正是为了保持做人的尊严,廉者宁可饿死也不接受嗟来之食,志士宁可渴死也不贪饮盗泉之水。维护尊严是做人的根本。丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。尊严是立国立人的无价之宝。参考答案:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”冰心老人的这句话提醒我们:成功是奋斗的苦根上结出的甜果。失败,对强者是个逗号,对弱者是个句号。面对失败,强者能够屡仆屡起,弱者则一蹶不振。其实失败和成功对我们一样有价值。不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。叔本华说:“一个人的心灵必须饱受挫折,才能有船舱般的稳重航行于大海中,否则将只是风的玩具。”尼采也说:“没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花。”失败也是我们所需要的,因为它和成功对我们一样有价值。例文:2004高考四川满分作文(话“遭遇挫折与放大痛苦”)
遭遇挫折,笑对痛苦人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的淤泥中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,后果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……(3)读下例材料作文,自选警句写一个开头段。11、半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心中有自己的“水仙花”吗?当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
材料中“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”是一个比喻,富有含义。
“面包”是用来吃的,维持身体的需要。拥有面包,就是有一定的物质生活;
“水仙”是用来看的,让人精神愉悦。拥有水仙,就是有一定的精神生活。①为什么“用一块而不是两块去换”?这说明物质生活是精神生活的基础。②吃一块面包,用另一块去换水仙,这说明人在拥有了一定的物质生活后,还要有高质量的精神生活,即在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活。结合语段中的问题,我们发现材料还是侧重第二层意思—在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活.写作是无论从哪个角度切入,都应落到“面包”即“物质生活”﹑“水仙花”即“精神生活”上。相关名言警句——
宁可食无肉,不可居无竹。——苏轼君子居无求安,食不求饱——《论语》富不润室德润身,居无求安食求饱—李格非我们吃米面是为了活着,活着不是为了吃米面——巴
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