部-幼儿园策划励耘青年志愿者协会

七、活动地点金彤八、活动流程1、前期、2017年3月8日完成活动策划书，将其提交、2017年3月10日项目部前往金彤，将策划书交给。得到同、2017312（5、2017315、2017316日-18教干事评选标准见附录一）③项目部组织义教干事熟悉到的路线和环境、2017年3月20日项目部再次与确认活动时间、2017年3月20日监察部义教活动所需的物品并做好财务支出登记、20173212、中每期活动上午9点30分义教小组集中，点清要带去的物品准时到后与联系，明确义教活动内容到指定教室后，义教小组进行自我介绍，向小朋友说明今天活动的，与小朋友开始进行义教活动内容的教学（义教活动内容见附录二）3、后活动结束后向询问评价和意见，以便日后改进随行负责拍照、、记录活动瞬间的干事把这些和交给宣传部并及时更新青协推送和，为下次宣传做准备。（3）2017522日召开义教活动的总结与表彰大会，及时总结经验和不足并对此次活作，增进活动的力。（4）九、注意事项、义教干事在活动过程中要保持良好的精神面貌，注意学校形象、整个活动过程中干事不能带小朋友离开6（7十、应急预案十一、经费预算3030*82408080*21601010*66033*4012044*401601010*8803030*82404040*41601220十二、附录1、义教干事评选标准（一）（二）性格开朗，与人沟通，有一定的人际关系处理能力，有爱心、有耐（三）（四）（五）（六）2、义教活动二、活动准备:物质准备：故事，小青蛙，青蛙，，花朵，小草，小甲虫的头饰今天来看看小青蛙的故事吧（故事见《多元智能游戏活动》33页）小青蛙好奇地问外面怎么了？”公公笑眯眯地说不，我是”小青蛙高兴地跑回家，告诉“我知道春天长什么样子了！春天就是阳光、小草、四、提问：123二、活动准备：（蝌蚪的进化过程图，两只小蝌蚪（一胖一瘦，一条长毛巾三、故事引入（故事见《多元智能游戏活动》276页）夏天一到，青蛙就生下了许多许多孩子。在青蛙的悉心照料下，这群孩子慢慢地长是先长后腿吵她了起来，小黑说青蛙的孩子是怎样变成和她一模一样的呢？现在我们来排一排（取出请幼儿在黑板上展示）（孩子们自由发挥想象（蝌蚪——蠕前“游青蛙的进化过程是从卵宝宝——长出尾巴变蝌蚪——蝌蚪长出后腿——蝌蚪长出前腿——尾巴越来越短——尾巴变青蛙，大自然的其他生物的进化过程也很奇妙哦！比如蝴蝶是从卵变成幼虫（毛毛虫）再变成蛹最后成虫（蝴蝶；蚕宝宝也是从卵变成幼虫再变成蚕蛾的。大家要细心观察身边事物哦，可以收获很多。二、活动准备：十二种生肖动物（上在黑板上摆成圆形转盘）,十二生肖的动物特三、引入：今天，老师给小朋友们带来一些，我们一起来看看。四、提问：1、都看见什么动物呢？23、小朋友知道自己和都是属什么的吗4五、讲故事：接下来老师讲故事（故事见《多元智能游戏活动》49页八、总结 十二生肖儿龙第五，蛇第六，马是老七不；，布置在黑板上：酒桶在中间，其他动物呈圆形翻贴在酒桶外圈。故事：农夫买了一桶葡萄酒，放在了地窖里。有一天，他想喝酒了，就让小儿子去舀酒， “边喊救命，一边拼命游呀游呀，等着有救它。1234(幼儿每说出一种动物，老师就把相应反过来，用粉笔画线把动物与酒桶连起来。如果“怎样就怎样啊，就是被你，也总比在酒桶里淹死的好啊”小花猫听了很高兴，就爪子12“12123结合自然、迷路。筋想办法解决，学会保护自己。物质准备：常见蔬菜和水果的，沙拉酱三、故事引入《河马医生的蔬菜药（见《多元智能游戏活动》63页家诊所如果有小动物生病了就会找他帮忙治病这天小猪带着小猪来了“怎么了？”河马医生关切地问。猪指着小猪的嘴巴说“快张开嘴巴，让医生看一看，它的牙齿流血了”小猪不情愿地张大了嘴巴，果然，牙齿了，红红的一片，把几颗牙齿都染成了声嘟囔着“肉肉比蔬菜好吃”河马医生对猪说“平时要让小猪多吃各种蔬菜补充维生素，牙齿才不会”猪连连点头。好心的河马医生，还给他们一筐蔬菜。回去之后，小猪每天都吃一些蔬菜，很快牙齿就不了。四、提问：1、故事中小猪的牙齿为什么了2样，多吃蔬果可预防疾病。顺便介绍蔬菜、水果沙拉的制作方法，激发孩子们的。物质准备：三三、故事（见《多元智能游戏活动》373页免卡住气管，发生。六、引导幼儿讨论场景一:，场景二：东东在回家的买了一串冰糖葫芦边走边吃，一不竹签扎了嘴了，八、总结：1、小朋友们听过很多小孩由于吃果冻不卡在喉咙里，喘不上起来而的2二、活动准备：知道有些游戏玩耍时有，知道各种游戏的正确。物质准备：游戏场景三、故事导入（故事见《多元智能游戏活动》378页，上起来老师见了忙制止了他们们这样做是不对的很明明和乐乐点点头，把大家分散开，告诉大家人多拥挤有多。，五、观察引导讨论教师引导小朋友讨论上的小朋友在玩什么？你觉得他们这样好玩吗？也许会发生什么要看着前方，转弯时要，不要和同伴拉着手跑）2、知道人多拥挤有，要懂得相互134、发生火灾应如何如果发现火灾发生，最重要的是，这样才扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警的号码是119。这个号码应当牢记，在任何地区，向消防部门报告火警的119日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有的情况下，应大声5、身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以119你拍一，我拍一，小孩不玩打火机，你拍二