广东省阳江市永宁中学2021年高一生物期末试卷含解析

广东省阳江市永宁中学2021年高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛的耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是A．V形耳尖由隐性基因控制B．由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子C．Ⅲ3中的一个控制非V形耳尖的基因一定来自Ⅰ2D．Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3参考答案：B2.生物体内，不同营养物质氧化产生的水的多少不同，最高者每氧化1g即可产生1.07ml水。骆驼体内贮有大量该物质，30多天不喝水也能正常活动，则该物质最可能是A．蛋白质

B．脂肪

C．葡萄糖

D．肝糖原和肌糖原参考答案：B3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是

A.主动运输、主动运输

B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞

D.被动运输、主动运输参考答案：B4.下列关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是()A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不同的C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同D.细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关参考答案：C5.细胞学说提示了A．植物细胞与动物细胞的区别

B．生物体结构具有统一性C．细胞为什么能产生新细胞

D．真核细胞与原核细胞的区别参考答案：B6.用15N标记某DNA（含有100个碱基对）分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次。其结果错误的是A．含有15N的DNA分子占1/2

B．含有14N的DNA分子占1/2C．复制过程中共需腺嘌呤120个

D．复制结果共产生4个DNA分子参考答案：B7.假若在白天突然中断C02供应，叶绿体内首先增多的物质是A.C5

B.C3

C.ATP

D.（CH20）参考答案：AC02是暗反应的原料。在暗反应中，首先通过CO2的固定过程，CO2与C5结合生成C3；接下来是C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原。可见，假若在白天突然中断C02供应，会导致CO2的固定过程受阻，叶绿体内首先增多的物质是C5，A正确，B、C、D均错误。8.下列有关制备细胞膜的操作步骤的叙述，错误的有①利用鸡血和生理盐水制得新鲜的红细胞稀释液②用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片③将临时装片放在显微镜下观察，调节显微镜，使物像淸晰④将临时装片从载物台上取下，在盖玻片一侧滴加蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引⑤在高倍显微镜下持续观察细胞的变化A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案：B鸡的红细胞有细胞器膜和核膜的干扰，不适宜作为制备细胞膜的材料，①错误；用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片，②正确；将临时装片放在显微镜下观察，调节显微镜，使物像淸晰，③正确；在高倍镜下观察，待观察清晰时，直接在载物台的盖玻片一侧滴加蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引，④错误；在高倍镜下可持续观察细胞形态的变化，看细胞膜是否发生破裂，⑤正确，故选B。9.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D.红花亲本杂交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花参考答案：A10.下列关于遗传信息传递的叙述，不正确的是A．遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递B．遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递C．通过有丝分裂和无性生殖，遗传信息也可以向下代传递D．在同一生物个体中，遗传信息不能传递参考答案：D

解析：在DNA复制过程中传递遗传信息11.在细胞周期内，要辨认染色体的形态和数目，应选择（

）A．间期

B．前期

C．中期 D．后期参考答案：C12.人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是A．50%

B．25%

C．75%

D．100%参考答案：A13.下列结构中不属于细胞器的是A．液泡

B．核糖体

C．内质网D．染色体参考答案：D14.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖,，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)A.进行光合作用

B.丙氨酸与甘氨酸缩合成丙甘二肽C.将葡萄糖脱水缩合形成纤维素

D.进行有氧呼吸的主要场所参考答案：C15.下列属于微量元素的一组是（

）

A．C、H、N、P、Mn

B．Cl、Fe、S、N、Mg

C．B、Cu、Zn、Mn、Mo

D．N、P、K、Cu、Fe、I参考答案：C略16.下列关于生物大分子的叙述，正确的是A、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽链相互连接而成的高分子化合物B、DNA是一切生物遗传信息的载体C、多数酶是蛋白质，是生物体产生的一类具有催化活性的生物大分子D、RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同参考答案：C17.在被动运输中，自由扩散和协助扩散的主要区别是（）A．对能量的需求 B．运输物质的大小C．物质的浓度梯度 D．载体蛋白的协助参考答案：DA、自由扩散和协助扩散都不需要能量，A错误；B、自由扩散和协助扩散都只能运输小分子，B错误；C、自由扩散和协助扩散都为顺浓度运输，C错误；D、自由扩散不需要载体，协助扩散需要载体的协助运输，D正确．18.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是()A．诱变育种

B．单倍体育种

C．基因工程育种

D．杂交育种参考答案：B19.下列说法正确的是（

）

A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位

B．生命系统的结构层次包括从原子、分子的生物圈的各个层次

C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质参考答案：C20.小麦的高秆（T）对矮秆（t）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆无芒、矮秆有芒四种表现型，且比例为3：1：3：1，则亲本基因型为（

）A.TTBb×ttBB B.TTBB×ttBb C.TtBb×ttBb D.Ttbb×ttbb参考答案：C【分析】在孟德尔一对相对性状遗传实验中，F1（Dd）的配子种类和比例为D：d=1：1；F2的表现型种类和比例为高茎：矮茎=3：1；F1的测交后代表现型种类和比例高茎：矮茎=1：1。【详解】根据题意可知，两种小麦杂交，杂交后代表现型为高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒，且比例是3：1：3：1。逐对分析分析后代高杆：矮杆=1：1，说明亲本相关基因型为Tt×tt；有芒：无芒=3：1，说明亲本相关基因型为Bb×Bb。综合两对相对性状，两个亲本的基因型为TtBb×ttBb，故选C。21.观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确操作顺序是①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤观察细胞质壁分离复原⑥观察正常细胞A.①②③④⑤⑥

B.②⑥④③①⑤

C.①②③④⑥⑤

D.⑥①②④③⑤参考答案：B22.一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射

A.食盐水

B.葡萄糖溶液

C.葡萄糖酸钙溶液

D.青霉素

参考答案：C23.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌；④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验，一段时间（合适的范围内）后离心，检测到放射性的主要区域是A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液参考答案：B24.下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)（

）A．2个

B．3个

C．4个 D．5个参考答案：C25.报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如下图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2。下列说法错误的是

A．F1的表现型是白色B．黄色植株的基因型是AAbb或AabbC．F2中黄色∶白色=3∶5D．F2中的白色个体的基因型种类是7种参考答案：C略26.下图为某二倍体动物进行细胞分裂的示意图。相关判断正确的是（

）。A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.若此细胞在分裂过程中发生了基因突变，则必然是A基因突变为a基因C.该生物在进行图示的细胞分裂过程中未发生基因突变，该生物的基因型必然是AaBbD.该动物体进行正常减数分裂的细胞必然形成2个四分体参考答案：D根据图示，该细胞处于减数第二次分裂中期，可以是次级精母细胞，可以是次级卵母细胞，也可以是极体，A错误。由于在姐妹染色单体上存在等位基因A和a，如果是基因突变造成的，也可能是a基因突变为A基因，B错误。如果该生物未发生基因突变，则该生物的基因型可能是AABB，也可能是aaBB，C错误。该细胞中含有两条非同源染色体，则该动物体进行正常减数分裂的细胞必然会形成2个四分体，D正确。27.下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是A．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量B．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内C．主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白转运D．自由扩散是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，但需要膜上的载体蛋白参考答案：C28.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（

）A.氨基酸、葡萄糖、碱基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸

D.脱氧核糖、碱基、磷酸参考答案：C29.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(

)①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物．A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨参考答案：C【分析】本题考查生命系统结构层次的相关知识，意在考查对生命系统结构层次知识的要点的识记和理解的能力。【详解】生命系统由简单到复杂的正确层次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。苹果是器官；呼吸道上皮是组织；神经细胞属于细胞；柳树属于个体；细胞内蛋白质、水等化合物、甲型H1N1病毒、某池塘中的所有的鱼不属于生命系统的结构层次；一片森林中的全部山毛榉属于种群；一块农田属于生态系统；某片森林中所有的生物属于群落。C正确。【点睛】生物大分子是系统，但不是生命系统；病毒是生物，但不能独立的进行生命活动，不是生命系统；池塘中所有的鱼既不是一个物种，也不是池塘中所有的生物，所以不是种群也不是群落。30.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：B31.缬氨霉素是一种含有12个氨基酸的环状多肽。若以20种氨基酸的平均分子量为128来计算，则缬氨霉素的分子量大约是：（

）A.1536

B.1338

C.1320

D.1302参考答案：C32.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合④多肽⑤形成一定的空间结构．A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤参考答案：D【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素，由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质．【解答】解：蛋白质分子的组成顺序是：②C、H、O、N等化学元素→①氨基酸→③氨基酸分子相互结合形成多肽→④肽链→⑤形成具有一定空间结构的蛋白质分子．故选：D．33.关于核酸的叙述，正确的是

（

）A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色剂给SARS病毒染色可观察到DNA和RNA的分布参考答案：B34.下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（）选项

实验目的实验目的实验设计A验证酶的催化作用具有高效性实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，保温5min后观察对照组：2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸馏水，保温5min后观察B验证酶的催化作用具有专一性实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后，碘液检验对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后，碘液检验C探究酶作用的适宜温度5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化D验证pH对酶的催化速率的影响向三支试管分别加人1mL不同pH的缓冲液，再依次加人1mLH2O，酶溶液、2mL3%的H2O2溶液，适宜温度下观察气泡的生产速率

参考答案：D【考点】探究影响酶活性的因素；酶的特性．【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应．（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活．【解答】解：A、酶的高效性是和无机催化剂相比，因此实验的对照组的蒸馏水应换成FeCl3溶液，A错误；B、验证酶的专一性，实验需要鉴定淀粉和蔗糖是否被唾液淀粉酶分解，用碘液只能检测淀粉的存在，而无法检测蔗糖溶液是否被分解，故检测需使用斐林试剂，B错误；C、探究酶作用的适宜温度，应取多支试管分别置于多个一定温度梯度水浴锅中5min后，相应温度混合后再保温5min，C错误；D、验证pH对酶的催化速率的影响的实验中，pH为自变量，因此实验需要首先设置不同的PH环境，D正确．故选：D．35.如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后，用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是()①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成④烧杯内的液体遇碘水变蓝A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：B36.下列有关单倍体的叙述中，正确的是()A．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体参考答案：A37.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）．两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示．下列有关叙述错误的是A.6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水B.6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D.一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供能量参考答案：B6h时，由于蒸腾作用失水和根细胞失水，两组幼苗都已出现萎蔫现象，A正确；实验开始时，甲组幼苗根系就已开始吸收K+、NO3-，而不是在6h时才开始吸收K+、NO3-，到6小时时细胞液浓度大于KNO3溶液浓度，从而使吸水能力增强，使鲜重逐渐提高，B错误；12h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3-，从而保持根细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量；乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡，C正确；一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP，D正确。【点睛】本题关键要掌握渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差，物质跨膜运输的方式有自由扩散，例如氧和二氧化碳进出细胞膜；协助扩散，例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜；主动运输，例如Na+、K+穿过细胞膜。38.如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述中正确的是(

)A.在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B.该细胞中，在BC段始终有染色单体存在C.出现CD段变化的原因是细胞质分裂D.若该细胞是植物细胞，则CD段出现细胞板参考答案：B39.下列选项中，若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是()参考答案：B40.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．下列说法不正确的是（

）A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙参考答案：C图示四种色素是菠菜叶片中提取出的光合色素，光合色素分布在叶绿体的类囊体膜上，A项正确；四种色素都是有机物，都能溶解在有机溶剂无水乙醇中，B项正确；四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的速度快，反之则慢，据此分析图可知，丁与滤液细线的相对距离最大，说明丁的扩散速度最快，因此丁的溶解度最大，C项错误；综上分析，甲是叶绿素b、乙是叶绿素a、丙是叶黄素、丁是胡萝卜素，发黄的菠菜叶中的叶绿素被破坏，其含量会减少，因此甲和乙会减少，D项正确。【考点定位】绿叶中色素的提取和分离、叶绿体的结构【名师点睛】本题以“新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况”的示意图为情境，考查学生对绿叶中色素的提取和分离的实验原理、叶绿体的结构等知识的识记和理解能力。解答此题的关键是理清脉络、形成知识网。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（7分）下表是探究温度对纤维素酶活性影响的实验，根据以下实验设计及结果，请回答问题：试管①②③纤维素悬液（mL）222纤维素酶液（mL）111反应温度（℃）304050斐林试剂（mL）222砖红色深浅++++++（1）该实验的自变量是

，因变量是

。（2）由实验结果（颜色反应）可知，纤维素被水解成了

。（3）实验②中的颜色